Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Менять ли репетитора?
Здравствуйте.
Сын 15 лет ходит к репетитору. По заключению пмпк-ребенок овз. Умственное развитие пограничное. Отсталость не ставят, но низкий балл для подростка. Рассеянное внимание, память. Ставят парциальную недостаточность когнитивного компонента деятельности. Учёба идет тяжеловато.
Он ходит к репетитору с августа, 4раза в неделю. Учится ребёнок на 3,4,5.А контрольные пишет на 2,по предмету, по которому занимается с репетитором. Или тройки. 4редко. Тетради общие 3,исписаны. Видно не сидят с репетитором просто так. Уроки с ней делает. Но вот я так понимаю,толку нет. Я понимаю что он сложный. Но при ней то ,он хорошо решает. Она хвалит его, ну и ругает иногда. Репетитор говорит, что он неплохо понимает и решает как обычные дети без диагноза. Но почему за контрольные-2?Искали бы вы другого репетитора?Сложность в том, что он сам рассеянный и память плохая. Но ведь 3 мес,4 раза в неделю, разве недостаточно, чтобы начать уже хорошо все делать. Я уж про 5 не думаю, но хоть на 3 или иногда 4..Почему у нее чаще всего все хорошо, а в школе на контрольных результат не меняется. У меня такое ощущение ничего не сдвигается с места ,я только теряю деньги..
Сын 15 лет ходит к репетитору. По заключению пмпк-ребенок овз. Умственное развитие пограничное. Отсталость не ставят, но низкий балл для подростка. Рассеянное внимание, память. Ставят парциальную недостаточность когнитивного компонента деятельности. Учёба идет тяжеловато.
Он ходит к репетитору с августа, 4раза в неделю. Учится ребёнок на 3,4,5.А контрольные пишет на 2,по предмету, по которому занимается с репетитором. Или тройки. 4редко. Тетради общие 3,исписаны. Видно не сидят с репетитором просто так. Уроки с ней делает. Но вот я так понимаю,толку нет. Я понимаю что он сложный. Но при ней то ,он хорошо решает. Она хвалит его, ну и ругает иногда. Репетитор говорит, что он неплохо понимает и решает как обычные дети без диагноза. Но почему за контрольные-2?Искали бы вы другого репетитора?Сложность в том, что он сам рассеянный и память плохая. Но ведь 3 мес,4 раза в неделю, разве недостаточно, чтобы начать уже хорошо все делать. Я уж про 5 не думаю, но хоть на 3 или иногда 4..Почему у нее чаще всего все хорошо, а в школе на контрольных результат не меняется. У меня такое ощущение ничего не сдвигается с места ,я только теряю деньги..
Тема закрытаТема скрыта
ОВЗшники как-то свое вроде ОГЭ сдают. Точно не знаю.. вам узнать бы
ОВЗшники как-то свое вроде ОГЭ сдают. Точно не знаю.. вам узнать бы
ОГЭ через комиссию отдельно от других детей и только один предмет.
ОГЭ через комиссию отдельно от других детей и только один предмет.
ОГЭ через комиссию отдельно от других детей и только один предмет.
Учитесь в обычной школе, по самой стандартной программе, если в классе тяжело ему, переводитесь на надомное обучение, будут или учителя к вам ходить или он в класс индивидуально!
ОГЭ через комиссию отдельно от других детей и только один предмет.
Сейчас пьёт нейролептики - с ним он собранный, спокойный.
В обшем пока лекарства + занятия - головушка работает. Как только одни занятия - ооооочень медленно все.
Сейчас пьёт нейролептики - с ним он собранный, спокойный.
В обшем пока лекарства + занятия - головушка работает. Как только одни занятия - ооооочень медленно все.
Остальные нам не зашли, пантогам в том числе.
Остальные нам не зашли, пантогам в том числе.
Так что правильно вам ниже написали - меняйте невролога, и не бойтесь психиатра.
Так что правильно вам ниже написали - меняйте невролога, и не бойтесь психиатра.