Трудно ли в первом классе?

Оценки были для учителя, для ребёнка смайлики. Домашнее задание было. Проблем с учёбой не было. У нас был потрясающий учитель.

Оценок не было, были сначала смайлики, потом Отлично, хорошо и см, в 4-й четверти появились оценки, но только 4 или 5. Домашки были, но что-то типа доделать классную работу или маленькое упражнение по русскому, задача или несколько примеров по математике и проекты по окр.миру.
Ребенок логопедический, трудности соответствующие.

Со старшим ни малейших трудностей не было, хотя пошел в 6,6лет.
С младшей - это какой-то кошмар, все идет очень тяжко, хуже всего чтение и математика, но у дочки официально дислексия (нарушение чтения если по-простому), пошла в 7,4лет.
Дз были, оценки не ставили, только солнышки, продленки у нас нет как вида.

Да нормально прошел п

Первый класс. Самоизоляция кстати помогла в исправлении почерка и каких то пробелов.

оценок нет. "Молодец, отлично" - все супер. "Хорошо" - сигнал родителям постараться.
Трудности умеренные во всем, но все преодолеваемо. А вообще от ребенка зависит. У нас 5 первоклассников в семье в этом учебном году было. Моя спокойно ответственно достаточно садилась за уроки. Сейчас так вообще - я даю ей страницы для работы, она сидит читает, изучает, выполняет и только несет на проверку. Изредка подходит, если не поняла. Племяшек гоняют. Одна умная не по возрасту, но мадемуазель характерная - скандалы из-за домашки. Хотя сложностей никаких. Этим трепет нервы. Еще одна племяшка как моя - сама садится и делает. А еще двое - с ними моя мама бьется, все очень тяжело. Самый кошмар чтение - читают не вникая, т.е. просто озвучивают написанное не понимая смысла, ни пересказать, ни задание выполнить. С математикой тоже тяжело. Племянница еще более менее - только чтение западает, а вот племянник совсе мтяжело идет. Но это полностью вина родителей - просто пед. запущенность (((

А как вы с вашей дочкой занимались до школы,сами или на подготовку к школе ходили?

Ходили на подготовку в саму школу, т.к. наша учитель брала в первую очередь детей с подготовки, которые её устроили. Считать она и до того умела, большинство букв знала, чуть по слогам читала - это из занятий с логопедом само как-то пришло (мы честно выполняли все домашние задания и добивались результатов, плюс я чуть по букварю Жуковой с ней занималась и ради развлечения считали). Навыки немного автоматизировались и закрепились по большей части.
Но в нашем случае, здесь чисто внутренние качества. Она очень исполнительная. Т.е. если я сказала "две страницы математики и только потом можно мультик/поиграть", то даже без моего контроля она не будет смотреть мультик, а будет заниматься. Плюс я довольно строгая мама, она к этому привыкла и выбирает самый простой путь - сделать, что требуют.

ну и честно - важна не только и не столько подготовка до школы, сколько первые два месяца учебы. Я столько нервов своих убила в первые два месяца уча ее учиться самой. Определить нужные вещи, найти упражнения, прочитать, разобраться с тем, что надо сделать, каким способом (устно или письменно). как попугай - одно и тоже, одно и тоже. Но к рождению малышки она уже достигла уровня, что я только иногда подходила и смотрела как продвигаются уроки и контролировала только чтение. САмое сложное было приучить домашку записывать в блокнот и не надеяться на вайбер и "тетю Таню" (с племяшками в одном классе, мы со снохой спрашивали периодически друг у друга что задали).

Да,надо иметь крепкие нервы!)
Хотелось бы,чтобы дочка пошла в школу в 2021-м году,в 6 8 - не хочется пересиживать год....

моя в 6,4 вообще пошла. с учебой проблем нет, а вот в общении немного сложновато было. уж очень она наивная, плюс младше. Чисто за счет того, что чистый экстраверт нашла компанию... со всей 4х первых классов

---

(полшколы с ней теперь знакомы)

))) У меня тоже очень общительная

А есть ли в начальной школе уклон на гуманитарные предметы или на математику?

Нет. Там литературное чтение, математика, прописи (русский язык затем), окружающий мир, физ-ра, технология, изо и музыка. Может отличаться из-за программы или учителя, но все примерно одинаковое. У племяшки другая программа, но проходят они одни и те же темы, один и тот же объем знаний.

Иностранный язык еще, и ОРКСЭ в 4-м.

Ну мы пока что про первый.
У нас английский со второго класса. А немецкий с 5го.

А, ну в 1-м классе да, ин.яза не было. В нашей школе с 5-го класса китайский

---

Это в каком городе?)

СПб

ух ты. по-моему наоборот здорово. с учетом мировой обстановки это наиболее актуальный язык после английского.
в нашей школе просили китайский в прошлом году, директор готова, но нет желающих его преподавать (((

Ничего хорошего в этом не вижу, хитроокие товарищи, в свою экономику нас не пустят, и в нашу не вкладываются.

все равно идет активно взаимодействие. и если выбрать работодателя, сотрудничающего с азиатским сектором, можно очень хорошо устроиться со знанием языка. (это опыт нескольких маминых учеников, все очень хорошо устроились).
а еще отчасти школа такой тест-драйв, который позволяет понять - дано ребенку или нет выучить второй язык. у меня, например, муж вообще с английским не дружит. при такой же базе (школа+универ) я ему фразочки и субтитры из фильмов сижу перевожу. а он не сообразит и "май нейм из". (технарь просто)

Уровень преподавания в нашей школе китайского языка оставляет желать лучшего, и китайцев теперь долго не будет.
Не знаю, кем и куда устроились ваши знакомые, но как товарищи ведут свой бизнес в СПб... У них свои гиды, своя торговля, свои отели, вся выручка идет не в бюджет города.

Сыну было сложно.рано плюс еще бронхиты. Через годик было бы самое то.пошел в 6,5
Стихи учить,читать не любил
Языки не шли
Математика боле-менее.
Еще и учитель сменился во 2классе,после Нового года(((
Оценок не было,дз было
Дочка вот только идет в 1 класс.

У моего сына как-то необычно проходит первый класс. В декабре были с ним 3 недели на курорте, с 16 марта школы закрыли, все свалили на родителей. И все равно после каникул он идет сразу в 3 класс.

У вас система 1-3? Второй класс вы пропустили?