Нужна ли дошкольнику подготовка к школе?

Автор спросила,я ответила.Мое мнение ,что подготовка к школе нужна больше для родителей.Дети прекрасно адаптируются к школе и без хождения на подготовку.По крайней мере,посещение подготовки не является обязательным для зачисления в школу.

В школу не водила, т.к. по опыту предыдущих лет делать там было нечего. Возила на подготовку к школе в детский центр по субботам на 2 часа. Читать, писать, считать, отвечать у доски и дисциплине на уроках детей научили. Можно было бы и не возить, научился бы в школе, но нервов при этом было бы потрачено моих дохрена и больше и времени на дз тоже. А так все задания человек читал сам, чего не понимал-спрашивал, домашку я с ним с первого класса не делаю, только проверяю и то не всегда. На английский также заранее отдала, на моей памяти помогала с английским 1 раз за три года

Я могу сказать, что большинство НЕ ходит. Когда моя была в подготовительной группе сада, в школе на подготовку группа даже не набралась. Школа обычная, нормальная по отзывам. У всех по-разному.

вот удивительно. Так как у нас половина группы точно побежала записываться. Не знаю. Лично мне воспитатель сказала, что моему ребенку идти вообще не надо.

Я хотела поводить, посмотреть будет ли смысл. Ну пару месяцев. Дочка очень энергичная, в саду занимались с ними плохо, но мы дома научились читать по слогам и считать-складывать до десяти.
Я не видела смысла выводить прописи, например, иначе для чего тогда первый класс вообще нужен, шли бы сразу во второй.
Но вышло так, что в ближайшей к нам школе подготовку не набрали. А пошли мы в итоге в другую школу, переехали.
И по своему опыту могу сказать - я думала, моя дочь середнячок, но, видимо, дома она получила нужный минимум и первые два класса окончила отличницей.
Поэтому моё мнение - подготовка либо для успокоения родителей, что они сделали всё возможное для своего чада, либо для тех детей, кто вообще не знает ни букв, ни чисел.

вот тоже так склоняюсь. Хотя еще вариант есть "Все пошли и мы пошли".

Я примкну к тем, кто советует попробовать, а дальше - смотреть по ситуации. Может, Вашему ребенку просто там понравится. Или Вы убедитесь, что ему это ни к чему. У нас знакомая девочка через пару месяцев ушла с подготовки, потому что домашки задавали много и строго спрашивали. Так можно отбить желание к школе.
А у кого-то нормально всё было, детям нравилось.

А мы не успели на подготовку, надо было весной записываться, мест в сентябре уже нет

Моему сыну было очень нужно. Не в плане знаний, а чтобы привык к дисциплине, потому что болтун неимоверный и с огромным шилом в попе. И то учитель потом смеялась, что кнопку "выключить звук" так и не нашла, потом еще весь первый класс с этим боролась.
Но у нас это бесплатно, по субботам, называется Школа будущего первоклассника.

Кому-то надо, кому-то нет. По ребенку надо смотреть. Моя не ходила, а в школу к лучшему учителю попали (при конкурсе 3 человека на место). Но их и в саду хорошо готовили + дома занимались + дочь сама по себе умненькая и бойкая.

а вот как понять надо или нет? мой тоже активный и не очень то замкнутый. В саду заводилой считают. Но в новом коллективе чуток стесняется. Ходит в спортивную школу. Там детей куча. Разных. Адаптировался быстро. Потом день-два-три и уже более свободно себя чувствует. А знания..ну все индивидуально. В школе же их всех учить начнут на равных.

Смотрите по ребенку, поговорите с воспитателями. Ответьте себе на вопрос, почему не хотите водить на подготовительные. Из-за денег? Ну наверно не так дорого стоит. Из-за времени? Но это только воскресенье, и не все. Это может быть просто хорошее общение для Вашего ребенка.

воспитатель как раз говорит, что моему ребенку вообще это не надо. Он читает, пишет, речь нормальная. Тем более в школу пойдет он в 7.8! То есть психически он будет более, чем подготовлен. Но вот смущает вопрос общего привыкания. Только не пойму к чему. Дети могут быть чужие, учитель тоже не тот, кто воскреску будет вести и класс сам тоже может смениться. Не знаю..идти чисто из-за обстановки или нет.

