Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Фотоуроки: обсуждение фотографий
Всем добрый день! Сегодня в теме будут выложены фотографии к заданию "Четное/нечетное число". Считается, что нечетное число (3; 5) более комфортное для восприятия зрителем, но в то же время есть куча красивых снимков, где присутствует четное число объектов.
Задание критикам: высказывайте свое мнение, какое количество объектов (четное/нечетное) было бы на фотографии лучше.
П.С.: надеюсь, что комментировать в теме получится
Задание критикам: высказывайте свое мнение, какое количество объектов (четное/нечетное) было бы на фотографии лучше.
П.С.: надеюсь, что комментировать в теме получится
Тема закрытаТема скрыта
матрешки за окном стояли?
очень много бликов на матрешках. парочку бликов в идеале убрать бы.
матрешки за окном стояли?
очень много бликов на матрешках. парочку бликов в идеале убрать бы.
и выдержка длинновата.
на снимке много всего, не знаешь за что глазу цепляться.
и выдержка длинновата.
на снимке много всего, не знаешь за что глазу цепляться.