Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Достала эта школа.
Не знаю стоит ли идти на разговор с учителем или оставить так как есть. До этого в школу никогда не ходила, кроме собраний. Ситуация такая, перешл в новую школу, 9 класс, до этого учился на отлично, никогда проблем не было, при поступлении сдал экзамены по русскому, математике, английскому на 5. Учитель математики сама мне сказала, что у сына очень сильная база. Первую четверть бился с алгеброй и геометрией. Закончил 50/ 50 четверок и пятерок. Это хорошо. Но началась новая четверть и вчера приходит домой и его всего трясет, говорит все хватит, надоело, пошла эта математика к черту. Что случилось? За один урок две двойки схватил. За что? Первая, за то что домашнюю не сделал. Почему не сделал? Не услышал когда она задавала. Почему не услышал? Потому что самостоятельная была, я сел на последнюю парту один, чтобы мне не мешали и прослушал. Зная характер своего сына, знаю точно, что он при таких условиях, точно ничего не услышит. Но не услышали половина класса, вечером созванивался, чтобы уточнить про домашнюю работу, друзья подтвердили это. Но все равно сидел учил геометрию, я сама видела, сказал, что будет контрольная и надо все повторить. Вторую двойку догнал уже у доски, вызвала его тут же, он с расстройства все перепутал и получил в догонку. И вот тут у меня возникает вопрос как можно так диктовать домашнее задание, чтобы половина не услышала его, сейчас есть электронный дневник, это же не сложно выложить туда задание, это что лень или нехватка времени. С другой стороны если бы сын что то не понимал и реально был достоин этих оценок, зачем она тогда отправила его на олимпиаду по математике? У сына спрашиваю, может тупишь сам и позанимайся дополнительно, говорит что все понимает, а из двоек вылезти не может. То кол ему влепит, то двойку. Сын старается, учит, вижу что переживает, на четверку вылез только за счет контрольных. Вижу что руки сейчас опустит, все желание учиться отпадает. Знаю что сын не подарок, есть свои закиданы, но реально оценки получает не за знания, а за рассеянность. Может я не права, может все правильно, так и должно быть.
Тема закрытаТема скрыта
т.к. дневники отменены, ученику записать д\з просто негде!!
если учитель поленился записать в эл. журнал задание, то 2 должен поставить себе!!!
я бы сходила в школу и попыталась сначала спокойно выяснить в чем дело??
ведь это уже старшая школа, пора определятьс
если не подействует, идти к завучу..
т.к. дневники отменены, ученику записать д\з просто негде!!
если учитель поленился записать в эл. журнал задание, то 2 должен поставить себе!!!
я бы сходила в школу и попыталась сначала спокойно выяснить в чем дело??
ведь это уже старшая школа, пора определятьс
если не подействует, идти к завучу..
т.к. дневники отменены, ученику записать д\з просто негде!!
если учитель поленился записать в эл. журнал задание, то 2 должен поставить себе!!!
я бы сходила в школу и попыталась сначала спокойно выяснить в чем дело??
ведь это уже старшая школа, пора определятьс
если не подействует, идти к завучу..
Зачем хамить человеку? С таким настроем к учителю идти точно не стоит. А вообще--по
Зачем хамить человеку? С таким настроем к учителю идти точно не стоит. А вообще--по
Это не хамство?
Это не хамство?
лично мне не понятна ваша позиция как мамы. то, что вы переживаете - понятно. что хотите - не понятно
лично мне не понятна ваша позиция как мамы. то, что вы переживаете - понятно. что хотите - не понятно
Я учитель. Иногда по вечерам сижу дома и плачу. От нервного напряжения и усталости. Слава Богу, такие мамы, как вы, мне пока не попадались.