ЗРР, моторная алалия, аутичные черты

микрополяризация не для аутистов, она активирует речевые зоны в мозге при алалии

не только. Весной с нами ходил мальчик-аутист, с Украины. Не знаю, правда, помогло ему или нет. М-ция направлена на активизацию всех  зон гол.мозга, которые "спят". Есть даже 2 линии м-ции: речевая и поведенческая. Могу точно сказать, что у нас появился познавательный интерес, чем дальше, тем больше. Теперь с ребенком можно заниматься. Лучше выслать все мед.сведения о ребенке и спросить у врача, есть смысл или нет.

Я в поисках информаци на местном форуме читала о микрополяризации, что да - делают и аутистам, но есть противопоказание - эпиактивность...
Нашла мед.центр у нас в городе, где вроде делают (на их сайте написано), после праздников позвоню, узнаю...

В Бехтерева 1 процедура стоит 1100 р, приезжим обычно назначают 10 процедур, а местным - 12, причем первые 5 делают каждый день, а остальные - через день, пн, ср, пт. Результат лучше. Эпилепсию этим тоже лечат, кстати. Но, там важно все правильно расчитать и не переборщить. В другом институте, тоже СПб, одна процедура - 2300 р. Про регионы не знаю.

Встречались мне на том местном форуме цифры 20-23 тыс (за курс)

20-23 т. - это за сколько процедур? Если честно, уже и не помню про жесты и просьбы. Вроде, жеста не было, просьбы тоже не все выполняла. До прошлой осени (ей было 3 г 2-3 м), у меня было впечатление, что это ребенок - инопланетянин, она не понимала, что она девочка, что ее зовут Зоя и т.п. "мама" у нее было имя назывное, т.е. кто ее кормит-поит, тот и мама, хоть бабушка, хоть тетя, хоть папа. Сейчас с этим все ОК, за год прогресс колоссальный был.

не знаю, я бегло прошлась в поисках информации, и там вроде про Томск было написано
во-во...у меня порой впечатление, что сын обезьянка, или как Маугли, никогда людьми не воспитывался, а порой, что он просто иностранец, не знающий русского языка

Таня, у вашей дочки был указательный жест? выполняла ли она просьбы? было ли подражание?

Врачи в курсе, наши во всяком случае, только это была исключительно наша инициатива, а врач только сказала "замечательно". Высылайте мед.сведения врачу, и он сам решит, показано вам или нет. Аутизм полностью, если он есть не вылечат, но что-то, может, подкорректируют.

В 2,5 года ребенок должен понимать обращенную речь, если не предложениями, то словами должен давать понять, что он хочет. Если этого ничего нет и по прошествию времени (2-6 месяцев) вы понимаете, что ничего не происходит, кроме того, он не контактирует с детьми на плошадке, в садике, игнорирует общение, не интересуется игрушками, не подражает, то .. с ним что-то не так. Обращает внимание на птичек, жуков, пауков, самолет летит? 
Наша в 3 года заходила в лифт, навстречу большая собака-все мимо нее...
Или ждите до 3-х лет (в надежде про что-то изменится), или начинайте уже сейчас. Мы начали в 3 года, сейчас почти 6 (через пару месяцев), несмотря на все наши усилия-чуда не произошло . Есть прогресс, но миллиметровыми шагами.
В нашей стране не лечат от аутизма, не знают как лечить, только что и говорят- пробуйте все-что-то где должно выстрелить.

так у нас с автором речь не об аутизме, а о чертах аутического спектра. Аутический спектр корректируется при наличии грамотного дефектолога. Мы убрали гомеопатией, дефектолог нам не попался, и поверьте мне, разница колоссальная, между тем, что было год назад, и сейчас. И заметила это не только я, но и все окружающие, и воспитатели в д/саду в том числе, сейчас ребенок практически не отличается от других, ну, может, если более пристально и глубоко копнуть, то остатки можно нарыть. Самое главное, у ребенка появился более чем активный познавательный интерес.

Где вы территориально живете? 

Почитайте про Риа центр, АВА терепию, ТОматис, остеопатов. 

Мои оба поздно начали говорить. Старший в 2г.10 мес., младшй в 3г. 9 мес. Психоневролог, дефектолог, логопедический детсад. И много-много занимться.
Сегодня оба с гордостью показали дневники с 4 и 5 . 9 и 2 классы.
Верьте в себя и верьте в своего ребенка.

