Разборки в школе

Что же, - тоже верно!

Не останавливаться ни в коем случае. Доводить дело до конца. Необходимо выяснить, что же между ними произошло.  Конечно, девочек бить не стоит, но девочки тоже не всегда правы.  Принимать меры необходимо к тому. кто был виноват.  Объективность в этом деле -залог недопущения конфликтов в будущем.
У меня 30 лет педагогического стажа. Вашу учительницу я бы не подпустила к школе близко.

а сегодня она сказала детям, что кто будет себя хорошо вести, не драться и НИ ЧЕГО НЕ ГОВОРИТЬ РОДИТЕЛЯМ про драки, если такие будут!!!! - тот поедет в бассейн

Это я решила на досуге вашу тему перечитать...Пипец ваша учительница...Вообще не педагог((((

да  вчера еще вообще выдала....ее получается с утра вызвала к себе директор, занятие по физ-ре ест. отменили, она включила детям мультики...А когда она пришла и дети ее спросили  "а почему у нас физ.культуру нет?"  и тут..я -  " А ЭТО ВЫ СПРОСИТЕ У КАРИНЫ, ДАНЫ, НАТАШИ..." короче перечислила детей, чьи родители подписали заявление

Перевести ребенка от нее подальше не хотите?
Ваши девочки из класса у неё всегда виноватыми будут,
и то, что физры нет, и то, что в бассейн класс якобы из-за них не идет,
и то, что родителям жалуются, что их по голове лупят мальчики((((((((

да мы хотим что бы мальчика перевели, хоть на дом. обучение..нам пофиг. А школы рядом нет, мы в поселке живем.

Но у вас позиция у учительницы очень странная...Ведь учительница давно могла прекратить это безобразие с мальчиком, но не делает этого. Уйдет мальчик, начнется какой-нибудь другой геморрой...

значит уйдет учительница, пол класса не может просто взять и перевестись (бьет прим. половину класса, если дадут сдачи - потом из под тишка , позже ударит и  убежит), да я думаю это и не  в интересах директора, что бы сразу был такой отток учащихся...

идите сегодня в травмпункт (или куда там у вас обращаются с травмами) и зафиксируйте синяк, то как повела себя соц.педагог - отдельный вопрос

У нас к директору идут, он приглашает вторую сторону и разбирается сам со всеми.

Послушайте... В нашей стране таков минталитет, что в ХХ веке родители далеко не всегда занимались профессиональной ориентацией своих детей, которые потом по какому-то нелепому стечению случая становились педагогами, не имея к этому делу ни малейшего таланта. Педагог должен прежде всего защищать интересы детского коллектива, где должно работать правило трех мушкетеров (один за всех и все за одного) - именно так вырастает дружный коллектив. Я конечно могу не знать, насколько изменилась ситуация в современной школе, но когда я учился, меня не только учителя травили, но и сам директор школы не перевел в 9-й класс, а родители не догадались перевести меня в другую школу. Единственный учитель, который меня уважал и обращался со мной как с равным, был учитель химии - химию я знал очень хорошо, и ещё по нескольким предметам был достаточно успевающим. Но несмотря на это, оценки мне были занижены, поскольку по "основным предметам"  (алгебра, геометрия) я успевающим не был. У нас был самый бандитский класс в школе (на последние три года обучения этот класс был расформирован), со мной дружили только пара человек из 32 человек. Остальные, либо издевались, либо просто били. Я никогда не отличался агрессивным поведением, напротив, я был любознательным ребенком и меня тянуло к предметам по точным наукам. Я не знаю, откуда у моих одноклассников бралась вся эта агрессия на меня. Девочкам я нравился, но они со мной не общались, как и большинство ребят в классе. Девочек я никогда не смел трогать. Дрался только тогда, когда меня вынуждали защищаться. В итоге, я не окончил школу полностью и не получил среднего образования, дальнейшие мои попытки учиться успехом тоже не увенчались. Но кто теперь я, и кто мои одноклассники, которые меня травили? Насколько я слышал, многие - просто поспивались - от них поуходили жены, они потеряли бизнес и работу. Я же - сейчас достаточно известный в России композитор космической музыки, я общаюсь с Дидье Маруани и создаю музыку, которая используется в документальных фильмах о космосе, я женат, у меня взрослая дочь, которая пошла по моим стопам. Всем этим, я хочу сказать, только то, что если ваш ребенок проявляет интерес к чему-то - поддержите его. Даже если весь класс против него, вы должны обращать самое пристальное внимание на его увлечение, если конечно, оно имеет рациональное зерно. Талант, часто формируется вне системы, это тот случай, когда общепринятое способно сломать вашего ребенка и сделать несчастным на всю жизнь - это очень и очень тонкий момент, который далеко не каждый педагог может уловить. Педагог прежде всего обязан сообщить родителям о замеченных аномалиях в поведении (агрессия, проявление повышенного интереса к чему-либо и прочее), а задача родителей - разработать план дальнейшей помощи ребенку в самоопределении. К сожалению, ничего из этого, насколько я наблюдал на родительских собраниях, не делается ни родителями, ни педагогами.

К сожалению, все заняты в большинстве, только собой.

