ребенок плохо говорит, ходим в первый класс, до сих пор не читает...

"до тех пор пока не будут поставлены все звуки --- ребенок не зачитает !"
вердикт городского  логопеда,к которому я обращалась с дочерью.


ее слова подтвердились .

а вам на себя  надо пенять ! почему раньше этим вопросом не озадачились ? !

ищете в городе речевую школу, и получайте туда направление. У нас такая же ситуация, только я направление добилась сразу перед 1 классом, медкомиссии перед школой было наплевать, освоит ли ребенок программу, как мне сказали ищите школу где занимаются по программе "Школа России". И не бойтесь таких школ, там с такими детьми дополнительно занимается логопед и психолог бесплатно, классы не больше 15 человек, обычно хватает начальной школы что бы исправить все дефекты.

Вам надо было свою мышцу а лучше извилину напрячь и отвести ребенка к логопеду годика так в 3. Скорее всего у вас непросто случай когда не умеет читать, а другие проблемы
У сына в классе есть дети которые не умели читать.сейчас умеют.

Вам нужно к специалистам. Есть специальные центры для детей с проблемами речи, там не только логопеды, но и психологи и дефектологи. Зачем вы ребенка в школу отдали, если он не в состоянии читать?
Дети с логопедическими проблемами должны получать логопедическую помощь в садике и поликлинике - с 5 лет, а кто-то и раньше, и в школу идти подготовленными. 
Если ребенок здоров, то пусть их 30 или 40 - читать научится, но ваш явно не здоров. Нужно как можно скорее помочь ему, и затем уже отдавать в школу, снова в первый класс. Зазорного в этом ничего нет, это недоработка вас, родителей.

Автор ,вам нужно обратится к логопеду. И не один раз в неделю,а  постоянные занятия необходимы. А вообще конечно ,сущетвуют коррекционные школы, для деток. Моя старая знакомая, жила  Краснодарском крае, младший сын у нее столкнулся с подобной проблемой. Перевела сына она в коррекционную школу, окончил ребёнок там 5 класс ( научили говорить, читать ,подтянули поведение). В 6 класс ребёнок пошёл уже в обычную школу. Сейчас уже учится в 10 классе и всё у них отлично!

Поищите бесплатных специалистов (логопед) если нет возможности платно + сами занимайтесь каждый день 20 минут логопедических упражнений (в интернете найдите) + 20 минут в день чтением занимайтесь, итого с вас 40минут времени вечером думаю справитесь. Главное не ленитесь

вам обследовать ребенка надо. думаю, что дело только логопедом не кончится.
а что удиввительного?вам ж до этого тоже дела не было- пока не приперло.

Илите на доп занятия в частный цент

 Я прошу прощения, а Вы раньше сами логопедических проблем не замечали? Просто я когда сыну годика три исполнилось, что логопеда нам не избежать, бегала по комиссиям, выбила ему направление в логогруппу, Занимаемся там с сентября прогресс,если понадобится в школу на год позже пойдем. Неужели Вы не видели, что у ребенка проблема или думали что само рассосется? Ищите логопеда и занимайтесь.

попробуйте найти вот эту книгу, по ней очень хорошо учиться читать. если не получиться, напишите мне на элекронку ваш е-маил, я вам скину электронный вариант. 

сразу скиньте на elo19073@hotmail.com. спасибо.где то видела эту книгу, сейчас не вспомню

в продаже ее точно нет, если только только с рук найдется, искала долго, случайно нашла отсканированную, очень хорошо разбирается состав слова по буквам.

Здравствуйте! А можно и мне эту книгу сбросить в электронном варианте? Заранее огромаднейшее спасибо. tatyana-kramar@mail.ru

Автор, всё только в Ваших руках,  и неважно можете Вы учить или нет! Ребенок-это труд. 
У нас в первом классе был такой же случай. Только читать не умел не один ученик, а 10 из 28 (тоже родители самонадеянно думали, что в школе научат) ..И , как назло нам попалась молодая учительница, которая больше занималась своей личной жизнью (болтая по телефону), чем учениками.. Т.е. она не только читать не учила, она не преподнесла за 3 четверти программу по всем предметам.. Её заменили, а новый педагог (с большим стажем) на первом собрании так и сказала, что положение в классе , в плане освоения программы за 1 класс печальное..Но , ей прекрасно видно,  с кем занимались родители все это время (не кивая на учительницу, мол это ее обязанности), а с кем нет.... 
Я вообще считаю, что учеба на 80 % должна лежать на плечах родителей, 20% -на школе....Никому наши дети, кроме нас не нужны. Давно надо это запомнить...
По теме:обязательно ходите к логопеду более 1 раза в неделю и курсы по чтению тоже есть в каждом городе (для подготовишек, и для вас подойдет). И к врачу сходите! Удачи!

