Супер школа?!

Сын говорил, что выпускникам супер математических школ даже в вузе первые два курса было легче учиться. Сын закончил с углубленным изучением математики, но не супер, ездил за шесть остановок.
Выпускники из супершкол поступают в вузы успешнее.

Я возила дочку в начальную школу, частную под эгидой обычной общеобразовательной (при этом работала в тех же краях) - на трамвае, народу битком никогда не было на данном направлении, на дорогу уходил час. Зато 10 человек в классе, при поступлении - собеседование, продлёнка с кружками, совсем недорого было. К сожалению, на тот момент эта школа была только начальной, в 5-й класс отдала в обычную рядом с домом, и вот здесь-то было много трудных подростков. Так что на мой взгляд, лучше в школе, где произведён отбор.

Всегда считала, что школу надо искать получше, но в оптимальной близости от дома. Ну то есть если есть несколько школ рядом, выбрать из них лучшую.

Воот! И я так думаю!

У меня дети учились в школе. которая входила в топ 100, но во второй половине этого рейтинга.
Со сменой места жительства, пытались поменять школу. Поступили в языковую школу, но через год вернулись в старую. Уровень обучения в старой школе выше.
Старшие уже студенты.
Одна в МГЛУ, ей нравятся языки. Средний в МГУ.Поступил по оимпиадам. Олимпиадные школы и лагеря с 9 кл. В олимпиадах начал участвовать с 8 кл.
Репетиторы у среднего были в 11кл. Это были преподаватели из МГИМО и МГУ.

Все зависит от того, какие у вас цели и приоритеты.
В начальной школе- дело только в учителе, если он адекватный, отлично.
Для кого-то важен контингент. Знаю школы, где 50% детей русским не владеют и родители раз в триместр травят вшей.. вот такая публика. А есть прекрасные обычные школы, с прекрасными детьми.
В старшую школу имеет смысл возить. У подруги дочь переходила из хорошей школы в ЦАО Москвы в лицей при Высшей школе экономики. Это небо и земля- и дети, и преподаватели и уровень общего развития.
ЕГЭ- это минимальный «выхлоп» из школы, а если пошире глянуть: это культура, умение учиться, достигать цели, строить отношения и тд.

У нас в районе есть хорошая школа,но с 5-го класса и по результатам экзаменов. Хочу, чтобы сын попал туда. Начальная школа для меня не принципиальна. А средняя и старшая - да. В сильных школах и учителя сильные часто бывают (но не везде).

началка и средняя школа, возить туда сюда по часу-однозначно, нет.
Здоровье, комфорт ребенка в этом возрасте важнее понтов. Это мое мнение.

Но и в школу, где 50 % детей из неблагополучных семей тоже бы не отдала (есть такие).

Соглашусь. И про неблагополучные тоже.

Ну мое мнение, как человека учившегося в 4 школах, в том числе и супер школе такое...
1. У ребенка должен быть реально способности. При этом надо отделить способностии от ребенка от упорного труда родителей по заколачиванию образования. И так же не забывать, что есть дети, которые медленно запрягают, зато потом катаются лучше тех, кто схватывает на лету.
2. Когда отдавать... В принципе, мне последних 4-ех лет хватило, чтобы из школы, где на все болт забивают, перейти в супер-школу и там достигнуть уровня.
3. И конечно все зависит от самой супершколы. Люди все разные, учителя разные. И надо понимать как эта школа стала знаменитой.

Соглашусь с вами!

Спасибо за мнение! Согласна с вами. А вы в итоге супершколу закончили?

Да ))) Это была последняя школа ))) И поступила куда хотела без проблем.
И у нас из супершколы вылетали ребята без способностей... Такое тоже было... и весьма неприятно. И тут или правильно оценить ребенка, или как-то подготовить к такому раскладу... Ну или школу искать такую, из которой не отсеивают и переход добровольный.

Я бы лично не возила, мы не сильно организованные, встаем в последний момент, до школы 10 минут на машине. Но есть у нас в классе люди, у которых дорога занимает час, они встают вместе с детьми в 5-5.30 утра. Я их могу понять, это тоже делается для возможности дальнейшего высшего образования в Европе.

Если бы Вы жили далеко от школы, Вы бы не вставали в последний момент. Такой странный парадокс

Ну, это 4 часа дороги в день, либо гулять в близлежащем парке все 7,5 часов, как делает мама одноклассника дочери, иногда младшую с собой берет.
Если бы я и подписалась на такое, то только с видом на скорый переезд ближе к школе. А они, вероятно, все годы так возить будут, т.к. переезд не планируют.

мама - герой

Я смотрю со своей колокольни - не стоит. 2 часа дороги в день очень утомляют. Если цель - поступление в вуз - то лучше это время и эти деньги потратить на репетиторов.

На самом деле вопрос не простой. С одной стороны - Школа задаёт уровень, контингент, общение и тд.
Я училась в обычной поселковой и когда приехала на олимпиаду где все были из спецшкол и Гимназий (я там как делая ворона была из сельской))) то наговорится не могла.
Но с другой стороны, все зависит от ребёнка, захочет и из обычной школы добьётся и выбьется в люди. Тут тоже множество примеров.
А у таскать ребёнка в автобусе час в младшей школе… ну не знаю. Я взрослый человек после часа в автобусе как пыльным мешком пришибленная, а что с ребёнком?
А потом неврозы, психозы, самоубийства, что поставили плохую оценку…

Я думаю, если ребёнку нужна супер-школа, то надо продавать свою квартиру и покупать возле этой школы, или купить ещё одну квартиру, и жить там с ребёнком в учебное время, это смотря по финансам

Не обязательно покупать, можно снять.

Мы так и сделали, купили квартиру новую рядом со школой. Но у нас и школа (гимназия платная) в центре города, в хорошем районе, дом новый.
Ребенку 11 лет учится, люди и на меньшее время переезжают по работе, например.

При сдачЕ ЕГЭ может разница и будет.Но до этого ещё дожить надо,может,когда нынешние школьники вырастут,его вообще отменят.Что до остального-в начальные классы,считаю,ребенок должен ходить,а не ездить.Дальше по обстоятельствам- какая школа возле дома.В какую предполагается ездить.Как далеко.Какие способности у ребенка,что стоит жертвовать ежедневно двумя-тремя часами отдыха,чтобы ехать до другой школы.Что такого дополнительно изучают в более дальней школе,чего нет в ближней и чем это можно компенсировать.В конце-концов каковы данные конкретного ребенка учиться в более сильной школе,сможет ли он вообще не только пойти в нее, но и проучиться там.Все это это все равно разниться в каждом случае,так что и общего рецепта тут нет.

Если бы была хорошая школа рядом с домом, я была бы только за. Но это редкость, мало кому так везёт. Раньше жили на Фрунзенской, и школа старшей (тогда ещё единственной) дочери была рядом. А после переезда ей приходится ездить, школу менять отказалась. Сыновья учатся ближе к дому, но у них не старшие классы. Уровень знаний, если что, помогут подтянуть репетиторы.