Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
ИЗО в школе, можно ли не ходить?
Добрый день! У меня вопрос к тем, кто может подсказать можно ли официально не посещать в школе ИЗО?
Моя дочка первоклассница, профессионально занимается рисованием с 4 лет, ходит в ДШИ, в прошлом году сдала экзамены и поступила на бюджет на Художественное отделение, набрала очень высокие баллы. В Художке учится на отлично (Лепка, ИЗО, Прикладное творчество, Беседы об искусстве) по всем предметам 5, 7 часов в неделю.
И вот, казалось бы какие могут быть проблемы у ребенка с ИЗО в обычной школе? А они есть, учительница говорит как детям рисовать, и иначе рисовать нельзя. Дочка рисовала, пока дело не дошло до человека, тут она нарисовала, так как видит. Учительница сказала, что все нарисовано неправильно, космонавт худой и ракета должна частично быть где-то вдалеке. Дочка не согласилась, она нарисовала ракету за космонавтом как единую композицию, и не понимает как это ракета летает где-то отдельно от космонавта. На что учительница сказала, что ты никогда не станешь художницей. В общем дочка отказывается ходить теперь на ИЗО, и все бы ничего в первом классе нет оценок и этот год дочка не ходила. Но что делать со следующим годом? Как официально не ходить на это ИЗО?
Дело осложняется тем, что учитель по ИЗО - заведующая.
Моя дочка первоклассница, профессионально занимается рисованием с 4 лет, ходит в ДШИ, в прошлом году сдала экзамены и поступила на бюджет на Художественное отделение, набрала очень высокие баллы. В Художке учится на отлично (Лепка, ИЗО, Прикладное творчество, Беседы об искусстве) по всем предметам 5, 7 часов в неделю.
И вот, казалось бы какие могут быть проблемы у ребенка с ИЗО в обычной школе? А они есть, учительница говорит как детям рисовать, и иначе рисовать нельзя. Дочка рисовала, пока дело не дошло до человека, тут она нарисовала, так как видит. Учительница сказала, что все нарисовано неправильно, космонавт худой и ракета должна частично быть где-то вдалеке. Дочка не согласилась, она нарисовала ракету за космонавтом как единую композицию, и не понимает как это ракета летает где-то отдельно от космонавта. На что учительница сказала, что ты никогда не станешь художницей. В общем дочка отказывается ходить теперь на ИЗО, и все бы ничего в первом классе нет оценок и этот год дочка не ходила. Но что делать со следующим годом? Как официально не ходить на это ИЗО?
Дело осложняется тем, что учитель по ИЗО - заведующая.
Тема закрытаТема скрыта
Нас учили: 1/4 и 1/3 все сложить, поделить пополам
Их учат 1/4=3/12=6/24
1/3=4/12=8/24 Ответ 7/24
5 и 6 -основа логики
Дочка занимается в художественной студии, там у них поощряют проявление креативности, своё видинье предметов.
В школе за то, что нарисовала на один гриб, а два сделали замечание.
Дочка расстроилась. Я сказала, что в школьном курсе другие задачи: учителю важно, чтобы дети научились его слышать и выполнять задания по инструкции. Больше проблем не было.
У нас так было в 1-2 классах, когда училась до 15.00. С 3 класса уроки стали до 13.00 и образовалось куча свободного времени.
Сейчас из-за карантина все дополнительные занятия проводятся онлайн, школа через день, так ребёнок успевает по книжке в 100 страниц за день прочитать помимо уроков. И в куклы поиграть)))
У нас так было в 1-2 классах, когда училась до 15.00. С 3 класса уроки стали до 13.00 и образовалось куча свободного времени.
Сейчас из-за карантина все дополнительные занятия проводятся онлайн, школа через день, так ребёнок успевает по книжке в 100 страниц за день прочитать помимо уроков. И в куклы поиграть)))
У сына получалось так, что два раза в неделю в школе кружки сразу после уроков (хор и музыка), а потом на танцы. Обедал и делал уроки в школе в Ауле, хорошо, что там стояли столы и стулья. Еще два дня - дзюдо и плавание с разницей в час. Дзюдо - возле школы, плавание - возле дома. Проще пообедать не дома, чем время на дорогу тратить))
Сейчас не понимаю, как все успевали. Но сын категорически не желал ни от каких занятий отказываться, а я не работала и могла ему это обеспечить))
У сына получалось так, что два раза в неделю в школе кружки сразу после уроков (хор и музыка), а потом на танцы. Обедал и делал уроки в школе в Ауле, хорошо, что там стояли столы и стулья. Еще два дня - дзюдо и плавание с разницей в час. Дзюдо - возле школы, плавание - возле дома. Проще пообедать не дома, чем время на дорогу тратить))
Сейчас не понимаю, как все успевали. Но сын категорически не желал ни от каких занятий отказываться, а я не работала и могла ему это обеспечить))
Все дополнительные занятия были не рядом с домом. Иногда мы успевали зайти домой и оставить портфель, в отдельные дни ехали вместе с портфелем.
Когда шли в школу полного дня, я надеялась, что часть кружков уйдёт, будет в школе заниматься, например, тем же рисованием. А дочка сходила на пробное занятие и заявила, что конечно неплохо, но она предпочитает свою преподавательницу)))
Вот и я не работаю, чтобы всюду успевать.