спасибо

Автоматизация звуков в речи ложится в основном на плечи родителей, логопед даёт задания, а вы дома с ребенком систематично каждый день занимаетесь, плюс контролируете его в спонтанной речи,  еще всё зависит от самоконтроля ребенка, при низком самоконтроле автоматизация по времени растягивается. Логопед также может проконсультировать по поводу чтения. Я не поняла, он совсем не читает, или читает побуквенно, с переходом на слоги? Берете таблицы слогов и шпарите до автоматизма, сначала читает прямые слоги, обратные, со стечением согласных, потом уже слова, словосочетания и предложения. Это хорошо прописано у Жуковой в логопедической азбуке. Хорошо бы занятия с психологом на развитие внимания(объем, переключение).

читает по слогам, иногда забывая буквы которые он вчера еще читал. по жуковой и учимся

Да не переживайте Вы такУ меня самой точно такой же ребенок. 3года логогруппы но звуки так до конца не поставили, читаеть до школы так не научился Сейчас он в 1-м классе. Читает ели-ели по слогам но читает уже прогресс.Письмо так себе но справляется потихоньку. Математика нормально. Первые полгода был в очень сильном классе-было очень трудно, с 3-ей четверти перевели в класс послабее с "доброй" учительницей- появился интерес к учебе и оценки "молодец" в дневнике.Программа "Школа России" у нас.С программой 1-го класса справится думаю точно, а потом посмотрим  может и на второй год останется во 2-м классе хотя не факт - на "трояки" будет учится  9 классов и потом приобретет профессию. Ну не будет у моего сына высшего образования и что... Главное чтобы из него хороший человек вырос.А рабочие специальности сейчас как раз успехом пользуются и зарабатывать на них можно тоже  неплохо.
Я много занимаюсь с сыном. И сейчас в каникулы хоть чуть-чуть но мы с ним читаем, и каждый день пишем диктанты(маленькие) Да я понимаю что занятия с логопедом-дефектологом ему бы не повредили ,и даже очень бы помогли но к сожалению на платного специалиста у нас нет денег, а бесплатных практически нет- город маленький никаких центров развития нет У меня есть педобразование (дошкольное) поэтому мне чуть легче я немного знаю как надо заниматься и могу заниматься.Хотя нервов порой не хватает.
Знаете если уже немного читает значит постепенно научиться читать. У меня дочь когда пошла в 1-й класс я весь год думала у нее слабая степень дизлексии( это неспособность научиться читать"нормальным" образом)  читала она тоже очень плохо-но в нормы укладывалась, но постепенно "расчиталась" и сейчас читает неплохо но не  вслух, вслух гораздо хуже. И как она говорит что некоторые мальчики из её класса в 1-м классе читали как её брат,и до сих пор уже в 6-м читают ненамного лучше
Ну вот такие у меня дети,не в меня я читала с 5-и лет и жизни без книг просто не представляю для меня читать -как дышать. А мои дети испытывают определенные трудности а научить я их не могу- я не могу научить дышать.....
Конечно если есть возможность найдите логопеда-дефектолога  от занятий будет несомненная польза. А даже если и 2-й год не переживаете тогда уж Ваш сын точно будет в классе самым умнымА может за лето позанимаетесь и все хорошо будет .

