Вопрос о детском дошкольном учреждении

Ну в общем хрен редьки не слаще.
Нам повезло только в одном: сад логопедический. Не понимаю, почему педиатр так упиралась и не хотела нам давать направление к логопеду. Типа у вас все хорошо, зачем? И тут, о чудо! логопеды из сада осматривали всех детей и выдали нам направление.

У нас есть, но толка с него нет. У нее всегда все у нас хорошо было.
В ПНД к логопедам придешь, вот там писец сразу, а у нашей все ок.
А вот в садиках ни в одном не было.

На ПМПК так просто не придёшь, нужно направление от логопеда.
В соедней группе примерно в феврале логопед в саду проодит диагностику и отбирает детей с серьезными проблемами-они потом проходят комиссию и идут в логогруппу.
Если проблем немного, могут порекомендовать занятия на логопункте (с тем же логопедом несколько раз в неделю)
Узнайте у вашего логопеда, может, есть смысл посещать логопункт?

Наверное, зависит от города. У нас на ПМПК может отправить невролог, психиатр, логопед из поликлиники. Садов с официальными логопедами на ставке осталось мало.
У нас логопункт только после комиссии, для тех, кому нужны занятия с логопедом, но не нужна адаптированная программа - но это тоже не 2-3 звука. а больше. У кого 2-3 звука - это платно, можно в том же саду, чтобы никуда не водить.

Вы просто не соображаете, что говорите. У меня ребенок с инвалидностью. ПМПК написала, что здоров.
Мамаши подсуетились... Не берите грех на душу, не накликайте беду себе на голову.
Берите ребенка и занимайтесь с ним. Это не высшая математика. если немного пошевелиться, дойти до ближайшего магазина или хотя бы в интернете скачать прописи и сесть с ребенком заниматься, то результат будет лучше, что впустую воздух сотрясать.
вы бесплатно в сад ходите. Я платила бешеные деньги, чтобы хотя бы на пару часов оставить ребенка на занятиях.
Не гневите Бога.

Что значит подсуетились? Нам дали направление на пмпк. Мы прошли. Потом медосмотр, носились по поликлинике.
Естественно если моему ребёнку дали направление я начала действовать, отпрашиваться с работы, брать отгулы, бегать по врачам. Помню в поликлинике был карантин, сроки медосмотра ограничены, носилась с ребёнком.
А не так что договорилась с логопедом типа моего ребёнка возьмите, а другого нет.
Я раньше думала что в наши логогруппы попадают по блату, сейчас иного мнения, потому что блата у меня нет в саду.
Кстати у меня тоже единственный ребёнок ...
Автор, все в ваших руках, занимайтесь ребёнком самостоятельно хотя бы немного. Сейчас книжные магазины просто забиты разными пособиями по возрасту. Зачем вам репетитор? Зачем дополнительные платные развивашки?

У меня ребенок с логопроблемами, мы не попали ни в сад, ни в группу.
"Подсуетиться" ооочень непросто, особенно со здоровым ребенком.

15 человек для логогруппы - примерно то же, что и 35 для обычной. Нормы такие.
Ребёнок "якобы не имеет проблем с произношением звуков" или на самом деле не имеет?
Если "якобы", то проходите ПМПК и проситесь 16-м в логогруппу. Просто так туда не берут за красивые глаза, только через ПМПК.
А педагог индивидуально зачем вам? Друзей из логогруппы обогнать?

Для того, чтобы попасть в логогруппу, надо собрать заключения врачей о том, что у ребенка проблемы по логопедии. Начать с терапевта, а там дальше направят. С данным заключением встать на очередь в логосад. Потом ребенку назначается ПМПК, и по итогам ПМПК идёт формирование логогрупп. В садике врачей нет, делать все это за Вас, понятное дело, никто не будет. А заведующая без всего этого может распределить ребенка в логогруппу, только если там есть свободные места, но такого не бывает.

Странный порядок - врачи решают про логогруппу. У нас сначала обходят врачей, с заключением врачей идут на ПМПК, где уже решают - нужна ребенку адаптированная программа или нет. С решением ПМПК в управление образования, где ставят в очередь в логосад/логогруппу, управление же и распределяет места. И заведующая не может никого взять так просто, все переводы в логогруппу только через управление по бумагам.