Поверьте, у вас это еще не поздно.

Я, конечно, не видела вашего ребенка, но возраст еще не тот, чтобы волноваться... Мой сын до 3-х лет не говорил вообще ни слова и на речь особо не реагировал, был такой "весь в себе". Похоже на ваше описание, только жесты он активно использовал и читками книжек нас замучил. Мы не волновались особо, так как у нас бабушки- медики и они сразу сказали, чтобы мы отстали от ребенка и не подгоняли его в развитии. Ходили на развивалки с 1,5 лет, в группе из 8-ми человек он не говорил один и многие просьбы педагога игнорировал, просто уходил в сторону и занимался тем, что ему нравится. При родах особых проблем не было, было небольшое обвитие пуповиной и все. После 3-х лет все резко изменилось буквально за месяц, сначала стал отдельные слова говорить очень чисто без детского лепета, буквально через неделю пошли предложения, причем довольно сложные. Сейчас он уже совершеннолетний, учится в ВУЗе, с учебой проблем в школе не было и закончил без троек. В данное время с племянником происходит такая же ситуация, ему 3 будет через две недели и он больше похож на вашего по описанию, но мы тоже не волнуемся, всему свое время. Вы главное не паникуйте, методично делайте то, что должно в этом возрасте и верьте, что все будет хорошо.

Могу и отрицательный пример привести. Крестник моей подруги, сейчас ему 7 лет, пошел в этом году в коррекционную школу. Все думали, ну, вот, заговорит... Не заговорил. Теперь ждут, что вместе с сестрой заговорит (ей 1 г 3 м), сложили ручки и ждут... Просто так наши дети, к сожалению, не заговорят, и чуда не произойдет. Моторная алалия - это комплекс речевых и неречевых проблем, которые сами по себе не решаются.

Так никто и не спорит, просто в два года диагноз рано еще ставить... Если в 7 не говорит, то конечно понятно, что чуда не произойдет уже. 

Да нет, не рано. У нас все и до года шло не так, уже были признаки. Хроническая внутриутробная гипоксия - вот первый звоночек. А вы про два года...

У вашего сына не было тех признаков, которые указывали бы на "что-то не то", например, он интересовался книгами, а у нас бессмысленное листание книг по 100 раз, жесты использовал, у нас этого не было, ну, и, самое главное, у вас не было проблем по неврологии.

Так мы и не лечились и вообще ничего не предпринимали, кроме развивающих занятий. Вы все таки лечитесь и усилия прикладываете, в любом случае результат должен быть.

Лечимся и занимаемся, и есть прогресс, только очень печально, что специалисты затягивают все до 5-и лет, а потом за 2 года мечтают все в норму привести.

Они же не специально затягивают, есть определенная  система, которую не надо форсировать. Понятно, что вам хочется побыстрее, но это с точки зрения родителей. С точки зрения развития ребенка лучше медленнее, но вернее.

Простите, но это глупость. Сидедь на попе ровно, а потом за 2 года скакать галлопом. И с этим не только я согласна, но и логопеды-дефектологи (не все, правда, в основном новое поколение). Например, иностранный язык вряд ли можно выучить в совершенстве за 2 года, ну, если вы только не полиглот. А родной язык для таких детей похож на иностранный. Уж, с 4-х лет точно можно заниматься, а лечение, так вообще с пеленок. А у нас в стране идет тенденция к сокращению лого/коррекционных садов и замена их на обычные для сокращения очереди в сады. Как-то так.

Заниматься, конечно, надо. Просто какие то манипуляции можно делать только при постановке диагноза, а диагноз вам с рождения никто не поставит. Новым логопедам я не верю, по их словам абсолютно всем детям нужен логопед, им же деньги зарабатывать надо. Вы много знаете взрослых с дефектами речи? Я вообще не знаю. Как это наше поколение без логопедов обошлось? Сейчас все услуги, которые касаются детей расцветают махровым цветом. Это понятно, любая мать последнее отдаст, чтобы ребенка вылечить, а они наживаются на этом. Не знаю, как в стране, у нас полно логосадов. Попасть туда намного проще, чем в обычный, но многие родители не хотят туда ребенка отдавать. Там же разные дети, есть и с очень тяжелыми неврологическими патологиями, зачем туда ребенку только из за того, что он плохо говорит?