у моей старшей дочери в начальных классах был такой  же случай . как говорили родители пацаненка они его ростят настоящим мужчиной который должен уметь постоять за себя и видимо поэтому он бил всех девченок и пару мальчишек послабее себя .для решения вопроса на родительском собрании было озвучено требование либо родители переводят его в другой класс или школу либо если учитель и дирекция не примут меры родители остальных детей напишут заявление о переводе своих детей в другие школы и пусть директор сам объясняет в гороно причину такого оттока детей в середине года .возмущению родителей =настояСЧЕГО= мужчины не было предела но его перевели в другую школу правда на нашей стороне была и учительница

а у нас за того мальчика!!! или говорит что ничего не было!! теперь еще получается она детям запрещает рассказывать про проблемы в школе!!!

Политику педагогической практики, я считаю полностью провальной, и буду считать до тех пор, пока кто-то из детей проявляет агрессию и бьёт девочек на переменах.

с какой возраст детей? прежде чем на учёт в инспекцию ставить, надо выяснить причины поведения мальчика (если это младшие классы). причины могут быть разными:
недостаток воспитания;
неправильное воспитание (т.е. родители сами внушают ему подобную модель поведения);
провокации девочек;
психологические проблемы мальчика (какая-то психологическая травма или комплексы - опять-таки из-за чего?).
Надо попробовать поговорить с его родителями спокойно, озадачить типа их. Если с налёту обвинять их сына в жестокости, последует естественная реакция - защитить своё дитя,  и тогда всё превратится в словесную драку родителей.
Но бывает и наоборот: у моего знакомого 10-летний сын с задатками лидера. Естественно, такие мальчики становятся объектом "пристального внимания девочек". И девочки выражают свою заинтересованность в нём физически - щиплют, толкают, дёргают и даже лезут обниматься, несмотря на его явное  нежелание. В конце концов, однажды он попытался столкнуть с себя повисшую на нём девочку и оба упали. Девочка нажаловалась родителям, что он её ударил  и от этого удара она упала.

а с училкой (иначе трудно её назвать) надо так бороться - установить скрытую камеру (обратитесь в любое детективное агентство и Вам всё сделают профессионально). А потом плёнку отрпавить в контролирующие органы. Но это должна сделать не 1 мама, а группа солидарных родителей.

Читаешь некоторые комментарии,так мальчик герой.А какая разница какого пола ребенок?В любом случае,здесь автор же и написал,что "Мальчик, который ее ударил постоянно бьет девочек, и не просто, а пинает в живот, головой об парту...Родители жалуются, но без толку - учительница говорит что проблем в классе нет",Я вообще считаю,что дети копируют своих родителей.Возможно дома это норма,раз этого ребенка оправдывают.Считаю,что это так оставлять нельзя,надо разбираться с директором вместе и с родителями девочек.Но если не поможет,тогда уже и к инспектору.

Было, даже ещё похлеще. Все разборки в школе - это "разговоры в пользу бедных", то есть бесполезная суета. Помогло только заявление в милицию.

Все эти выяснения в школе - до поры до времени, и толку реального от них мало. Хотя зависит от администрации школы.

у нас месяцев шесть назад в одной школе было ЧП по телевиденью показывали такой же детеныш принес в школу травматику и пугал детей кошмар на весь город, оказывается до этого было аналогичное поведение на жалобы родителей никто не реагировал вот и дождались, На ушах стояло и РОНО и ДКМ, и Администрация такой кошмар, а надо было просто с самого начала реагировать на жалобы родителей и принимать меры, Чем там кончилось не знаю, вроде кому то НСС приписали кого то уволили но дело не в том, Руками стали махать поздно.

Так вот и мне в КДН сказали что правильно сделали, что написали заявление - ведь с мальчиком начнут заниматься и тогда все еще возможно исправить...А учительница со мной разговаривает конечно, но уже совсем не то отношение..вчера после род. собрание узнала от одной мамочки, что она  "шла" на учителя года, и теперь скорее всего ей путь закрыт. Конечно жалко - по учебе-то проблем нет....но кто ей не давал разрулить ситуацию с первой жалобы..нет блин надо все "замять"....А мальчик  - единственный в школе кто состоит на учете у соц. педагога, теперь  по какому-то там приказу ему после выпуска это "зачтут" в характеристике... 

Я сама учитель. Я советую в данной ситуации мамам пострадавших девочек  написать заявление в инспекцию по делам несовершеннолетних. Процедура развернется таким образом. В школу придет инспектор и официально проведет допрос пострадавших и обидчика, т.е. будут составлены протоколы. Допрос детей обязательно проходит в присутствии либо педагога, либо родителей. Затем дело передадут в комиссию по делам несовершеннолетних, куда будут приглашены обидчик с родителями и  с соц. педагогом. Учитель может также присутствовать на комиссии. На комиссии присутствуют серьезные люди. Там одно присутствие воздействует на психику. В итоге родителям выписывают штраф.

мы пока решили  за пределы школы не выносить, но если побои продолжатся, то  тогда  пойдем дальше. И еще лично я не дала бы согласие что бы мою дочь допрашивал инспектор без меня, т.к. наша учительница могла повернуть дело так как ей удобно, и например моя дочь не чувствуя поддержки, может сказать так как скажет учитель.