Ну походите месяц. Понравится, останетесь. Нет, так уйдете. Может ребенку просто так там будет интересно, разве это плохо?

О, самый подходящий совет

---

Поверьте мне, те дети, которые ходили на подготовку сильно отличаются от тех, кто не ходил. Вижу по одноклассникам сына. Сад - это одно, а школа - это совсем другое. Я не пожалела, что своего водила.

Если у вас в саду есть психолог, который знает детей, наблюдает их, то можно еще с ним посоветоваться. Я советовалась на предмет стоит ли дочке вообще в тот год идти в первый класс (ей было 6,9 на 1 сентября), психолог же их проверяла на готовность. Мне разговор с ней помог.

ну можно конечно да) как вариант) я думаю, что она и так скажет, что он готов. Он и физически активен, спортсмен и размышляет и старше по возрасту многих в группе. Но не повела в этом году в школу просто и все. НА год остался в садике еще и пойдет в 7.9! Знаний тоже хватает. Чтение отличное. Хочу вот засечь сколько слов читает в минуту. самой интересно даже.
Я немного думаю о психологической адаптации, что новый коллектив в целом будет, учитель, нет садика, нет кровати, все новое и взрослые ребята по школе ходят. Вот за это думаю..как отразится на нем. Хотя во дворе к старшекам подходит, мяч гоняет, тренировки есть. Вроде не забитыш)
Но у психолога спросить стоит.

Моя не любит в новых условиях находиться, может растеряться. Но первые месяцы постепенно втянулась. Плюс их первое время учительница встречала (но у нас кабинет на первом этаже). И еще у нас в корпусе только начальные классы и каждый день у входа дежурит соц.работник/психолог или сам завуч и помогают первоклашкам ориентироваться.
Это очень помогало.

вот подруга, у которой ребенок в сентябре пошел в школу, тоже самое сказала. Родители провожают детей до калитки. Они заходят в дверь и там стоит завуч младших классов. А так же классные руководители ждут всех своих детей, после этого она чуть ли ни за руку их ведет в кабинет. Конечно это круто! Надеюсь так у нас будет. И вообще с января у нас школа будет новая, достраивают здание новое. Так что сейчас до января все пойдут на подготовку в старый корпус. С января привыкать к новому.

А у нас учительница встречала/провожала первые 4 дня, а потом самостоятельно.

Мы сходили на одно занятие, а потом получилось так, что перенесли документы в другую школу, там подготовки не было.
Дочь пошла в школу без проблем. Знакомых в классе не было совсем. Привыкла.

Я дочь не водила на подготовку. На это просто не было времени, все по будням, практически в рабочее время. Да и смысла не видела, все, чему там учат, она уже знала и умела, у них в саду чудесно занимались и готовили к школе. Она пошла в 1 класс в этом году, чувствует себя замечательно в школе. Я бы водила только в том случае, если ребенок трудно адаптируется к новым условиям и нет занятий в саду, чтобы привыкал к атмосфере, дисциплине, коллективу и т.д.. Ну чисто для психологической подготовки.

а дочь у вас хорошо адаптируется в новом коллективе?
Мой вроде бы нормально. Ну или средне. Если в школе все идут с нуля и никто никого не знает, то может и просто все будет. А вот смешанные группы в саду не любит. Типа все чужие итд итп. Но вот пошел в спортивную школу, там никого не знал. Ни пикнул ни разу. Ходит с удовольствием.

Дочка у меня очень общительная. Она в любом коллективе себя хорошо чувствует. Нужно, конечно, пару дней, чтобы привыкнуть, но она спокойно первая идет на контакт. В спортивном клубе она самая младшая в группе, там ребята 9-11 лет, а ей 7. Если считаете, что трудностей с привыканием не будет, и нет цели попасть к определенному учителю, то я бы не заморачивалась. Если есть время, деньги и желание у ребенка, можно и походить. Я бы записалась, пока есть места. Бросить всегда успеете, а вот если надумаете позже, то можно уже и не попасть потом.