Плохие учителя или не учителя вовсе?

Я окончила школу два года назад и многое помню. Понимаю, что эта тема - для родителей и учителей, однако позволю себе вклиниться с воспоминаниями. Один учитель в школе назвал меня бестолочью за то, что я неровно начертила какую-то табличку. Педагог по пению кричал во время занятий, что не хочет работать в классе, где каждый второй ребенок - дебил. Учитель по математике придумала какие-то странные задания на скорость, когда не самые легкие для пятиклашек примеры с десятичными дробями нужно было решать "на счет три", причем своим изобретением эта дама страшно гордилась. Те, кто не успел решить пример, получали "два". Этот же педагог позволяла себе раз в году вместо урока устраивать 40минутный концерт - в честь дня своего рождения. Часть учеников в этот день готовила какие-то песенки или еще какие-то музыкальные номера. Эта учительница, к тому же, нередко повышала на учеников голос и публично их отчитывала, стыдя и подчеркивая, какие эти ребята лентяи, насколько они глупы и как пренебрежительно относятся к математике. Доставалось всем, кто хоть сколько-нибудь расслаблялся, и даже тем, кто делал какие-то мелкие описки. Если учесть, что ростом этот педагог была велика, а голосом громка, можно себе представить, как её боялись дети и как тряслись, выходя к доске. Вообразите: вам 12 лет, вы много пропустили из-за болезни, тут вас вызывают к доске, вы, естественно, мало, что можете рещить, и так уже стыдно и неловко, а тут на вас еще и начинают громыхать, причем распекают весьма резко и язвительно, так, что весь класс одновременно и сочувствующе на вас поглядывает, и хохочет во все горло.
Однако над всеми её странностями (концерт в день рождения, монологи на тему личной гигиены, внешнего вида гимназиста и тому подобного), дети, разумеется, смеялись. Дама эта немолода, ей сейчас уже под семьдесят, однако в школе она по-прежнему работает.

Негатив был и в первом классе, когда наша учительница, замечательный человек, заболела, и на замену пришла женщина, очень любившая поговорить на повышенных тонах. Помню, как яростно она на ВСЕХ (!) нас кричала за то, что кто-то (два-три)человека грызли ручку.

Я тут прочитала пару постов, сделанных учителями, и пришла в ужас. Мне кажется, работникам школы нужно подучить русский язык, а то в дрожь бросает. А потом еще удивляемся, почему у детей проблемы с орфографией-пунктуацией.

Да,я знаю в школах много разного негатива. У нас по матем.учительница вообще педагогом не являлась. Не помню уже кем она была по специальности,но только не педагог. Сама нам говорила,что нас ненавидет и т.п. А у моей подруги знакомая жалуется на химичку. Она у них пожилого возроста и забывает,что задала детям. Может с бухты-барахты контрольную заставить писать 2-й раз,забыв про то,что ее уже писали. И учительницу жалко,она педагог то говорят хороший,просто память подводит. А на 1пенсию жить...Вобщем безобразие.Тут уж люди и не знают как поступить.НО и дети то не за что страдают!!! В любом случае плохо получаеться((( А все наше государство "драгоценное". Доводит людей до ручки,а потом живи как хочешь!!! Был бы в стране порядок,был бы он тогда и в образовании!

Если бы я приехала на Мерсе,моя начальница наверное бы свою Ладу Калину съела!)))
Но просто обвинять детей,тем более подростков в том,что они хотят красиво выглядеть не совсем верно. Ведь каждой девочке хочется быть самой красивой в классе,а одежда тут играет не маловажную роль. Да и парни сейчас пошли,все подряд не одевают и правильно делают. Да одежда должна быть подобающей школе,но пусть это будет лучше форма. Я например вообще обеими руками за форму! Бывает очень красивая и при этом строгая форма. Ребенок остается хорошо одет и выглядет соответственно месту,где находится.
А вот когда учителя завидуют детям,живущим лучше них,это плохо. Человек,идя работать в школу,знает на что идет. А если этот человек с условиями предлогаемыми не согласен,пускай идет на другую работу. Ни кого же не заставляют насильно в школу идти работать. Ведь даже ребенку одетому в форму,учитель завистливый всегда найдет чему еще позавидовать.

