Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Развитие речи у ребенка 3 лет
Доброе время суток!
Помогите мне, добрые форумчане, у меня такая проблема.
Моей дочке 2,9 на данный момент. Она довольно плохо разговаривает для своего возраста. Она знает много животных, овощей, фруктов, предметов(виды транспорта, мебель, предметы быта и прочее), слова-глаголы(типа дать, сесть, лечь, пойдем, стоять, уйди), цвета и некоторые оттенки. ну и 3 формы: круг, квадрат, треугольник. И считает до 10, пропуская 4(загадка для меня). В целом я думаю что словарный запас не маленький, но как-то в предложения он не складывается. Есть только не длинные и шаблонные, типа: давай мама(пр: хочешь пить сок?), спасибо мама(папа, дед, баба, дядя, тетя), пока площадка(снеговик, Имя), давай играть, пойдем спать. Из размышлений только: машина грязная - помыть и ой! горячий(про суп/чай). Ну и еще речь оооооочень нечеткая. прям совсем, хотя некоторые слова четко говорит(например "пойдем"
. ну и для меня странно то, что часто употребляет предлог(или союз это?) "а"(пример: "а еёк пиина", в переводе: горшок Полинин).
Полностью признаю свою вину, я действительно мало с ней занималась, просто до недавнего времени мне казалось что этого достаточно. Пару недель назад списалась с институтской подругой(у нас дочки в один месяц родились), так она видео прислала, у нее дочка разговаривает как взрослая, только несколько букв не выговаривает, размышляет. Начала сравнивать(знаю что все дети разные, но иногда это необходимо). Поняла что у меня ребенок застрял в развитии около 1,5-2 лет. Если проанализировать, то я ее скидывала на мультики, мне прям стыдно перед собой и главное перед ней. Я зачем то поставила на первое место уборку и готовку, а не своего ребенка, в общей сложности занималась с ней по часу если суммировать (не считая прогулок 2-3 часа в день в 2 прихода).
Вот уже неделю мы сидим без мультиков совсем. Читаем книги, гуляем, лепим, придумываем сюжеты для игр с маленькими игрушками(с этим у меня туго, крайний раз у нас пластилиновый мишка познакомился с пластилиновым смешариком и они вместе прыгали по пластилиновым холмам), по видео пытаемся делать артикуляционную гимнастику - получается не очень. Быт заброшен (сочувствую мужу и свекру. который с нами живет, но я пока никак не могу соединить готовку и уборку с ребенком. Пылесос она боится, полы моем часа 2 вместе, потому что она выпрашивает тряпку мне помогать).
Вопрос собственно: как действовать дальше?
Мы записались к стоматологу чтоб проверить длину уздечки(вдруг из-за нее ребенок не может выговорить слова). Потом идем к педиатру чтоб направил к лору(он наверное направит к сурдологу чтоб проверить слух. это я так думаю, подскажите, правильно мыслю?), ну и к неврологу соответственно хотим попасть.
А логопед с какого возраста занимается с детьми? Может нам и к нему надо? С мужем поговорила, дает добро на развивашку. Только нужно до з/п дотянуть, а то из-за покупки зимней одежды у нас финансах армагиддец местного масштаба.
Простите за многобукв. Очень жду комментариев, советов, чем конкретно мне заниматься с ребенок, ну и в общем тоже...
Дочь зовет играть, постараюсь отвечать с телефона. Писала тему пока она рядом лопала совсем не полезную печеньку(
Помогите мне, добрые форумчане, у меня такая проблема.
Моей дочке 2,9 на данный момент. Она довольно плохо разговаривает для своего возраста. Она знает много животных, овощей, фруктов, предметов(виды транспорта, мебель, предметы быта и прочее), слова-глаголы(типа дать, сесть, лечь, пойдем, стоять, уйди), цвета и некоторые оттенки. ну и 3 формы: круг, квадрат, треугольник. И считает до 10, пропуская 4(загадка для меня). В целом я думаю что словарный запас не маленький, но как-то в предложения он не складывается. Есть только не длинные и шаблонные, типа: давай мама(пр: хочешь пить сок?), спасибо мама(папа, дед, баба, дядя, тетя), пока площадка(снеговик, Имя), давай играть, пойдем спать. Из размышлений только: машина грязная - помыть и ой! горячий(про суп/чай). Ну и еще речь оооооочень нечеткая. прям совсем, хотя некоторые слова четко говорит(например "пойдем"
. ну и для меня странно то, что часто употребляет предлог(или союз это?) "а"(пример: "а еёк пиина", в переводе: горшок Полинин).Полностью признаю свою вину, я действительно мало с ней занималась, просто до недавнего времени мне казалось что этого достаточно. Пару недель назад списалась с институтской подругой(у нас дочки в один месяц родились), так она видео прислала, у нее дочка разговаривает как взрослая, только несколько букв не выговаривает, размышляет. Начала сравнивать(знаю что все дети разные, но иногда это необходимо). Поняла что у меня ребенок застрял в развитии около 1,5-2 лет. Если проанализировать, то я ее скидывала на мультики, мне прям стыдно перед собой и главное перед ней. Я зачем то поставила на первое место уборку и готовку, а не своего ребенка, в общей сложности занималась с ней по часу если суммировать (не считая прогулок 2-3 часа в день в 2 прихода).
