Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Идти ли в школу с 8-ми лет?
Добрый вечер. Сижу и мысли разбегаются. Голова квадратная..
Живем в кукуево. Деть ЗПРР, с 3-х лет бегаем по невропатологам, психиатрам, логопедам, дефектологам, психологам. Ходим в логогруппу (толку -0, т.к. занятия.. на группу 25 человек) .
Диагнозы ставят разные, таблетки прописывают разные ( я уже на ноотропы реально забила): F 90, F 80.1, G 96.8, F 078, F 81.3, F 90.1, F 88.
Дисциплина хромает, с тетками врачами ведет себя отвратительно (может не отвечать на вопросы, отвлекаться. сказать, что не хочу отвечать)... вот нам и рисуют диагнозы.
И вот исполнилось 7 лет.. Слов знает много, но речь бедная, только начал рассказывать, что было, что будет, диалог с детьми есть, но неполноценный. Читает бегло с понимаем текста, пишет ровно печатными буквами, даже предложения, считает на пальцах и на предметах до 100 бегло ( я не тороплю, т.к. считаю, что вначале должен быть сенсорный, предметный счет). Тормозит в ответах..
Единственный плюс, очень спортивный.
Сходили на ПМПК, сказали, что в садике не оставят и надо идти в школу. Я попросила в коррекционный класс, т.к. 35 человек мой деть не потянет. Дали добро, написали, что я попросила. Подала заявление в школу..
Что лучше: оставить на один год в садике (на полную стоимость, заведующая не против, но после школы обратно не возьмут) или идти в школу?
Живем в кукуево. Деть ЗПРР, с 3-х лет бегаем по невропатологам, психиатрам, логопедам, дефектологам, психологам. Ходим в логогруппу (толку -0, т.к. занятия.. на группу 25 человек) .
Диагнозы ставят разные, таблетки прописывают разные ( я уже на ноотропы реально забила): F 90, F 80.1, G 96.8, F 078, F 81.3, F 90.1, F 88.
Дисциплина хромает, с тетками врачами ведет себя отвратительно (может не отвечать на вопросы, отвлекаться. сказать, что не хочу отвечать)... вот нам и рисуют диагнозы.
И вот исполнилось 7 лет.. Слов знает много, но речь бедная, только начал рассказывать, что было, что будет, диалог с детьми есть, но неполноценный. Читает бегло с понимаем текста, пишет ровно печатными буквами, даже предложения, считает на пальцах и на предметах до 100 бегло ( я не тороплю, т.к. считаю, что вначале должен быть сенсорный, предметный счет). Тормозит в ответах..
Единственный плюс, очень спортивный.
Сходили на ПМПК, сказали, что в садике не оставят и надо идти в школу. Я попросила в коррекционный класс, т.к. 35 человек мой деть не потянет. Дали добро, написали, что я попросила. Подала заявление в школу..
Что лучше: оставить на один год в садике (на полную стоимость, заведующая не против, но после школы обратно не возьмут) или идти в школу?
Тема закрытаТема скрыта
В нашей школе есть просто коррекционный класс( возможно и автор имеет виду именно класс, а не школу). Так вот мой ребёнок отличник. Он контрольные пишет лучше чем детки в основном классе. Сын более внимательный чем многие обычные дети.
В нашей школе есть просто коррекционный класс( возможно и автор имеет виду именно класс, а не школу). Так вот мой ребёнок отличник. Он контрольные пишет лучше чем детки в основном классе. Сын более внимательный чем многие обычные дети.
В школу дети должны идти до 8 лет, на коком основании вы не пойдете? Вам не продлили дошкольное детсьво...
Не будете же вечно в саду сидеть! Там все другое, адаптируется и может поведение изменится. В саду то можно всегда прыгать скакать. А там будет за детьми повторять тоже. Все сидят и он сидит
отличное решение! нафига учиться, если мы все умрем?
в 1996 году у нас один однокурсник забрал документы, потому что в 1998 году должен был конец света случиться. так и не доучился. всё конца света ждет
отличное решение! нафига учиться, если мы все умрем?
в 1996 году у нас один однокурсник забрал документы, потому что в 1998 году должен был конец света случиться. так и не доучился. всё конца света ждет
Если есть выбор, т.е. позволяет возраст, финансы- да, лучше отложить. К осенним сезонным заболеваниям прибавится коронавирус, от учебы будет лишь название. То, как она организована, это не учеба. С марта учимся дома, но не учеба это. Первоклашкам тяжелее всего, родители- не учителя. Научат не правильно, потом переучиваться нужно будет.
Если есть выбор, т.е. позволяет возраст, финансы- да, лучше отложить. К осенним сезонным заболеваниям прибавится коронавирус, от учебы будет лишь название. То, как она организована, это не учеба. С марта учимся дома, но не учеба это. Первоклашкам тяжелее всего, родители- не учителя. Научат не правильно, потом переучиваться нужно будет.
Если есть выбор, т.е. позволяет возраст, финансы- да, лучше отложить. К осенним сезонным заболеваниям прибавится коронавирус, от учебы будет лишь название. То, как она организована, это не учеба. С марта учимся дома, но не учеба это. Первоклашкам тяжелее всего, родители- не учителя. Научат не правильно, потом переучиваться нужно будет.
И я так поняла, что он у вас программу первого класса почти освоил уже, как раз будет в первом классе адаптироваться к школе. Я со своей для этой цели в подготовительный класс ходила, т.к. тоже с проблемами.