Да не переживайте Вы такУ меня самой точно такой же ребенок. 3года логогруппы но звуки так до конца не поставили, читаеть до школы так не научился Сейчас он в 1-м классе. Читает ели-ели по слогам но читает уже прогресс.Письмо так себе но справляется потихоньку. Математика нормально. Первые полгода был в очень сильном классе-было очень трудно, с 3-ей четверти перевели в класс послабее с "доброй" учительницей- появился интерес к учебе и оценки "молодец" в дневнике.Программа "Школа России" у нас.С программой 1-го класса справится думаю точно, а потом посмотрим  может и на второй год останется во 2-м классе хотя не факт - на "трояки" будет учится  9 классов и потом приобретет профессию. Ну не будет у моего сына высшего образования и что... Главное чтобы из него хороший человек вырос.А рабочие специальности сейчас как раз успехом пользуются и зарабатывать на них можно тоже  неплохо.
Я много занимаюсь с сыном. И сейчас в каникулы хоть чуть-чуть но мы с ним читаем, и каждый день пишем диктанты(маленькие) Да я понимаю что занятия с логопедом-дефектологом ему бы не повредили ,и даже очень бы помогли но к сожалению на платного специалиста у нас нет денег, а бесплатных практически нет- город маленький никаких центров развития нет У меня есть педобразование (дошкольное) поэтому мне чуть легче я немного знаю как надо заниматься и могу заниматься.Хотя нервов порой не хватает.
Знаете если уже немного читает значит постепенно научиться читать. У меня дочь когда пошла в 1-й класс я весь год думала у нее слабая степень дизлексии( это неспособность научиться читать"нормальным" образом)  читала она тоже очень плохо-но в нормы укладывалась, но постепенно "расчиталась" и сейчас читает неплохо но не  вслух, вслух гораздо хуже. И как она говорит что некоторые мальчики из её класса в 1-м классе читали как её брат,и до сих пор уже в 6-м читают ненамного лучше
Ну вот такие у меня дети,не в меня я читала с 5-и лет и жизни без книг просто не представляю для меня читать -как дышать. А мои дети испытывают определенные трудности а научить я их не могу- я не могу научить дышать.....
Конечно если есть возможность найдите логопеда-дефектолога  от занятий будет несомненная польза. А даже если и 2-й год не переживаете тогда уж Ваш сын точно будет в классе самым умнымА может за лето позанимаетесь и все хорошо будет .

у меня дети тоже не в меня... отцы флегматичные, дети по ходу дела такими же будут

У меня тоже муж флегматик. В детстве был "тугодум"имел проблемы по логопедии и в первом классе чуть не попал из-за медлительности мышления в школу для умственноотсталых. Ничего, потом окончил 11 классов с тройками по нескольким предметам только. Вполне интелектуальный товарищ получился. Книги читать любит до сих пор. Он  " не тормоз а медленный газ"
Дети мои явно в него пошли

медленный га его отец также. но в плане учебы попер, теперь без 5 минут ноболевский лауреат (это правда) и 5 языков знает. я то думала с учебой не будет проблем. отец отличник я тоже. но не так все просто в этой жизни

В коррекционку вам надо, автор, ребёнка устраивать. Ваш ребёнок уже отстаёт от сверстников, а дальше будет хуже. Средств и времени на специалистов платных найти - это сложно. Да и поздно уже, потому что начинать надо было лет с пяти работу ребёнка с логопедами и дефектологами. Вам нужно интенсивное и ежедневное сотрудничество со специалистами. В коррекционных школах есть специалисты разных специальностей, и программы работы с детьми разработаны всевозможные, в зависимости от проблемы. Не прячьте как страус голову в песок, проблемы вашего ребёнка от этого не рассосутся, а время ещё не упущено, чтобы нивелировать разницу в развитии вашего сына с детьми его возраста, которые таких проблем не имеют. 

В школе никто читать не учит, уже дети должны это уметь.

Логопед-Ваш друг. Действительно, Вам лучше ещё раз пройти программу первого класса, а с логопедом начать заниматься прямо сейчас. Дело не в учителях, а в логопедической поблеме у Вашего сына, которая не была решена до школы. И если её сейчас не разрешить, то дальнейшее обучение станет невозможным, ведь страдает и чтение, и письмо- вытекающих проблем очень много.
У моего сына была дизартрия, я наняла логопеда, она приходила к нам 2 раза в неделю на протяжении года и вытянула его!!!! В первый класс он шёл, умея читать и писать печатными буквами на русском и украинском языках.  Техника чтения была и есть очень хорошая.
Удачи Вам и не пускайте всё на самотёк!