Вот уже неделю мы сидим без мультиков совсем. Читаем книги, гуляем, лепим, придумываем сюжеты для игр с маленькими игрушками(с этим у меня туго, крайний раз у нас пластилиновый мишка познакомился с пластилиновым смешариком и они вместе прыгали по пластилиновым холмам), по видео пытаемся делать артикуляционную гимнастику - получается не очень. Быт заброшен (сочувствую мужу и свекру. который с нами живет, но я пока никак не могу соединить готовку и уборку с ребенком. Пылесос она боится, полы моем часа 2 вместе, потому что она выпрашивает тряпку мне помогать).
Вопрос собственно: как действовать дальше?
Мы записались к стоматологу чтоб проверить длину уздечки(вдруг из-за нее ребенок не может выговорить слова). Потом идем к педиатру чтоб направил к лору(он наверное направит к сурдологу чтоб проверить слух. это я так думаю, подскажите, правильно мыслю?), ну и к неврологу соответственно хотим попасть.
А логопед с какого возраста занимается с детьми? Может нам и к нему надо? С мужем поговорила, дает добро на развивашку. Только нужно до з/п дотянуть, а то из-за покупки зимней одежды у нас финансах армагиддец местного масштаба.
Простите за многобукв. Очень жду комментариев, советов, чем конкретно мне заниматься с ребенок, ну и в общем тоже...
Дочь зовет играть, постараюсь отвечать с телефона. Писала тему пока она рядом лопала совсем не полезную печеньку(
Тема закрытаТема скрыта
Спасибо)
вы ж все равно предполагает, что вернетесь к кухонным заботам, а дочку что, опять за мультик? нет же? да и занятия по ситуации даже удобнее. что=то делаете и разговариваете по ситуации
вы ж все равно предполагает, что вернетесь к кухонным заботам, а дочку что, опять за мультик? нет же? да и занятия по ситуации даже удобнее. что=то делаете и разговариваете по ситуации
Вернусь конечно, я так то и эту неделю готовила, но просто что-то быстрое,пока Полина сама с собой играла.
Она на кухне не хочет сама играть, она хочет именно мне помогать, т.е. делать что-то со мной рядом. Но она же лук не почистит ножом, не порежет, мясо тоже не порежет. Все с ножом в основном связано и стол где я готовлю прям рядом с плитой.
Вернусь конечно, я так то и эту неделю готовила, но просто что-то быстрое,пока Полина сама с собой играла.
Она на кухне не хочет сама играть, она хочет именно мне помогать, т.е. делать что-то со мной рядом. Но она же лук не почистит ножом, не порежет, мясо тоже не порежет. Все с ножом в основном связано и стол где я готовлю прям рядом с плитой.
еще подумайте какие-то штуки.
помыть там картошку в чашке и переложить в другую. холодильник протереть. им же главное дать задание серьезно, они и готовы стараться. а потом может и приспособится рядом с вами книжку смотреть
конечно все это замороченно, надо чет придумывать, надо внимание. но сами ж понимаете, если надо - то куда деться
еще подумайте какие-то штуки.
помыть там картошку в чашке и переложить в другую. холодильник протереть. им же главное дать задание серьезно, они и готовы стараться. а потом может и приспособится рядом с вами книжку смотреть
конечно все это замороченно, надо чет придумывать, надо внимание. но сами ж понимаете, если надо - то куда деться
на самом деле ей просто хочется делать то что я делаю. а не рядом чтото делать, мы и полы по 2 часа моем потому что она отбирает у меня тряпку, я беру другую, она сразу хочет ту что у меня в руках. наверное так она привлекает к себе внимание. буду чтото придумывать теперь, внимания больше уделять.
спасибо за комментарий
на самом деле ей просто хочется делать то что я делаю. а не рядом чтото делать, мы и полы по 2 часа моем потому что она отбирает у меня тряпку, я беру другую, она сразу хочет ту что у меня в руках. наверное так она привлекает к себе внимание. буду чтото придумывать теперь, внимания больше уделять.
спасибо за комментарий
ну и правила заодно объясняйте: полина еще маленькая, у нее ручки не очень умелые, поэтому она картошку помоет. а у мамы ручки умелые, она порежет. полина будет то-то и то то делать и у нее ручки тоже станут умелыми. понятно, что безопасность на первом месте, но ее тоже надо втолковать, что это не просто запрет, а осмысленный
успехов вам
ну и правила заодно объясняйте: полина еще маленькая, у нее ручки не очень умелые, поэтому она картошку помоет. а у мамы ручки умелые, она порежет. полина будет то-то и то то делать и у нее ручки тоже станут умелыми. понятно, что безопасность на первом месте, но ее тоже надо втолковать, что это не просто запрет, а осмысленный
успехов вам
Вы умнички!!! Девочки все у Вас получится
а я сбежала из дома на работу, из-за катастрофической нехватки финансов(((
Вы умнички!!! Девочки все у Вас получится
а я сбежала из дома на работу, из-за катастрофической нехватки финансов(((
Хоть и не как взрослая говорит, но видно, что уже не попугайничает, а осознанно строит диалоги-монологи.
Хоть и не как взрослая говорит, но видно, что уже не попугайничает, а осознанно строит диалоги-монологи.
Спасибо!
Спасибо!
3 года назад я бы тоже не написала того, что изложено мною выше.
3 года назад я бы тоже не написала того, что изложено мною выше.