А вы знаете с вами спорить бесполезно, да если честно, то и неинтересно. Знаете, есть поговорка - чем глупее человек, тем критичнее его суждения. А еще говорят - "Каждый мнит себя стратегом, видя бой со стороны". Так пойдите-же покажите всем нам жестоким, коварным, унижающим и уничижающим как надо работать в этой самой школе, чтобы овцы были целы и волки довольны.

Так вы создайте такую тему,я думаю многие вам напишут. Проблема эта увы есть.
А если мой ребенок станет хамить учителям,поверьте я первая сделаю ему строгий выговор. Т.к. считаю,что должно быть между учащимися и педагогами взаимоуважение. Но только кто будет делать выговор в обратном случае,если учитель унижает ребенка,оскорбляет его,плохо отзывается о его родных и т.п.? Вот в чем вопрос. Может быть ситуация такая,что дети пока маленькие они натерпятся,а потом в подростковом возрасте начинают устраивать в школе бунт. А к сожалению,лес рубят - щепки летят. Достается учителям,даже тем,которые не виноваты. Дети это наше отражение,начинать нужно с нас. Я вообще всегда стараюсь в первую очередь быть справеливой с ребенком,если я в чем-то была не права обязательно извинюсь. И потом вызывающее повидение может быть просьбой о помощи. Еще возможно,врывающиеся в учительскую дети,это дети которых когда-то прогнали.Сказали:"Уйди!" "Не мешай,что тебе опять надо?!" "Как ты надоел и сдесь от тебя покоя нет!" Было такое? Если было,то дети просто агессией защищаются. Помогают себе таким образом пережить тяжелое нахождение на чужой территории,территории где могут обидеть,откуда могут прогнать. Я бы в свое время никогда без стука к любимой учительнице не зашла. Я не хотела,чтобы ей из-за меня было не приятно. Если ребенок учителя любит,он будет стараться вести себя хорошо!

Ну если вы себя можете сравнить с волками,или детей с волками сравниваете,я вам сочувствую! Вам явно в школе делать не чего с таким подходом.

Мне как раз делать есть чего, и дети меня любят, я в декрете, ко мне уже второй год все мои по очереди ходят в гости, ноют, ждут когда мой отпуск закончится. И родители звонят до сих пор из другого города, где я преподавала 3 года назад, и приезжают мои выпускники. А дети приходят и рассказывают свои секреты, которые не всем родителям доверяют. Так, что не вам судить о моей трудовой деятельности.

И не забывайте про критичность. Кстати вы уже занимаетесь критиканством.

А что же вы тогда против моих позиций,если вы такая хорошая? Вам должно претить,когда ребенку причиняют боль,когда в школе родители натыкаются на беспредел. Не было бы его - не было никакого разговора об этом!!! Учителей(заметьте плохих,хорошие в защите не нуждаются)все готовы защищать,а кто будет защищать интересы детей??? Или в нашем государстве это уже вообще неактуальная тема?!
!!!НАДОЕЛО!!!!
Кто бы что не говорил,я никогда не отступлю от своих убеждений! НИКОГДА
Дети нуждаются в любви,защите и понимании. И школа должна быть одним из тех мест,где это должно быть обязательным. Только так вырастает здоровое поколение,а следовательно будет и здоровое общество.Конечно есть и другие не менее важные факторы,требующие немедленных изменений,но школа одна из самых сильных и наиважнейших факторов,влияющих на развитие и становление личности. Именно поэтому изменения начинать нужно с нее! Ведь именно там, школьники проводят огромную часть своего детства!

