должна ли учительница помогать?

спецкласса у нас в школе нет.Про программу мне тоже говорили и я всё это понимаю.Просто я не вижу что учитель пытается как то поддержать,двойками задавила.А двойки не за незнания,а за то что он не успевает.Считает медленно.

schitat doma starajtes, zawtrikaet- a wi primeri sprashiwajte, po doroge w shkolu- to zhe samoe.

спасибо

это наверное уже тогда личностные качества человека показываются, в данном случае училки

Фу! Что за слово неуважительное! Только УЧИТЕЛЬ или педагог.

главное чтоб человек был хороший

Точно!
)))

У моей подруги точно такая же ситуация была. Она в школе прям жила: и с учителями пыталась договориться и с директором школы. Сын занимался с репетиторами. Но, к сожалению, это ни к чему не привело((( Сына дотянули только до 9 класса, а как окончил, сразу отправили в училище.
К сожалению, ничего не могу посоветовать в данной ситуации(((

Нам тоже сказали что надо дотянуть до 9 класса.

кстати я левша и никто меня не переучивал и все у меня ок.
переучивали раньше, а левши, кстати, очень талантливые люди - все у вашего ребеночка будет хорошо)))

ему нравится история

я вообще не понимаю зачем переучили....я считаю что все проблеммы именно от того.

вопрос очень сложный.Врач сказала,что у него редкий феномен,когда работают оба полушария.Он когда маленький был то у него не было доменирующей руки,он управлялся обеями.Поэтому в садике как и всем ему дали карандаш в правую руку.А у него ничего не получалось.Ходили к неврологу,но она тогда ничего не обнаружила.Исследование головного мозга назначили только в 1 классе,тогда то всё и выяснилось.При последнем обследовании врач сказала что работает в основном правое полушарие,а т.к он пишет правой рукой напрягается и левое,отсюда он и устаёт быстрее и с памятью проблемы.

попробуйте левой делать. если он левша, то вспомнит. со мной так получилось. после этого стало намного легче.
а в данной ситуации сделать именно сейчас: сходить к директору. может добьетесь дополнительных занятий.. потому что если так пойдет и дальше, то как бы вас не перевели на надомное, а то и вовсе в коррекционную школу.(не помню какой вид занимается именно подобными случаями. знаю, что 5-речевая, 8-олигофрены, остальные не вспомню)

У меня мама переученная левша, пишет правой, а все остальное делает левой. Но у неё никогда на было проблем с учебой. Приехала из деревни В Питер, закончила институт. Я думаю проблема не в этом.

поговорите с учителем, скажите что вашему ребенку необходим индивидуальный подход, помощь учителя в освоении материала учеником по моему вообще прописано в уставе школы, может что путаю, сейчас мама придет домой спрошу у нее ( мама директор школы) можно так же и припугнуть отделом образования - учителя и директора его боятся!!! это ее прямая обязанность- она за это деньги получает и не малые сейчас!! так что пусть не выеживается ваша учительница!!!Успехов Вам!!! еще оставлю комент по вашей теме, когда придет мама!!!

Милый Йожик, малые деньги, правда. Тока по телевизору говорят, что большие. А у учителей начальных классов так вообще слезы. Может в Москве Доплаты какие Лужков придумал, а в провинции стыдно кому сказать, какие у нас зарплаты.

Во-первых, обсудите с самим учителем. Возможно, она делает это намеренно для тренировки памяти ребенка. Да и нельзя выделять его из класса, это плохо в первую очередь для него. Во-вторых, какие упражнения делаете вы для тренировки рук и памяти? Конечно, учитель может пойти вам на встречу и позаниматься дополнительно, но основные усилия должны прикладывать именно вы. Обсудите с ней тактику совместных действий. Как ни прискорбно сознавать, но учитель такой же человек, но часто с копеечной зарплатой, которому возможно и хочется помочь детям, но нужно бежать на другую работу, репетиторство или просто домой к болеющему ребенку. Так что лучше не ругаться, а найти компромисс.

я не ругаюсь-понимаю что она тоже человек.у неё репетиторство поэтому она после уроков сразу уходит.она не замужем и детей у неё нет.но это не важно.просто если бы она разрешила черновик оценки были бы лучше.

Разрешит черновик вашему - другие дети будут требовать черновик себе или начнут над мальчиком смеяться. Это гораздо хуже двойки. Постарайтесь дома перед контрольной вместе с ним готовиться, повторять материал.

нас не предупреждают о надвигающейся самостоятельной.У неё тактика такая,застать врасплох и проверить как поняли.Я занимаюсь с ним постоянно,только я не могу свои мозги ему в голову засунуть.Не может он запоминать большой объём цифр.

Tak po sisteme obuchenija est 2 wida kontrolja- kontrolnie i samostojatelnie. RAzniza w tom, chto ob odnih preduprezhdajut, o drugih net. Nu i konechno na samostojatelnih ne tak mnogo sprashiwaetsja.

Вы учитель?про дополнительные я и не говорю,я понимаю что она не обязана.Я просто спрашиваю чем конкретно может помочь учитель и может ли?

Ja doch pedagogow. S peljonok s takimi problemami znakoma- i mama, i papa w shkole rabotajut.
Uchitel ne mozhet tolko pod washego rebjonka rownjatsja- inache drugie nachnut otstawat. Esli net w nagruzke uchitelja dopolnitelnih- on ih i ne budet prowodit.
Poblazhkami tozhe mnogogo ne dostignesh- wed deti dolzhni bit rawni, a esli ona budet ih delat, to: wash rebjonok ne budet tak staratsja, a drugie deti budut nad nim smejatsja.

Wsjo, chto wi mozhete sdelat- nanjat pedagoga, kotorij budet s rebjonkom washim zanimatsja doma. Zhelatelno kollegu washej uchitelnizi. chtob podhod bil odinakowij.
Nu ili podhodit kazhdij den i dop. zadanija sprashiwat, a DOMA ZANIMATSJA

я понимаю вас.Дома я с ним только и занимаюсь,ни на кого и не расчитываю.Тем более на дополнительные.