Исследование опубликовано в научном журнале Biological Psychiatry (BioPsy).
Дети обычно начинают произносить свои первые слова в возрасте от 10 до 15 месяцев. Примерно к двум годам они могут проговаривать от 100 до 600 слов и понимать гораздо больше.
Каждый ребенок идет по своему собственному пути развития изучения языка, что приводит к большим индивидуальным различиям.
Чтобы понять, как генетика играет роль в развитии детского словообразования и понимания, команда провела полногеномный метаанализ размера словарного запаса младенцев (15−18 месяцев) и малышей (24−38 месяцев).
Группа использовала словарный запас и генетические данные 17 298 детей, говорящих на английском, датском или нидерландском языках.
Исследователи выявили множество генетических факторов, определяющих размер словарного запаса в младенчестве и детском возрасте.
Команда обнаружила, что в младенчестве большее количество произносимых слов генетически связано как с повышенным риском развития СДВГ, так и с большим количеством симптомов СДВГ.
Однако в детском возрасте эта генетическая взаимосвязь изменилась: меньшее количество понятных слов оказалось связано с большим количеством проявлений СДВГ.
Кроме того, дети с более высоким генетическим риском СДВГ оказались склонны к большему самовыражению, отметили исследователи.
Читайте также: Аутизм: как не пропустить «первые звоночки»
Смотрите видео о знаменитостях, которые решили оставить своих детей без наследства:
