Не понимает обращенную речь.

Что говорят лор с неврологом?

Слушайте психиатра. Он же, наверняка, назначил вам лечение, дал рекомендации для занятий.
Вот и делайте то, что он сказал.
Логопеда смените. Она диагнозы ставить не может, тем более опровергать их.

Плюсуюсь...

Насчет психиатра не согласна. Алалию вообще ставят через комиссию, с обязательным серьезным обследованием у невролога, сурдолога, психолога и психиатра. Моей тоже понаписали диагнозов, а после обследования выяснилось, что психиатрия ни с какого бока, а чистая неврология. Помогло лечение у невролога плюс занятия с логопедом, плюс логомассаж.

Плюсуюсь, психиаторы наставили нам тоже диагнозы, а логопед за год выпрямил все....

Лечение назначил,говорить говорить и говорить

Откаты были у вас?

Что это?

Ну развивался ребенок, потом откатился назад. Перестал что-то говорить, что-то понимать.

Нет такого не было

Очень хорошо. Значит, никакого РАС у вас быть не может

Что это?

Это когда пропадают ранее приобретенные навыки. Обычно в полтора-два два года. Говорит- перестал, ел ложкой- разучился.

Нет развитие идёт,все больше и больше стал понимать,но речи пока нет целеноправленой,

А как логопед узнал, что с речью "все вроде ниче", если ребёнок ей не пользуется?
И диагноз сенсорная алалия как раз логопед ставит, а не психиатр.

Начните с сурдолога и невролога.

Да со слухом все в норме, он повторяет слова, даже два слова может сказать,но это все не целеноправленно,психиатр проверял нас на аутизм,сказал его точно нет,невролог зпрр, логопед сказал есть проблемы с сенсорикой, каммуникацией. Очень трудно с ним на улице тем более,не обьясниш ребенку что нельзя убегать и тому прочее

Мне почему-то кажется, что психиатр немного лукавит. Он ребёнка сколько наблюдал, чтобы сделать такой вывод? Есть сенсорные проблемы, коммуникативные, непонимание обращённой речи - все это признаки РАС. Может быть у вашего ребёнка и нет, а может - да.

Но какой-бы не был диагноз, выход у вас один - начать интенсивно заниматься и параллельно обследовать ребёнка, искать причины и устанавливать диагноз.

Сенсорные проблемы входят в РАС, но часто бывают и просто без диагноза аутизм. В Америке как раз пару лет назад пытались их назвать отдельным Мед диагнозом. Потому что такие дети точно есть, им нужна помощь а по страховке не проходят раз это не аутизм.

Безусловно, полностью с вами согласна.
Я прокомментировала слова психиатра "аутизма точно нет". Как можно на основании получасового или даже 2-ухчасового разового приема сказать, что точно не этот диагноз?
Оба диагноза очень сложные, так просто с кондачка не ставятся.

Да, и логопеда я бы сменила, "вроде все ниче" - это не характеристика речи ребёнка.

Ну это я так сказала, как поняла,она говорит речь уходит на второй план,сперва первая проблема с пониманием,когда поймёт что общение это ещё и речь тогда уж и будет о речи говорит,если повторяет слова то нормально

Ясно Тогда почему она не ставит ребенку сенсорной аллалии?

Я так поняла это рано ставить,кто с нами будет заниматься дистанционно

И рано, и не ставят такие диагнозы (аутизм, аллалия) сами по себе спецы, только комиссионно.
Найдите дефектолога, который может работать по скайпу. Он посмотрит на ребенка (видео) и вам будет говорить, что делать, а заниматься будете сами. Если нет спецов, не бросать же ребенка расхлебывать проблемы со здоровьем самому. К тому же в 2 года там занятия все элементарные (на различение цветов, форм, животные, овощи и т.п.). Инструкции учить вообще в быту кроме вас никто не будет.
Если обратитесь к ава-терапии, то там большинство кураторов работают по скайпу.

По форме и цвету от умеет