Не знаю как сейчас, а 10 лет назад ставила ребенка в Москве на очередь в логогруппу именно в таком порядке. Всем мест не хватало, ПМПК брали тех, что тяжелее, более лёгких оставляли дальше стоять в очереди.
Да, заведующая сама не может никого взять, вроде бы так и написала. Теоретически, если бы были свободные места в логогруппе, могла бы. Но свободных не было ещё тогда, а с тех пор их ещё и посокращали раза в 2 под предлогом инклюзии

В логопедических группах, да и в других компенсирующей направленности всегда мало детей. Сравнивать как и в каком количестве занимаются тоже бесполезно, программы разные.

а что вас беспокоит? Куда вы торопитесь? Куда ваш ребенок отстает?

я же в теме написала. отстает от своих друзей, с которыми был с 2,5 лет в одной группе. но они попали в логогруппу. вот и спрашиваю...кто как в таких ситуациях поступал

если вам принципиально, чтоб ребенок был одного уровня с друзьями, занимайтесь сами или ищите педагога. Но в саду есть программа, в соответствии с которой дети занимаются. Ничего плохого не происходит

у нас в садиках до 70 детей списочно. 35 - это просто красота)))
и да, логопед смотрела, отобрада кого-то в логогруппу, без понятия кого и как. остальные - дома занимайтесь или платно

вот и странным мне кажется такой подход. одних бесплатно всему учат и каждый день. а мне надо получается 1,5 тыс руб за 1 одно занятие платить и таскать ребенка куда-то..

а еще спец центры, где тоже бесплтано и логопед и психолог и все знаятия, но только если ребенок в сад не ходит, ибо все в рабочее время

Как мама ребенка с тяжелыми речевыми нарушениями, как раз попавшего в логосад, скажу - могу только мечтать о двух звуках, которые можно поставить за несколько платных занятий. И это сейчас он в саду занимается каждый день, а два года до этого мы везде ходили платно. Логопед, дефектолог, массаж, бассейн со специалистом по ЛФК, ЛФК. Еще курсы реабилитации, больницы, врачи. И только сада ему не хватает, платный логопед все равно остается.
Подготовка к школе, пусть и платная, поставить несколько звуков , пусть и платного логопеда, поверьте, обойдется гораздо дешевле, чем вытянуть хотя бы в примерную норму ребенка с серьезными проблемами с речью. Нервы, моральные силы и переживания даже считать не буду.

сил вам и терпения!

Зачем?
Вы мне напоминаете одну знакомую, которая возмущалась, что обычные дети платят за садик, а проблемные - нет. Несправедливо, мол. Типа если у вас проблемы, то вы должны платить за то, чтоб их решали, а обычные дети никому проблем не доставляют - пусть ходят бесплатно.
Это уж я молчу, что у нас в регионе все платят за сад одинаково.

ну, вы сравнили...
я пишу больше об обучении. тоже хочу чтобы с моим ребенком писали в прописях, буквы проговаривали, брали его руку и учили выводить правильно буквы...
задания домашние давали. я рада была бы хотя бы заданиям.
подошла к воспитателю, а она сказала, типа радуйтесь, что за вашим ребенком тут хотя бы присмотр и общие групповые занятия. индивидуальных ни занятий, ни заданий - ничего нет.

Вам что мешает с единственным ребенком заниматься, чем тут возмущаться

Два звука у них и дайте логогруппу, топая ногой, вы ж понятия не имеете, как тяжело иметь речевого ребенка, радовались, что здоровый, нет, все не так

Сейчас основная функция садика - присмотр и уход.
Для того, чтобы брать за руку и проговаривать каждую букву - и 15 человек много. Вместе с педагогами и логопедами, да. Плюс большую часть работы все равно такие дети делают дома с родителями, домашки море, логопед в группе - не волшебная таблетка. Вон, у нас полгруппы за время весенне-летнего карантина даже ни разу тетрадку с упражнениями не догадались открыть, логопед жалуется - вся её работа до этого насмарку, все заново начинать.

ну, а в логогруппе именно приговаривают, за руку с ручкой водят, вот дети через пару мес уже и начинают и читать ,и писать и всякие занятия типа окружающего мира...