Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Родительские амбиции
Вот скажите мне дорогие мамы и папы, какие цели Вы преследуете, отдавая своих деток в элитные лицеи и гимназии? В которых с детей в начальной школе требуют как со старшеклассников. Задают непомерные домашние задания, на выполнение которых уходит все свободное время. Одно дело, когда ребенок, что называется, тянет эту программу и учеба дается легко. Но таких единицы. А что делать тем, кто по тем или иным причинам не схватывает на лету? Для того, чтобы успевать по всем профильным предметам нанимается целая армия педагогов-репетиторов, с которыми ребенок, отсидев положенные ему часы в школе занимается каждый день по 8 часов, не видя белого света и, зачастую, не успевая даже поесть. Про прогулки, развлечения, да что там, просто отдых после учебного дня, речь не идет вовсе. Как он может воспринимать учебную программу, в таком жестком режиме, когда в 8 часов вечера, он вырубается прямо на занятии с очередным репетитором? Что толку от репетитора, если ребенок элементарно перегружен и не способен физически вынести такой темп? Плюс заниженная самооценка, потому что элитная это школа или нет, учитель не может уделить внимание всем в равном количестве. Он равняется на лучших, а остальные уж как-нибудь. В итоге стрессы и нервные срывы от перенапряжения. Комплексы от невозможности соответствовать той планке, которую поставили родители. Боязнь тех самых родителей, которые из кожи вон лезут, чтобы сделать из ребенка тот идеал, который они сами себе придумали, но, поскольку, дите не тянет, все разочарование родителей обрушивается на несчастного маленького человечка, который изо всех своих силенок старается заслужить похвалу родителей. Иногда мамы-папы вовремя одумываются и переводят детей в обычные школы. И тут выясняется, что супер-пупер-элитная гимназия не дала ребенку никаких знаний. Худо-бедно ребенок начинает учиться в обычной школе, и, со временем, втягивается и начинает проявлять успехи. А если нет? Дети так и учатся до 11 класса изнывая от непосильных нагрузок и превращаясь в невротиков.
Для меня, некоторым образом имеющей отношение к образовательной системе, мой пост - компиляция множеств и множеств историй, которые я каждый день наблюдаю. Мне жаль этих детей, у которых в глазах кроме грусти и усталости нет ничего. И мне хочется прибить родителей, которые устраивают своим детям вместо детства непосильную каторгу, теша свои амбиции.
Прошу прощения за сумбур, но, действительно, наболело.
Спасибо всем за мнения.
Только почему многие решили, что я против лицеев. На самом деле, я не против лицеев, а против насилия над детьми, которым лицейская нагрузка дается слишком уж большой кровью.
Для меня, некоторым образом имеющей отношение к образовательной системе, мой пост - компиляция множеств и множеств историй, которые я каждый день наблюдаю. Мне жаль этих детей, у которых в глазах кроме грусти и усталости нет ничего. И мне хочется прибить родителей, которые устраивают своим детям вместо детства непосильную каторгу, теша свои амбиции.
Прошу прощения за сумбур, но, действительно, наболело.
Спасибо всем за мнения.
Только почему многие решили, что я против лицеев. На самом деле, я не против лицеев, а против насилия над детьми, которым лицейская нагрузка дается слишком уж большой кровью.
Тема закрытаТема скрыта
Жизнь стала такой, что невозможно заработать мало-мальски приличные деньги не напрягаясь до десятого пота. А привычка "пахать" и добиваться как ни крути воспитывается с детства.
Второе почему я согласна с этими родителями сатрапами - это то, что сейчас везде стоит возрастной ценз. После 35 тебя просто выбрасывают из жизни, если ты к этому возрасту не успел добиться чего-то стоящего. Так что на мой взгляд это отнюдь не амбиции, а голый расчет и забота о будущем ребенка. Сама работаю в режиме нон-стоп и не понаслышке пришла к такому выводу.
А на работу приличную устроиться? Там же в десятую очередь раскусят твои "таланты" если в CV не стоит масса примочек на тебя просто не обратят внимания!
Если загруженность ребенка не перерастает в неврастению это оправданный шаг.
В классе 3 отличницы и все знают как это сделали, при2 ках за контрольные выводится 5 за четверть.
Я сжав зубы терплю, нам еще терпеть 2 года, потом пойдем в лицей, который принимает с 8 класса. У сына способности к математике, победы на олимпиадах.
По рейтингу олимпиад и конкурсов, ЕГЭ, простые школы отстают от гимназий и лицеев. Вот и хотят родители дать хорошее образование.
я за общеобразовательные школы, но их надо тщательно выбирать, поговорить с учителями, родителями, понаблюдать за детьми на продленке, как они общаются, как учителя с ними и т.п. нагрузки в лицеях и правда бывают слишком тяжелые, в конце концов, лучше учиться в обычной школе, а по необходимым предметам посещать дополнительные курсы, занятия и т.п. для поступления в вуз. это мое мнение.
я сама училась в гимназии, мне было тяжело, не тянула. ушла уже в выпускном классе, т.к. поняла, что оставаясь там, получу троечный аттестат, т.к. ничего толком не успеваю из огромной программы....а в обычной школе мне нравилось, закончила там 11-ый класс на 4 и 5. и сама в вуз поступила, без репетиторов, кстати.
я за общеобразовательные школы, но их надо тщательно выбирать, поговорить с учителями, родителями, понаблюдать за детьми на продленке, как они общаются, как учителя с ними и т.п. нагрузки в лицеях и правда бывают слишком тяжелые, в конце концов, лучше учиться в обычной школе, а по необходимым предметам посещать дополнительные курсы, занятия и т.п. для поступления в вуз. это мое мнение.
я сама училась в гимназии, мне было тяжело, не тянула. ушла уже в выпускном классе, т.к. поняла, что оставаясь там, получу троечный аттестат, т.к. ничего толком не успеваю из огромной программы....а в обычной школе мне нравилось, закончила там 11-ый класс на 4 и 5. и сама в вуз поступила, без репетиторов, кстати.
вот только сегодня разговаривала с соседом, у него внучка во втором классе гимназии, той самой, откуда я сама когда то ушла. чтобы туда ребенка зачислили, они ДВА года посещали подготовительные курсы! и вот теперь дедушка сказал, что подумывают уже сменить школу, это после таких то трудов, чтобы туда попасть....т.к. уроков уже сейчас столько, что ребенок физически не успевает сделать домашку, устает вся семья((....но они еще боятся, что в обычной школе будет класс плохой, хулиганы всякие и т.п. но это, по моему, дело случая, можно и в элитном классе нарваться на хама, грубияна, за которого богатый папа просто платит, и его терпят.
вот только сегодня разговаривала с соседом, у него внучка во втором классе гимназии, той самой, откуда я сама когда то ушла. чтобы туда ребенка зачислили, они ДВА года посещали подготовительные курсы! и вот теперь дедушка сказал, что подумывают уже сменить школу, это после таких то трудов, чтобы туда попасть....т.к. уроков уже сейчас столько, что ребенок физически не успевает сделать домашку, устает вся семья((....но они еще боятся, что в обычной школе будет класс плохой, хулиганы всякие и т.п. но это, по моему, дело случая, можно и в элитном классе нарваться на хама, грубияна, за которого богатый папа просто платит, и его терпят.
а я студенткой нашла друзей " по высокому" только среди преподавателей...)
а я студенткой нашла друзей " по высокому" только среди преподавателей...)