Просто выговориться

Я не знаю, кто у нас что делает, никто не отчитывается, но и недовольств заданием не слышала; там делов на 15 минут без напряга, чего уж не сделать то; мне вообще кажется, что слишком медленно они входят в учебный процесс, но учителю виднее, конечно; сын у меня тоже истерик ещё тот, но в плане школы никаких проблем нет, все нравится ему. Нас на дистант сейчас отправили, стал ещё на онлайн платформе заниматься, времени полно свободного.

как они могут учить читать,если в сентябре уже технику чтения проверяют?сейчас почти у всех Школа России.Вы точно учебник видели по чтению в 1 классе?Там не букварь от слова совсем.Вот такие,которые "в школе научат",от нас ушли после первого класса.Не тянут.

Видела, конечно
Сейчас слоги учат.
Никакоц техники чтения в сентябре не проверяли.

*никакой

Значит,это в вашей школе так.А позиционируете,как будто везде.В нашем городе учебный план примерно одинаков для всех.Я точно помню,что проверяли входную технику чтения,затем в конце полугодия и в конце года.И да,домашние задания в первом классе тоже были.Не большие,но были.К концу года стали пробовать ставить отметки.

Это вы позиционируете, что у вас, как везде.

У нас в школе вообще 3 программы - Школа России, Перспектива и Эльконина-Давыдова.
А Вы пишете, что почти везде Школа России))
Из всех моих знакомых сын единственный учится по этой программе.

Мне кажется, что это наоборот Вы утверждаете, что то, как в школе Вашего ребёнка, это так везде. У сына тоже Школа России. Не скажу, что их именно учили читать по слогам, но то, что никакой проверки техники чтения не было в 1 классе, это я могу утверждать с уверенностью. Если только в мае.

И в первом полугодии не проверяли, да и х р ен с этой техникой, что она показывает, кто быстрее тараторит

В 1 классе в сентябре никакой техники чтения не было.

У нас технику чтения в марте проверяли, в конце 3-й четверти.

И в сентябре был букварь. И по русскому прописи до конца февраля были.

Прописи да,ТПО 4 части,но букваря не было.и входная проверка техники чтения была.

Вы о каких годах пишите?

Нет у нас никакой проверки техники чтения . Тоже школа России.
И азбука есть. И буквы они сейчас проходят, только что спросила у ребёнка , прошли они «а», «о», «и».

Вот мы даже опередили 5 гласных и 2 согласные .

Валерий, сейчас не проверяют уже технику чтения в сентябре. Новые рекомендации - ребенок должен понимать прочитанное, а не читать, как пулемёт.

У нас тоже школа России . Обычная нормальная Азбука на основе азбуки Горецкого . Посмотрела . Так это и есть Горецкий и по математики Моро ( это обычная традиционная программа) какая техника чтения , 5 гласных и 2 согласные прошли .

Где это требуют. Это пожелание. Дочка сейчас в 1 классе , есть дети не читающие . Есть которые по слогам, есть которые бегло.

У меня дочери в ноябре 8. И она в 1 классе. И несмотря на то, что она прекрасно читала, писала, считала и тп, но психологической готовности не было. Ей и сейчас тяжело, особенно, если остаётся в продленку. Тоже вечером часто плачет, её прям видно, когда все истерикой закончится, обижается. Сложно ей, в общем. И сидеть на уроке сложно. После школы бешеная, на ушах стоит и по потолку носится. Но в школе ведет себя хорошо. Так что я не жалею, что в прошлом году не отдала, хотя и собиралась. Год в запасе есть у вас, всему научится. Главное - спокойствие.

Простите за вопрос, а у вас тоже какие-то проблемы тип зрр были или просто эмоциональная девочка?

Не было никогда проблем по неврологии. Хотя я подозревала некоторую степень СДВГ. Но врачи всегда говорили, что все норм. Просто такая вот возбудимая, подвижная психика.

Вам тоже сил и терпения!

Спасибо)) не переживайте так, таких детей много, учителя уже умеют с ними работать. У нас в классе есть дети, которые во время урока могут встать походить, попеть. И ничего, справляется наша учительница. Хотя она молоденькая, первый год на классном руководстве.
Мне было очень тяжело с дочерью в тот момент, когда я ждала, что она вот будет как я - спокойная и невозмутимая. Но в какой-то момент я пришла к принятию её вот такой, какая она. Излишне эмоциональной, взрывной, часто недовольной. Сейчас я вижу, когда это связано с усталостью или еще чем. Научилась уже где-то предугадывать и останавливать, Где-то проще реагировать, где-то построже быть. Недавно она дома 2 часа рыдала вечером после продленки, ей показалось, что ей отдельно задали больше домашки. Прорыдалась, и отлично все стало. Учится хорошо, с удовольствием. Но энергию вот надо выплескивать. Думаю, много зависит от вашей реакции. Не переживайте сильно, пусть все идет своим чередом. Она вот такая, надо работать с тем, что есть))

Ага))