Достала эта школа.

Вам крупно повезло. 

не спорю

сходите в школу и спокойно поговорите. я бы сходила

Нет не должно быть!!! И вы правы!! Моего так и запороли, тоже самое, прям, как с нас писали, только в моем дури больше, младше потому что.. и от того, что младше вашего поздно признался, вообще трояк влепила, и мне заявила-не вижу у него НИКАКИХ математических способностей, наняла репетитора, сейчас у нас каникулы, так она нахвалиться не может.для убедительности к другой сводила, и тоже хвалит. Вот решила пойду к завучу-чтоб экзаменовали..и в вашем случае пошла..

Не знаю, где вы живете, но у нас все домашние задания  записываются в электронный дневник, это первое. Во- вторых, ваш сын перешел в новую школу, значит требования в этой школе более высокие и возможно отличные оценки в старой школе были "липовые". У моего сына одноклассник (наш сосед) по математике был в школе лучше всех, постоянно участвовал в олимпиадах и в прошлом году его родители отдали в математическую школу (предварительно сдав туда вступительный экзамен). Но, проучившись один год, мальчик не потянул математику и сдал её на двойку. Его из математической школы выгнали. Такое тоже бывает.

Мы ушли из математической в английскую школу,  и о боже, языки прекрасно, а математика в одном месте.

идти и разговаривать с учителем. Если тем более у ребенка к математике способности. У меня была такая же проблема с математикой. Появилась новая математичка и началось все на грани 4 и 5. Несмотря на то,что лучше всех в классе решала задачи по математике, она все равно находила за что снизить. Ну не нравилась я ей. Так мы и бились, пока она в декрет не ушла. 
Может у них в классе мальчишки не очень хорошо учатся, поэтому заодно всем занижает, чтобы не разбираться. В общем разговор с учителем самое действенное. я считаю 

Заодно уже не первая двойка. 

у меня полкласса было таких невнимательных. 
бесило до невозможности...

кто-то врал родителям, что ничего не задают, кто-то просто нифига не делал.  каждый вечер звонили одноклассники и узнавали дз. КАЖДЫЙ. около 3-4 человек.

когда я болела точное дз можно было узнать у трех-четырех. некоторые даже умудрялись мне звонить, хотя меня в школе не было.

и эти дешевые отмазки по поводу того, что забыл, не заметил, ну правда, бесят. только у нас это спускали на тормоза, пожурят и все. 

в конце концов, если забыл, то можно подойти в начале урока и предупредить, никто за это еще никого не съел. 

Прошло три месяца с начала учебы, а я уже полностью солидарна с названием вашего поста, Автор. Меня тоже достала эта школа. Не просто достала, а достала-достала. У меня три ученика подросткового возраста. Я сейчас ненавижу школу всеми фибрами своей души. Такой лютой ненависти к сему заведению не испытывала даже во времена собственного ученичества. Каждых каникул жду как подарка судьбы.
В школу пошла бы. Отношения с педагогом выяснила бы. Вам тут уже правильно подсказали все причины подобного поведения учителя - от банальной личной неприязни до вымогательства. Надо показать "чудо"-педагогу, что Вы держите руку на пульсе событий. Иначе учитель почувствует свою вседозволенность, и придирки могут стать более обидными.

 звездочку вам

Вообще-то ,если есть электронный дневник,то учитель должна выкладывать туда домашнее задание.Так что можно тут претензии и учителю предъявить за то,что не выполняет свои обязанности по оформлению электронного дневника.Если сын не успевает записывать,то надо обзванивать друзей. Сами так делали.Слава Богу,сейчас со второй четверти ввели электронный дневник и домашка всегда доступна.

Больше чем уверена нет этих двоек в журнале.В дневнике она может и поставила,а в журнале нет.9класс гиа на носу ,и она прекрасно понимает,что двойки не нужны.

В первой четверти двойку за то что домашнюю принес в тетради, а не на листочке, как она требовала выставила легко. И еще заставила переписать д/ з на листок, но оценку не исправила. 

Контролируйте домашнее задание : сделал-не сделал. Помогайте ему собранне быть, учите, следите... Втянется ещё, приспособится...  Не поможет, тогда с учителем на контакт выходите, нельзя чтоб парень знания запускал.

Сходите в школу к учителю, поговорите с ней, посмотрите на нее. Моя свекровь учитель, она мне рассказывала про их учительницу физики. Двое учеников, мальчик и девочка, у обоих выходят тройки за четверть. Девочка тихая и милая, но семья у нее не слишком обеспеченная. Мальчик - оболтус, лентяй, хам и прогульщик. Вредная баба невзлюбила бедную девочку и за 4 дня до каникул не разрешила девочке сдать какие-нибудь работы, чтобы исправить оценку за предмет. Зато с этим мальчиком она сидела на каникулах и сорвала все сроки сдачи оценок, потому что он только и делал, что подтверждал свою тройку. Школа - серпентарий тот еще, всякие встречаются. Но скорее всего ваша учительница - просто уставший издерганный человек слишком скорая на расправу.

