Публичная порка((

А каков был комментарий к списку?

Вопрос № 2, кто эти МЫ, которые в 8 классе получили двойку?

Мы - это, видимо, сын автора и 8 одноклассников.

Если сын получил 2 аипеня за это тычуттносом, полагаю, я и он виноваты.(

Офигеть. Вы серьезно? Ну поставьте себя в угол, плохо сделали.
Учите слова "Твои уроки ты делаешь сам". Всё.

У нас стабильно подкласса двойки по русскому получали, потому что требования были ого-го. Как показывает нынешняя "грамотная" молодежь, не зря им двойки ставили.
Я бы занялась русским с сыном, а не обижалась на учителя. А кто уж там лайкнул, это их дело. Есть люди, они и видео аварий и несчастных случаев лайкают, что с них взять.
И как бывший учитель скажу -, когда ты вкладывается, вкладывается, а в итоге 9 учеников пишут сочинение неудовлетворительно, то могу понять желание учителя пристыдить, разозлиться и хоть как-то повлиять на учеников и родителей.

Никто не отменял закона о защите персональных данных. Оценка - это также персональные данные конкретного ребенка. А размещение результатов работы УЧЕНИКОВ кроме как в эл. дневнике, полный бред. На месте мамы обратилась бы в образовательную организацию, учитель несет ответственность за нарушение закона. Я действующий учитель.

Да людей не смешите с этими "персональными данными"! Можно подумать,что никто в классе не знает кто двоечник,а кто нет! Одно дело-если диагноз ребёнка озвучивают и совсем другое-оценку!

СМЕШИТЕ ВЫ, кто и что знает, в данном случае не важно, важно как действует учитель, прочитайте закон, а потом смейтесь. Персональными данными считается вся информация, которая относится к конкретному человеку, если родители разрешили данному учителю публиковать оценки для всеобщего обозрения, то это должно быть оформлено решением родительского собрания, если нет, учитель делать этого НЕ МОЖЕТ. для оценок есть электронный дневник.

О, Господи, прости! Как ещё мы имена друг друга умудряемся узнавать? Ведь эта информация относится к конкретному человеку

Я согласна с вами.
Хоть у нас еще и 2 класс только,
учитель никогда не озвучивает оценки за работы.
Одно дело одноклассники знают,
что и у кого за ответ на уроке проставлено,
другое дело контрольные и самостоятельные.

А я считаю, что это в первую очередь двойка учителя.

Я когда работала в школе у нас еще не было род чатов. Но озвучивать фамилии тех, у кого двойки было нельзя на общем собрании. Учителя вызывали их родителей на индивидуальную беседу. А я делала проще. Ввписывала все оценки ребенка на листок и каждому родителю раздавала. Так все были информированы. Кто хотел заняться ребенком занимались, кто не хотел их проблемы.

У меня ещё и третий вопрос есть))
КАК можно получить 2 за сочинение? Это же не физика,химия,тригонометрия!СОЧИНЕНИЕ! Да на них по только и выезжать можно!))
Да и в принципе двойки по родному языку (независимо от того,какой язык)-недопустимы.
К тому же,зачем вообще делать уроки с восьмиклассником? Если знания по русскому языку донести не могут,то что же с остальными предметами?

У меня в школе некоторое время именно с русским языком (родным) были проблемы. Помогли только дополнительные занятия с учителем

и у меня вопрос, как можно лайкнуть в мессенджере?

В вайбере есть такая функция, в вотсапе нет.

можно легко, если это вайбер

Может быть. Я Ватсапп пользуюсь

Согласна. У меня вайбер есть. Сейчас специально зашла посмотреть,где там лайки ставить? Не нашла)) Может это в каких-то групповых чатах возможно,кто знает?

Ну двойку за сочинение можно получить элементарно 1) содержание более-менее, грамотность "зашкаливает" количеством ошибок или нечитаемый почерк- учитель ставит "два". Кстати, какое может быть и довольно читающих людей- у меня дочь ОГЭ по русскому сдала на "тройбан" -только из-за грамотности, баллов набрала на 4+,но именно по грамотности(орфография и пунктуация) было минимальное количество баллов, а в этом случае общий балл снижается. Что не помешало ей ЕГЭ сдать на баллы равные "пятерке"- там немного другой принцип оценивания. Это может быть из-за логопедических проблем в детстве-может быть легкая дисграфия  
2) человек не может правильно выразить свои мысли на письме , устно говорит хорошо, а записать это сложно- тоже дисграфия или логопроблемы и ли легкая степень дислексии.
И не надо говорить, что если есть диагноз  то другие требования во-первых диагноз этот не так просто и получить- особенно взрослому ребенку( после начальной школы) и только через комиссию , во- вторых- учителя могут и не обращать внимания на этот диагноз, оставляя свои требования такими же...

А вполне может быть с остальными норм. Что мне, что сыну лучше 5 контрольных по физике, чем одно сочинение. У сына за 7 лет учебы за сочинения выше 3(даже за содержание) - не было никогда. И никаких пояснений что же в содержании не так.

Учитель донес инфу до родителей. Он что каждому должен за свой счет звонить? Странный приоритет у вас. Вас волнует не нулевые знания сына, а то что это известно. Так это и так всему классу известно. Все и все знают и так.

Не имеет право выставлять в общем чате

А где это написано. Тогда и на уроке не оглашать оценки, а то неуч застесняется? Имел смелость лениться, имей смелость ответить