Литература в школе

поблагодарить забыли благодаря этой учительнице и с русским хорошо.жалобщики-родители-разрушители воспитательного процесса.скоро ваших детей будут учить русскому языку учителя из Узбекистана

поблагодарить забыли благодаря этой учительнице и с русским хорошо.жалобщики-родители-разрушители воспитательного процесса.скоро ваших детей будут учить русскому языку учителя из Узбекистана

Вот из-за таких неадекватов-учителей и уходят на домашнее обучение.
Учителя из Узбекистана, кстати, скорее всего, не стали бы таким заморачиваться. Им свое время дороже. И работать из-за глупого фанатизма они не будут.

На литературе можно завалить любого, если такую цель поставить. Не бойтесь конфликта. В самом худшем случае есть экстернат по заявлению родителей. Сама так физику сдавала. Не ужас-ужас. Гораздо лучше, чем терпеть ежедневное самодурство.

я бы уже давно пошла к завучу! это ребенок так невроз заработает!

У нас так было с русским языком в 5 классе. Учитель очень требовательная, постоянно оставляла после уроков, постоянно ей нужно было сдавать темы. Дочь плакала, просилась перевести в другую школу. Сейчас она в 7 классе, по русскому 5 (хотя в начальной школе из 3 не вылезала), учителя обожает.

Поддерживаю! У нашей учительницы 5 иметь не возможно))). У нас то 3 (которую, ой как непросто заслужить), то 4. При этом, все сторонние работы, мцко и прочее - класс пишет на 4 и 5. А сначала, 5 и 6 класс были слезы, сопли и круглосуточное делание русского и литературы. И учителя тоже обожают дети.

Походу дела, учительница за что-то невзлюбила её.
Если вызовет - приходите и говорите ей, что ребёнок тоже человек, и она не может уделять всё время литературе! У неё есть и другие уроки!

Вы знаете, у нас учительница более, чем жесткая, похлеще, чем у вас. 5 и 6 класс выли и дети, и родители. Многие писали жалобы. Но нас предупредили, что через пару лет дети адаптируются, советовали от нее не отказываться. Сейчас уже 9й класс. И если у этой учительницы иметь тройку по русскому и литературе, то за экзамены можно не волноваться совсем. На тройку у нее надо качественно работать. И это правильно. Зато, теперь сочинения пишут, закачаешься! Дети ее уважают и любят. Родители на собрании аплодируют при ее входе))). И да, до сих пор бегают до или после уроков что - то сдавать. Приняли, как должное.
Если учитель этот действительно учит, а не для галочки, то эти неудобства, переживания стоят того. Адаптируются и дети, и родители. Найдут для себя варианты.

Прикольно,как похоже-у меня в младшей школе и потом пятый класс были прекресные чителя русского и литературы,потом любимая учительница ушла в декрет и пришла...такая же.При том что по этому предмету на параллели я ьыла одной из лучших,очень сложно было у нее выше трешки что-то получить.Она считала что на пять вообще ни кто не знает,на четыре знает она сама а ученик,сколько бы не старался-в лучшем случае на три)))))." Это я тебя так стимулирую,чтобы ты старалась" -говорила она.Тогда я ей сказала,что это ни фига ни кого не стимулирует-получая одни(обычно совершенно незаслуженные)тройки человек вообще перестанет что-либо делать-какой смысл стараться,если все равно больше тройки не получишь?Короче к другим она добрее не стала,но мне иногда стала " выдавать" четверки,очень дозированно.Хорошо потом пошли в старшие классы и преп снова сменился.

Вот такие "незнающие" на 5, как Ваш учитель, забывают, что эта 5 требуется всего лишь за знание программы конкретного класса, а не всей лингвистики. Спустили бы на землю.

мне кажется, что такое отношение к литературе преподавателей-от слабого знания материала. Я не про детали описания, на них обращают внимание при учебе в институте, там пуговицы, количество войск и прочее. Учитель слабо знает материал, то есть читал, изучал, а смысла произведения не просек. У нас такая история в школе была с Преступлением и наказанием-Соня Мармеладова пошла на панель, потому что ей надо было кормить двух бездельников, она жертва. И никто не задался вопросом, а почему Соня ничего не умеет или не пошла преподавать что нибудь?

Если бы моего ребенка кто-то насильно удерживал где-то без моего согласия, я бы с этим уже давно и сама разобралась.

Переводите ребенка в др. класс.

Сонечка Мармеладова-преподаватель,это сильно...

жертва привлекает преступника. Раз дочь такая "обязательная", исполнительная, перфекционистка и боится много, то ей подгонят того, кто будет провоцировать ее на эти эмоции. Совет и дочери и вам (вы как мать передали ей эти тенденции, посмотрите и оцените свой характер)- прктиковать ничегонеделание, жить больше для удовольствия, радоваться не успехам , а жизни, датъ планам уйти на дно. Это целая психология, ей надо учиться. Работа над собой, иначе и без ситуации все не многопбещающе, вам сверху знак дают. Должна уйти психология "жертвы" должной куда-то бежать и что-то делать ради поставленной цели, перстать быть заложницей собственных амбиций, расслабитъся и просто жить. И провоцирующая ситуация измениться, училка перестанет ее трепать, потеряет интерес. Я своим деям говорю "нам не надо отличниц", пусть чивут душой, профессия не убежит, счастье не в этих достижениях. Кстати, учатся хорошо, прилежные и способные

Значит, поговорите ненормально. Или у ребенка будет невроз. Вы боитесь, что ли? Как минимум, выясните, в чем проблема. Поставьте в известность, что у нее муз.школа. Одно дело, скажет дочь. Другое - мама. Не поможет, идете к завучу, далее - к директору.  Проблема  чужой самооценки вас не касается.  А там проблема.

я считаю, что со средним баллом 3,5 отчислять нужно из лицеев.
если что, я сама гуманитарную гимназию окончила всего с 1 четверкой, остальные 5 были. я бы от стыда провалилась и одну 3 получить.
а уж по литературе 3 иметь - это ппц товарищи. я литературу с 5 класса каждую четверть экзаменом сдавала. до сих пор все помню, хотя высшее образование техническое

понарожают отстающих детей, а потом им учителя виноваты