Сопереживание, эмпатия.

Не отправлялось, не знаю почему. Читать в обратной последовательности)

Вот да, интересно, спасибо!

Я как раз так учу своего ребёнка. Но у него как раз нет эмпатии совсем. Поэтому так и разбираем.

Постсовесткое пространство пнуть не забыли..милота! Эмпатий не было,слова то такого не знали,воспитывали на книгах,диафильмах,теле и кинофильмах,рожицы не вырезали,а просто разговаривали,толку больше было. Но это мое мнение, мои выросли,мне за своих не стыдно.

Вот, эмпатия у человека выпала)

У нас не было этих заумных слов,сопереживание было,.

Не знаю, что именно было или не было, но у российских мужчин в возрасте 50 и выше - я особо эмпатии не вижу, к примеру. А они то как раз росли в советские времена.

Про всех мужчин не скажу,а муж у меня замечательный. Умный,добрый,отзывчивый,справедливый.Любит,холит,лелеет,в попку целует,уже 20 с лишним лет,а на остальных мне до юпитера..

Я про всех мужчин тоже не скажу, но в местах, где преимущественно находятся мужчины этого возраста - общение со многими довольно непростое, так как ситуации, где требуют сопереживания или использование той самой эмпатии - многие вообще не понимают, что это, зачем надо и т.п.

Не знаю в каких местах Вы обитаете..впрочем,зачем переливать из пустого в порожнее? У Вас своё мнение,у меня своё. Смысла не вижу.

У западных приблизительно этого возраста я тоже этого не вижу, вот вообще.

Вполне возможно. Времена были другие, воспитание было тоже совсем другим.

Именно. Муж родился ооочень далеко от территории СССР иии... Также жестко воспитывали. И "не хнычь, ты мальчик" . И мать детей тянет, а у папы работа. Это другая эпоха, другие поколения.

Согласен с вами.

Ну это термин, который вошел в массы, не более. Можно использовать всем известные синонимы. Насчет постсоветского пространства согласна.

Ничего специально не делаю. Ребёнок смотрит на свой родителей и близких и перенимает их стиль поведения.

У меня дети от природы эмоциональные и чувствительные. Ничего развивать не пришлось, скорее пришлось учить справляться с эмоциями и направлять их в нужное русло. Не знаю, может у кого то иначе, но мне кажется очень многие дети изначально добрые и сопереживающие, пока не испорчены воспитанием...

именно так!
если у родителей позиция "моя хата с краю" - всё природное хорошее и доброе в ребенке закапывается очень глубоко

---

Очень верно

Только примером.
Ещё мне кажется, что это врождённое чувство.

Чего тут специально воспитывать!Все просто,проще некуда...Если вы идете мимо котенка или человека упавшего или бабки с тяжелой сумкой,то и дети ваши так же будут,90%.Ну есть конечно определенный процент исключений,но в большинстве случаев так.

У меня и так слишком чувствительный ребёнок, так что эмпатия я скорее приглушаю, чем развиваю.

И мне кажется, что помогать или не помогать другим зависит не от умения сопереживать, а от развития такого качества, как порядочность и чёткого понимания, что есть добро, а что зло.

Я помогаю людям, но чувство эмпатии мне чуждо. Такой психотип.

У нас недавно в районе таджики рабочие к девушке пристали, два парня заступились. Одного насмерть забили, второй с травмами. А им что - им ничего, на одно лицо все, не нашли.
Сложная тема. Раньше проще все было. Сейчас страшно связываться.
А про совсем детей - я пожинаю плоды, комаров и пауков нельзя убивать, приходится врать что от фумигатора они засыпают.

Сопереживание, оказание поддержки - это немного другое, Эмоциональный интеллект - это способность человека понимать свои эмоции, управлять ими, а также способность распозавать чужие эмоции, чувства, намерения, желания и на основе этого понимания успешно взаимодействовать с другими людьми и управлять их эмоциями для решения практических задач (работа в команде, возглавление этой команды, улаживание конфликтов).
Я учу своих детей понимать свои эмоциии. Называю их состояния, что они чувствуют - расстроен, счастлива, обижена, недовольна и тд. Объясняю как так получилось, что они это чувствуют, учу потихоньку управлять своим эмоциональным состоянием, учу решать проблемы словами,а не слезами. У меня младший просто вулкан страстей, его просто необходимо учить управлять этим потоком. Главное, я ни в коем случае не пытаюсь ампутировать эмоции у сына, загнать их вглубь, не дать выходить наружу, как было широко принято в Советском Союзе. "Ты же мальчик, прекрати реветь как девченка", "Мальчики не плачут". Из-за этих установок столько эмоционально глухих мужчин выросло, которые не могут ни понять свои чувства и эмоции, ни тем более чужие, ни выразить свои эмоции и чувства, ничего. А без этого успешно сотрудничать, взаимодействовать с другими людьми не получится.

Что касается сопереживания и оказания поддержки, то тут только личным примером. Неважно, что там родители будут говорить или пытаться привить своим детям, важно как они сами будут поступать, и дети будут делать также. Но мои дети еще слишком маленькие, в целях безопасности я их учу, что взрослый не может просить помощи у ребенка, никаких этих "помоги найти котенка" и тд. А в своей среде, в классе они очень внимательные и всегда придут на помощь другим детям, заботятся о природе и друг друге, но это их личные характеристики, я тут не при чем.