вопрос музыковедам

Кровожадная песенка- я счастлив привести вас к месту казни и перетянуть вам верёвкой глотки!Я готов прыгать и смеяться и петь от радости, что вас поймал.(грубый перевод)))))

да да, не добрая. Ребенок написал, что Осмин рад, что cxватил главных героев и имеет над ними власть. но мне почему то кажется учителю надо не это. Время еще есть для обдумывания

Успехов!)))Расскажите потом, что думает на этот счет музлитератор))) интересно же.

Пришел ответ от учителя. Но она ответила не каждому ребенку индивидуально, а в общем всем. Моя написала - да подходит, потому что он радуется, что их схватил, имеет над ними власть, подходит его мимика и голос, он счастлив. Учительница ответила - Характер арии этого персонажа злобный, торжествующий, буйный, счастливый. И это соответсвуют его роли в опере. Давайте теперь послушаем заключительные арии в опере. Все. Бред какой то.

Ну значит все правильно!

---

Так ребёнок пусть и опишет подходит по его мнению или нет.

Я так чувствую.
Если у учителя другие чувства, то это её проблемы.

сейчас у подруги спрошу

она теоретик, но тоже не знает. Нет в программе наших учебных заведений этой оперы.

учитель выбирает программу сам. У другого ребенка в 5 классе тоже этого не было в этой же школе

В смысле? Это частная школа? Как это, "сам"?
Вы в России?

Школа государственная. Не в России. Я поняла смысл. Форумчанка идею дала. Нн надо глубоко в эту оперу вдаваться. Достаточно поверхностно знать сюжет. Просто слушать музыку и обосновать свое мнение почему ты считаешь , что данная ария вписывается или не вписывается. Другой ребенок сегодня подобное делал по карнавалу животных. Но там проще и четче был поставлен вопрос. Похожа мелодия на кенгуру или нет и почему

Класс! И мы карнавал животных слушали и разбирали) 3класс, программа Школа России, по музыке не знаю, какая..

понятно, Мы в России, тоже 5 класс, классику поверхностно разбирают, чисто, "что опера, что балет. Чем отличаются" или "кто на портрете Глинка или Бах" , мне моей муз школы, вполне хватает объяснить.

Ого, как интересно, что сейчас дети проходят. А мы на музыке распевали - и Ленин такой молодой и юный октябрь впереди!

А мы под баян - "Взвейтесь, кострами, синие ночи -
Мы пионеры, дети рабочих"
Какая я старая(((

И это мы пели. А оперы - так, между делом.

Не, у нас в младшей школе классная была, она нам ставила "Три чуда" из римского-Корсакова. Я из-за неё и в музыку пошла. Но я её буквально месяц застала. До этого с нашей обычной учительницей голосили что-то нестройным хором.
И только меня ввели в мир нормальной музыки - бац! перешли в старшую школу, и опять древние песни, но уже под баян.
Помню, в конкурсе хоров участвовали. Так другие дети пели песни из "Гардемаринов", а мы - "Взвейтесь, кострами".

Нам в 5 классе задали по теме Опера кроссворд из минимум 7 слов. Проверка показала, что у детей были совпадающие слова: опера, ария (2 из 7) Результат-СПИСАНО! 2.
(Из род.часа скрин видела, дурдом, коль пироги начинает печи сапожник, а школьные работы проверять...программа-антиплагиат)
Наш кроссворд, к счастью, проканал с этими же 2 словами, в составе.(логично было их там иметь).
Это я к тому, что предмет Музыка в школе удивительно преподается