Дети, родители и учителя очень сильно отличаются друг от друга. Мой стаж учителя 9 лет. Некоторых детей вспоминаешь добрым словом, как и их родителей. О некоторых думаешь, вот выпустим и пусть дальше с ними родитнли мучаются. Кстати многие родители обвиняя учителей и школу не задумываются, что все позволяя и защищая своих деток от "злых" учителей, в последствии столкнутся с "изумительным" характером своих деток. Я сама мать 11-летней дочери и сталкиваюсь с прорблемами школы не только снаружи, но и изнутри. Согласна со многими, что дети нынче совсем другие и требуют нового подхода, а не все учителя могут перестроиться. Таким, я думаю не место в современной школе. "Старая закалка" часто калечит нвших детей. Нынешнее время весьма динамично, такими должны быть и мы, ведь наша задача научить детей жить и задача родителей помочь нам в этом. Считаю, что пора закончить войну "родители-учителя" и объединиться в борьбе за будущее поколение. Иначе за нашими спорами, кто прав, а кто виноват мы упустим момент воспитания деток. Кстати, плоды такого воспитания придется пожинать всем.

Я согласна конечно,обеими руками за! Только,хочу еще раз оговориться,что ничего не имею против учителей. Я против тех,кто детей обижает. Просто в данной теме речь о школе. А вообще считаю,что главное в воспитании справедливость

Учитель должен любить детей, всех вообще. Если дети раздражают- нечего делать в школе!(да и в саду тоже) Дети очень чувствуют учительскую любовь и отвечают тем же.

Да. Я тоже так думаю!

А разве кто-то говорил о тех детях, которые живут в достатке и одеваются, ведут себя подобающе. Вы сами высказались про субординацию и какой-то там мерс, теперь говорите о шубах и платьях с декольте. Если вы не носите бриллиантов в школу, открытых платьев и длинных шуб - это ваш выбор и ваше понимание этики, а кто вам сказал что у родителей детей которых вы учите такое же понимание той же самой этики и субординации. Школа не казарма, дети часто, особенно в подростковом возрасте, ведут себя эпотажно, одеваются, красятся вызывающе, потому что таким образом самовыражаются, при этом они так же плюют на своих культурных родителей как и на учителей. Успокойтесь и примите, что дети разные, родители разные и если вы выбрали такую профессию, значит все эти раздражающие вещи - издержки профессии. Сами говорите, что школа и учителя не должны воспитывать детей и тут же хотите чтобы они все были прилежными и прилично одетыми по вашему пониманию данной проблемы. В общем вас учителей не поймешь, так же как и вы часто не понимаете детей и как вас не понимают их родители.

Не понимаю, что за проблема с одеждой. Некоторые любят вырядиться, чтобы все одноклассники на них таращились и разевали рты, красятся очень ярко, делают какие-то невообразимые прически. Не знаю, имеет ли это какое-то отношение к школе как к институту образования. Говорят, что если дети думают об одежде и аксессуарах на уроке, то им трудно сосредоточиться. Так это их проблема, а для учителя - все качественно объяснить. Кому надо - те поймут.
Если учителям не хочется, чтобы дети походили на участников модного карнавала, то, по-моему, наилучший вариант - не обращать на них внимание: ведь подростку так приятно выглядеть в глазах одноклассников этаким бунтарем, когда на него "наезжает училка" (извиняюсь за школьный сленг, это цитата)или даже завуч. Или директор. А родительские собрания на что? Там и нужно попробовать разъяснить родителям, как стоит ребятам одеваться. Тем более что выбор стиля связан с воспитанием, а этим, кажется, должны заниматься дома, а не в школе (к такому выводу мы, если не ошибаюсь, давно пришли).

М-да,а у нас в классе из 28 человек на собрание ходят одни и те же,чел 8-10 и все,некоторых даже не знаешь как в лицо выглядят,мы их никогда не видели.

Вот вместо того,чтобы жаловаться,что никто понять ВАС не хочет,лучше постарайтесь понять откуда ветер дует,почему она так ребенка защищает. Тогда сразу станет ясно,как бабушку убедить в вашей правоте,если таковая действительно имеет место быть. Я ведь не знаю,что не так с внешним видом ребенка. Хотя не новость,дети иногда одеваются странно,но это для нас странно,а не для них. И например,одной из психологических причин такого повидения,может стать желание быть понятым окружающими. Ребенок как бы говорит:"Смотрите на меня,увидьте меня,вот я какой." А если вместо понимания ребенок получает выговор,конечно он потом пожалуется дома и придет разгневанный взрослый в школу.
А вообще я повторюсь,ХОРОШАЯ форма это плюс школе. И минус родителям,если их дети в ней не ходят. У моей подруги в школе,где ее сын учится,есть форма. Так мальчик всегда в форме ходит,всегда хорошо выглядит и все довольны!

