до какого класса делать уроки с детьми

Дочке, по окр. миру задали "презентацию о себе" за один вечер подготовить. Штук 5-6 фоток с текстом, в электронном виде. Всем понятно, что это родители делали. А дети на уроке рассказывали.

по мере необходимости. все ведь дети разные.

Уроки с детьми я не делаю. Я объясняю не понятное, только когда ребенок сам обратится ко мне ( класс не важен) и я слушаю, когда ребенку задано прочитать вслух кому-то.

племянница все сама делает с певого класса, за редким исключением просит помочь с математикой.

со мной мама делала уроки в 1-2 классе
потом перестала, но я была очень ответственная, мне нравилось учиться
папа иногда помогал с грамматикой английской
иногда всем семейством задачу по геометрии решали час))) иногда папа пока добрый сочинения надиктовать мог в старших классах за 20 минут, у него талант, если мне лень и я сделала вкусный ужин)
но это единичные случаи
я думаю буду также
программа сейчас в разы сложнее чем даже была у меня в 1 классе в 1995 году
за 3 недели уже заканчивают 2-е прописи, читают вовсю бегло все дети, ни о каком обучении чтению и речи нет, даже букваря нет, фонетику вовсю разбирают, даже состав предложения уже пошел

у нас также, мы смеемся, они же типа писать еще не умеют, только учатся, но задания в дневник пишут сами с первой недели обучения, словарики сами заполняют и так далее. у нас такого не было.

ну вот и прибавьте к этому з ве з де ж по телеку что не надо учить ничему до школы
в школе всему научат
больше всего это бесит
в прошлом году и смех и грех
на собрании на подготовительные курсы говорят не будем мы учить читать ваших детей на подготовке не будем, и вы не учите
занавес
первое занятие по математике, многим детям по 5 лет, задание прочитайте задачу, запишите условие и решите
ну и как тут не делать уроки

а про разборы слов: звуковой, составы - у нас тож полным ходом.

такие задания требуют нехилых навыков к обучению
ребенок должен представить слово или предложение абстрактно
а тут в первые недели первого класса

Сын учится в 7 классе и на каждом собрании учителя постоянно говорят, что многие родители не выполняют свои родительские обязанности - не делают с детьми уроки. С точки зрения учителей в нашей гимназии родители должны объяснить ребенку материал, закрепить его понимание, проконтролировать д.з а учитель только проверяет результат.
"Вы же понимаете - детей в классе много, мы(учителя) не успеваем все объяснить, у нас много другой работы, а вы(родители) плохо работаете с ребенком дома" - это слышу на каждом собрании в школе и когда старший учился - тоже.
Особенно нравилась подготовка к ЕГЭ - " Учителю некогда готовить ваших детей к ЕГЭ, она следует программе - вам надо сдавать ЕГЭ - ВЫ И ГОТОВЬТЕСЬ - идите на курсы, нанимайте репетиторов, сами с ребенком занимайтесь. Учитель за это деньги не получает".

зачем тогда школа? берем программу, учебники - домашнее обучение!

Кстати у старшего в классе каждый год была пара учеников на домашнем обучении. У нас реально большинство школ в 2 смены учится, некоторые в 3 смены, никаких кружков нет вообще. классы переполнены, меньше 30 человек в классе никогда не было. Перейти в другую школу не вариант - везде перебор в классах и 2-3 смены. Школ не хватает а новые не строятся.

школа чтобы учить, родители чтобы контролировать и учить детей быть ответственными. Или вы сдали ребенка в школу и теперь хотите с ней только по выходным гулять????

прям как мой начальник рассуждают)))

я рядом сижу, на форуме)) или книжку читаю, если дочка что-то не понимает - спрашивает, я объясняю. В первом классе домашки не было. Не вижу ничего плохого в том, чтобы контролировать процесс.

Первый класс с ребенком делали, второй- только если помощь попросит и контроль над сделанными( проверить правильность решения и написания), сейчас- сама все делает( но приглядываю за ней). Учитель говорила, что начальную школу нужно вместе с ребенком " проходить", потом дети сами становятся более ответственными.

Моя дочь в 3 классе, делает уроки сама, если хочет я проверю. Дневник она мне бежит и показывает пятерки, я всегда смотрю и хвалю. И в первом классе так было, делали вместе. Но она отличница, поэтому мне проще, а вот племянник учится не очень, листы из дневника вырывает, поэтому его контролируют, а он в 4 классе. Дети разные, поэтому тут не угадаешь как правильно.

Ха! В прошлом году слушала возмущение одной родительницы о том что её ребёнку по биологии поставили 4 а не 5 ! " Я сама писала эту лабораторную!" А деточка однако в 8 классе учился.

Я в детстве делала уроки сама с 1-го класса по последний. Но на мой взгляд, качество обучения было другое. И программа была более продуманная, что-ли. И домашние задания задавали такие, что ребенок мог справиться самостоятельно.
Я периодически сижу с детьми до сих пор (9 и 4 классы). Что делать, если ребенок не понял тему? Сказать, чтобы сам разбирался? Поэтому тут нет однозначных решений. Справляется ребенок- пусть делает сам. Не справляется - помогаем.
И еще не было раньше столько искушений. Из гаджетов- только волк с яйцами и тетрис. И мультики показывали 1-2 раза в день. А сейчас сложно им отказаться от развлечений, чтобы сесть за уроки. Поэтому ориентироваться надо не но то, как нас воспитывали, а по ситуации.

и как они у Вас учатся?

Учатся с переменным успехом. В последнее время у старшего вообще все плохо. Но я считаю, что это из-за того, что я его не контролировала почти и в прошлом году пропустила момент, когда он решил, что напрягаться вредно для здоровья и перестал учиться вообще. Теперь сижу уроки проверяю у детинушки.

Всё индивидуально... одному ребёнку требуется контроль, другому помощь ( бывают в школе учителя не "доходчиво" объясняют материал, а спрашивают по полной) Хорошо, когда у Вас в семье доверительные отношения , построенные на взаимовыручке.. ребёнок подойдёт и попросит объяснить и помочь.. ничего в этом предрассудительного нет. Бывают самостоятельные дети, которые всё схватывают на лету... Вы же мама, я думаю Вы на интуитивном уровне почувствуйте до какого момента требуется ваше участие))))

просто я псих, не могу нормально объяснять, сразу нервничаю, ору...даже когда взрослых касается(((. поэтому мне лучше, чтобы скорее самостоятельной стала))

Надо работать над собой!!

---

))) У меня муж такой же... сядет что-нибудь "элементарное" объяснять, через минуту - две бегу спасать ребёнка... муж с"пеной" у рта, белый от бешенства... "Он у нас ГЛУПЫЙ! Как можно.. ЭТО же 2*2=4))))) Я в таких случаях начинаю "вещать" ему исторические факты про Монетное дело:.. Первыми монетами считаются Эгинские статеры датируемые 700 г до н.э , отчеканены во время правления архонта Фидона большого полиса Аргоса, возжелавшего стать пожизненным басилевсом..))) и всё в таком же духе.. потом прошу его хоть что-то повторить

---

... РЖУ не могу))) Это же элементарно, милый, как 2*2=4 только для взрослого,.. не забывайте, то что для Вас ерунда - ребёнку "дремучий лес"