 Я преподаю в колледже. Знаю все + и - этой сложной и часто неблагодарной профессии. Но скажу про себя: я никогда не поставлю двойку в журнал хорошему студенту (добросовестному, не важно отличник или "троешник", если он объяснил почему не смог подготовиться и обещает на первой же консультации все исправить. Ставлю в свою тетрадь, оставляя пустую клетку в журнале, со словами, что если такого-то числа на консультации Вы не ответите, то здесь появиться 2.  Но чтоб не сели на голову предупреждаю - при такой пересдаче максимум поставлю 4, а не 5 (это не касается тех, кто пропустил по болезни - тут совсем другой подход). Да, частенько студент может и не появиться на пересдаче - тогда я с чистой совестью ставлю заслуженную 2. Но чаще всего - приходят, готовятся и пересдают.
   Не потому, что я такая вот "рохля", не жесткая и т.д. Я просто считаю, что оценка - это далеко не самое главное. И я верю в студентов. И часто так бывает (мои предметы на последнем курсе), что те, кто был с 2 на 3 переваливался - у меня имеют 4 и даже 5, т.к. я их не давлю сразу, а верю, что они смогут. Не все, но процентов 20-30 из полных гулен и середнячков тоже в себя с удивлением верят) И я с гордостью показываю пятерочные курсовые студентов, которые до этого учились крайне слабо.
   К отличникам - немного иной подход, так стимулы иные. Но без веры в них - никуда...

Я согласна с вашими методами, но здесь не так, сразу в журнал и  как исправить зависит от ее настроения. 

Это пипец, люди добрые....бедный ребёночек слова учителя прощёлкал, задания не сделал, у доски не ответил, потому что расстроился !!...бедняжечка...экая психика - то у малыша хрупкая А виноват, главное, учитель Очнитесь, автор. Для начала попробуйте отнять вашу деточку от груди и объяснить, что на уроках надо слушать, а не щёлкать ротовым отверстием. Это  будет намного полезнее, чем с пеной у рта придумывать оправдания невнимательности и разгильдяйству.

есть учителя у которых есть любимчики и не любимчики... я когда училась в школе в 6м классе мне математичка постоянно 2 или 3 ставила хотя я неплохо соображала.. в 7м классе пришла другая матемка и у меня 5ки пошли... не всем ваш сын нравится..

Сходите в школу и разберитесь! Пусть училка записывает задания в электронный дневник! А если она не записывает задание там, где она обязана его записывать, то пусть эту двойку и кол на лбу себе поставит:-(

Автор, сделайте скрин электронной странички, с отсутствующим домашним заданием. Иначе препод может потом добавить задание и вам будет не доказать, что учитель халатно отнесся к заполнению электронного дневника

Моя обожаемая тетушка  мастер производственного обучения, то есть тот же учитель только для деток лет 14 из часто не самых состоятельных и с плохой учебной базой от школы (после 9 класса), так вот скажу он старается понять каждого, но только того кто реально хочет, то есть приди - поделись проблемой, она поможет, расскажет, уделит любое время, ей звонят не глядя даже на час суток, НО если  деточка не хочет сама реально ничего, сидит на задней парте и думает что за ним бегать будут, потому что у него  хорошая база, а слушать внимательно не обязательно может и огрести. Что это за подход "что бы мне не мешали делать контрольную", кто такой ему помешал? настолько не мешали, что не услышал задание и не раз, то не слышим что задают, то  где задние надо выполнять (а что у него разово на листочке? а обычно в тетрадке?). Если он систематически замечает, что не слышит педагога так пусть сядет на первую парту или придет к учителю и переспросит.  По - моему ваш малыш сильно расслаблен хорошими оценками в прошлом, а потому ловит ворон на занятиях, стоит призвать его к дисциплине. Педагог не может прощать ккому - то расхлябанность это породит расхлябанность у всех, может лишь учесть степень рассеянности при вынесении  четвертной оценки и если немного не дотягивает приподнять, но это совсем не повод попустительствовать. Так что  мягко призовите сына быть внимательным, а педагог совершенно не нянька если сам не пришел уточнить, половина то как то слышит задание, а да и попросить друзей сказать что не слышали мне хватило бы фантазии, что у пол класса 2 за домашку? И вообще мне мама говрила "мне плевать что и у кого меня волнует почему не  сделала ТЫ"

Вот отвечу вам. Кто ему мешал? Да его же одноклассники со своими просьбами: помоги, дай списать. А он не может отказать, помогает и отвлекается, в конце на себя времени не хватает. И он зная все эти проблемы ушел от всех в конец класса, сосредоточился на самостоятельной. И я вам скажу, что муж у меня такой же, если он сосредоточен на работе, я могу ему в ухо орать, он меня не услышит пока не растормашу его, и я не считаю это недостатком, отнюдь это достоинство, так как он выполняет работу с полной отдачей и погружением,  а не поверхностно. 
На урок математики дети приходят из двух классов, так вот когда она диктовала задание, его услышал только мальчик из параллельно го класса, естественно они потом все созвонились и были готовы к уроку, а наши нет, так как мой прохлопал ушами, а все надеяться на него, если он сказал что нет д/ з все были просто уверены что это так и есть.  И дальше проверять не стали.  Так за что я должна ругать своего сына, я не понимаю. А вот к учителю вопросы возникли.