Есть профессии - в которых ошибки обходятся слишком дорого, - это врач и учитель. Только в одних случаях ошибки калечат тело, а в других душу. Чтобы в профессию не приходили случайные люди и необходима высокая зарплата, - тогда у директоров школ и будет возможность для маневра, - а не так как сейчас, когда в школе работать некому, молодежь после института в школу не идет, и получается - либо этот учитель, - либо никакого...

Абсолютно согласна !!!Как-то на конференции по психологии я сказала подобную мысль,так преподаватель так горячо восхищался этой мыслью,буд-то я что-то необыкновенное сказала. А все потому,что такое не каждый день увидешь((( отбили тягу к знаниям и у молодежи. А человеку для полноценного развития личности всю жизнь нужно что-то познавать. Но излишне говорить,что бывает познают у нас люди в течении жизни.
И увы такое чувство,что никому не надо,а еще хуже не выгодно,чтобы изменилась ситуация((( Ведь глупым народом куда проще управлять...

Заранее очень благодарна, если Вы обратите внимание на мой длинный ответ, и осилите его до конца. Возможно, что это не будет приятным чтением.
Мне 29 лет, я закончила школу 12 лет назад. Думала, что закончила. Она все еще со мной. И я решила рассказать, что же 12 лет назад сделано такого, что оно так ясно помнится.
Я смертельно ненавидела свою школу.
Вот Первого сентября дети входят в компьютерный класс... Их встречает их новый учитель. Окна в классе забраны защитными решетками (я думала, что от воров). Урок закончился до звонка... "Я не могу вас отпустить. Видите решетки? Два года назад мальчика отпустили досрочно, а он выбежал во двор и - камнями в наши окна. Больше никого не буду отпускать."
Мы не знали ее, она - нас, но зачем-то ей было нужно, чтобы ее запомнили нашим врагом. Чтобы первое, что о ней узнали, - что она нам не доверяет, хотя увидела впервые час назад, и считает всех потенциальными хулиганами, если нас не запереть. Наверное, ей будет приятно узнать, что я помню ее такой и через 12 лет.
Сочинение-изложение по литературе "Биография Дж. Байрона". "Я рада, что многие из вас прониклись судьбой Байрона, написали с уважением. Так деликатно в конце: его не стало... А некоторые так грубо закончили: он умер."
Те, у кого Байрон умер, получили на полбалла меньше.
Устный ответ по физике. Тему ускорения в кинематике на уроке раскрыли на других примерах, чем в учебнике, хотя задали на дом параграф из учебника и пожелание самостоятельно разобраться с ним. "Очень хороший ответ, молодцы, кто его внимательно слушали. Видно, что человек сам разобрался. Очень правильно разобрался. Кто с уебником имел затруднения, слушайте, Лика все объяснила подробно и правильно. Я на примере этого ответа хочу объясниь, чем очень хороший ответ отличается от отличного. Все правильно, по учебнику раскрыто полностью, на дополнительные вопросы отвечено. Почему нельзя ставить пять? Помните, что я на уроке объясняла? 45 минут, 6 примеров. Где все эти примеры? Даже не упомянуты. Так мог ответить ученик, не бывший на уроке."
Не знаю, как борьба за высокий средний балл, у нас очень любили занижать оценки. С той минуты, как она стала гимназией, провела экзамены и отсеяла отстающих, отстающими стали мы. В школе практически исчезли отличники. Нельзя же, действительно, выпустить 4 класса одних медалистов. Кому-то надо выполнять план по тройкам.
"Послезавтра будет контрольная по мат.анализу. Готвьтесь!!! Все примеры пересмотрите, перерешайте, вот к контрольной домашнее задание..." Контрольная. Два часа. Я ни одного из 10 примеров вообще решить не могу. Только задумки есть про 4 примера, как они, кажется, решаются. Некоторые даже работы не сдали на проверку - пустые листы им было сдавать стыдно. "Хороший результат: полкласса решили по 3-4 задания, Валя - даже 5. Всем им ставлю четверки. Тут система оценок, видите, смягчена, потому что это на самом деле олимпиадные задания, повышенной сложности. Мне было интересно, как вы справитесь."
Конечно, учителя видели, как я к ним отношусь. Они даже мстили. Вот учительница по английскому, например. Я ей не простила, что она просила перевести текст с Future Simple, которое мы еще не проходили,(забегая вперед, скажу, что прошли через 2 месяца), и за незнание влепила четверку. Она отомстила так. По иностранным языкам всегда докупают пособия и книжки, или ксероксы делают, а тут мы взялись за книжку, которая у четверых из нас была. Остальные делали ксерокс. Однажды учительница попросила, чтобы 4 владельца одолжили ей до конца дня свои книжки. Тре отдали, а я волком на нее смотрю... "Что, Юлечка, боишься, что разорвут твою книжку?" - засмеялась учительница. Можно было дальше выпендриваться одной, когда остальые уже отдали... Но я думала, если что, можно новую книжку купить... Нет, мы просто склеили потом старую. Ее разорвали довольно аккуратно. Излишне уточнять, что ее одну из четырех.
Тогда моя мама предложила мне перейти в другую школу.
От одного осознания, что она меня защищает, что она мне верит, уже было легче.
Мы все думали, что школа закончится, и все вместе с ней закончится. Кончено, все забудется.
Пока видно, что мы ошиблись.

