подскажите, как помочь

Это естественная и нормальная мотивация - в жизни невозможно всё время делать только то, что нравится. Начиная с природы человек подстраивается, чтобы жить и, по возможности, делать то, что интересно и приносит удовольствие.

Может быть, Вы её поздно в школу отдали? Во сколько лет пошла? Моей 12 (25.05.2008 г.), 7 класс. Ваша в 5 одиннадцатилетняя. Быть может, отношения в коллективе у неё не сложились из-за возраста?

Вы правы по годам. Меня смутило, что Автор написала «оказывается не интересно ей учиться»... Подумала, дома девочка пересидела, если программа ей не интересна.

У меня что-то сегодня совсем голова не соображает... Я прочитала: «иначе 2,3. Год назад обращалась к психологу», как 2,3 года назад обращалась к психологу... Виновата)

в пять лет отдали в школу? Это в РФ?

В 6.3, РФ (Москва).

А как вас взяли в 6,3? По закону в 6,8. Нас даже сайт по оформлению не пропустил , упорно писал огромными буквами на весь экран в школу с 6,8!

В 2014 пошла, проблем не было. Ходила в эту школу на подготовку, беседовала с психологом, требовалась справка от педиатра, что нет противопоказаний. На сайтах многих школ (Москва) есть информация, как попасть в школу, если нет 6.6 ребёнку. Для дочери школу выбирала, и не редко встречала такой раздел.

Ну если учесть, что первый классе 7 лет, как раз в пятом и должно быть 11.
Единицы детей, которые готовы к школе в 6.6 тли младше.
Все это больше родительские амбиции, повезло, если проблемы не разгребают.

А какую помощь именно вы рассчитывали получить? Основная ошибка людей, идущих к психологу в том, что они рассчитывают, будто психолог им даст рецепт успеха. Но он нужен не для этого.


Если муж сам не в курсе, что у ребенка с учебой и в семье такие отношения, что об этом "не распространяются", то психолог нужен семейный и вам с мужем. А у ребенка все нормально. Детям нравятся конкретные занятия. У нее склонность к творческим предметам. Творческая личность растет. Ну и умничка.

Вы не совсем правы. Тот, к которому я ходила, расписал подробно схему положительного подкрепления.
Я вроде типа продвинутая мама, а слышала в первый раз. А до этого были наказания.
И мы меееедленно но двигаемся вперёд. А так был тупик совсем.

И второй специалист, к которой мы год ходили, работала с ним над преодолением страхов и коммуникациями.
Я бы и сейчас к ней водила, но сейчас мне очень дорого, и главное - очень далеко (((

ну так параллельно пусть занимается музыкой и рисованием, кружок например. Муз.школа. Потом в муз.училище пойдет, если способности есть.

если не давить то надо замотивировать

может онлайн школа ?

Сидите и контролируйте дальше. Не видит ваша девочка смысла в учебе. Параллельно развивайте ее навыки в рисовании и т. п. Может это ей в жизни больше поможет, чем алгебра и геометрия.

Прицеплюсь, а кому интересно учиться, единицам, просто есть слово надо, младший технарь, ему истории, литературы и подобные неинтересны вообще, не настаиваю совсем, не пригодиться в будущем , зачем тратить время на это, упрощаем жизнь,

Сдается мне, мало кому интересно в школе именно учиться, а не с одноклассниками общаться. Но учатся же.
Дело не в интересе к учебе, а в отсутствии ответственности. Не приучили вы ее отвечать за свою жизнь и поступки.

Так она отвечает. Не выполняет задания - получает плохие оценки. Это и есть ответственность. Ответственности получать хорошие оценки нет и в принципе не может быть. Если человеку не интересен предмет, то как по этому предмету оцениваются знания - тоже, что логично, не интересно.
Оценки маме нужны хорошие. Вот мама и "контролирует". А ребенку эти оценки ни для чего и никуда.

Ответственность не в оценках, а в том, чтобы добросовестно выполнять свою работу. Я с 6 класса у сына уроки не контролировала, потому что это его зона ответственности, не моя.
Если мама свою работу выполнять будет плохо, ее с работы выгонят. Есть будет нечего. Хорошо это будет? Плохо. Если мама половину тарелки вымоет, а половину грязной оставит, хорошо это будет?
Смысл в том, что у каждого есть своя работа, даже у детей, и выполнять ее надо хорошо. Это обязанность каждого человека.

Это вы такая ответственная и ребенок у вас такой же. Не все дети такие.

Так ответственность из ниоткуда не берется. Ее воспитывать в ребенке надо.

Соседка своего 12летнего сына чуть не ежедневно учиться уговаривает. А он смысла не видит. У них в семье есть пример, где человек с ПТУ зарабатывает приличные деньги. Попал в нишу, которая была не занята. Купил камаз-манипулятор и стал работать на себя. Когда начинал, эта услуга была очень востребована. Очень быстро отбил деньги за первую машину, купил вторую и т.д. Появились и камазы и мини-трактора.
Подросток еще не понимает, что не всем так везет найти свою нишу, да и стартовый капитал должен быть.
Вот в остальном нормальный пацан, сознательный и ответственный. А в учебе смысла не видит.