Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Идти ли в школу с 8-ми лет?
Добрый вечер. Сижу и мысли разбегаются. Голова квадратная..
Живем в кукуево. Деть ЗПРР, с 3-х лет бегаем по невропатологам, психиатрам, логопедам, дефектологам, психологам. Ходим в логогруппу (толку -0, т.к. занятия.. на группу 25 человек) .
Диагнозы ставят разные, таблетки прописывают разные ( я уже на ноотропы реально забила): F 90, F 80.1, G 96.8, F 078, F 81.3, F 90.1, F 88.
Дисциплина хромает, с тетками врачами ведет себя отвратительно (может не отвечать на вопросы, отвлекаться. сказать, что не хочу отвечать)... вот нам и рисуют диагнозы.
И вот исполнилось 7 лет.. Слов знает много, но речь бедная, только начал рассказывать, что было, что будет, диалог с детьми есть, но неполноценный. Читает бегло с понимаем текста, пишет ровно печатными буквами, даже предложения, считает на пальцах и на предметах до 100 бегло ( я не тороплю, т.к. считаю, что вначале должен быть сенсорный, предметный счет). Тормозит в ответах..
Единственный плюс, очень спортивный.
Сходили на ПМПК, сказали, что в садике не оставят и надо идти в школу. Я попросила в коррекционный класс, т.к. 35 человек мой деть не потянет. Дали добро, написали, что я попросила. Подала заявление в школу..
Что лучше: оставить на один год в садике (на полную стоимость, заведующая не против, но после школы обратно не возьмут) или идти в школу?
Живем в кукуево. Деть ЗПРР, с 3-х лет бегаем по невропатологам, психиатрам, логопедам, дефектологам, психологам. Ходим в логогруппу (толку -0, т.к. занятия.. на группу 25 человек) .
Диагнозы ставят разные, таблетки прописывают разные ( я уже на ноотропы реально забила): F 90, F 80.1, G 96.8, F 078, F 81.3, F 90.1, F 88.
Дисциплина хромает, с тетками врачами ведет себя отвратительно (может не отвечать на вопросы, отвлекаться. сказать, что не хочу отвечать)... вот нам и рисуют диагнозы.
И вот исполнилось 7 лет.. Слов знает много, но речь бедная, только начал рассказывать, что было, что будет, диалог с детьми есть, но неполноценный. Читает бегло с понимаем текста, пишет ровно печатными буквами, даже предложения, считает на пальцах и на предметах до 100 бегло ( я не тороплю, т.к. считаю, что вначале должен быть сенсорный, предметный счет). Тормозит в ответах..
Единственный плюс, очень спортивный.
Сходили на ПМПК, сказали, что в садике не оставят и надо идти в школу. Я попросила в коррекционный класс, т.к. 35 человек мой деть не потянет. Дали добро, написали, что я попросила. Подала заявление в школу..
Что лучше: оставить на один год в садике (на полную стоимость, заведующая не против, но после школы обратно не возьмут) или идти в школу?
Тема закрытаТема скрыта
Меня врачи тоже "совали" в такую школу, родители сказали нет. И доктора , узнав, что я закончила обычную школу, говорили, что моим родителям надо памятник поставить, за то что не отдали меня в коррекцию.
Меня врачи тоже "совали" в такую школу, родители сказали нет. И доктора , узнав, что я закончила обычную школу, говорили, что моим родителям надо памятник поставить, за то что не отдали меня в коррекцию.
Меня врачи тоже "совали" в такую школу, родители сказали нет. И доктора , узнав, что я закончила обычную школу, говорили, что моим родителям надо памятник поставить, за то что не отдали меня в коррекцию.
Автор слушайте специалистов. Они лучше знают. Эти "тётки" с форума сказали и забыли, А вам и вашему ребёнку жить с этой проблемой.
Автор слушайте специалистов. Они лучше знают. Эти "тётки" с форума сказали и забыли, А вам и вашему ребёнку жить с этой проблемой.
нормально все у автора, и ПМПК это подтвердила; если бы родители видели, что вытворяют их нормальные дети на уроках - были бы спокойней;