Кстати, я прочла позиции защитников учителей, что учителя неприкосновенны, потому что дают знания.
С удовольствием разочарую эту теорию. Мы живем не в каменном веке, когда только предания предков да наскальные записи вокруг. Кроме учителей, есть еще книжные магазины, библиотеки, интернет с доступом на познавательные сайты и библиотеки всего мира, музеи, планетарии, ботанические сады, телевизор с любым числом научно-популярных каналов и их записи на дисках в магазинах CD-DVD, и электронные энциклопедии, и "Детский мир", где выложены наборы юных физиков, химиков, биологов...
Лучше как раз учителям помнить, что, назвав 28-го президента США Вурдо Вильсоном, им дети через час принесут распечатку из Библиотеки Конгресса и очень посмеются.

О Господи. На ум приходит только старое "Мне бы ваши заботы, господин учитель..." В 29 лет вы помните про какие то учебники, какую то контрольную какие то решётки на окнах? С 17 до 29 ничего такого не произошло у вас что заслонило бы эти ужасные "беды"? Вам действительно можно посчуствовать...Скажите а на работе у вас всегда всё ОК и 100 процентно? А в семье? А на улице вообще? Нет ну ей богу нельзя же этот негатив с собой таскать всю дорогу. Меня в садике песком кормили, что мне теперь своих детей туда на отдавать? А в школе в туалете на улице онанист один раз подкараулил и орган свой показал мне 8 лет было. Снести школу вместе с туалетом и обнести это место колючей проволокой?
Для разноообразия можно подумать о детях НЕ учашихся английскому, НЕ посещающих гимназию, НЕ знающих имени Байрона по той простой причине что читать они не умеют и никогда не научатся. А читать они не научатся потому что до 6 лет не доживут, загнувшись в жаркой жаркой Африке от СПИДа. Всё можно довести до абсурда, правда?
Чтение оказалось более чем пряитным, чтение оказалось жутко развлекательным, спасибо.

ПС про Вудро Вильсона не нужно лезть в библиотеку Конгресса, подобную инфу за полминуты в Гугле любой дегенерат найдёт, тут мозгов СОВСЕМ не надо.

Жду Ваших извинений за хамство, LittleFoot.

перчитала свой пост. хамства не увидела. в общем то размещая сообщение в открытом форуме нужно понимать что реакция на него может быть всякая. читать от почти 30 летней женщины про параграфы и учебники и....и связаные с этим обиды и и и ...мне лично смешно. ну вот смешно. ну что поделаешь?
якстати, я вам даже спасибо сказала за сообщение, так что все нормы вежливости соблюдены.

Очень жалко девочку!