Здравствуйте,девушки!У кого такая же проблема как у меня,подскажите что делать. С рождения у нас ПЦНС, гипертонус,сейчас 3 года и 5 месяцев - ЗРР и гиперактивность,невролог ставит.Ребенок очень активный,истерики на пустом месте,если не в настроении то ничего делать не будем.С сентября ходим в логопедический садик,логопед сказала,что сейчас она развита по возрасту,но вот из-за этих истерик будет тормозиться ее развитие.Я говорю какой выход,а она ну сходить к психологу,а смысл мне идти если психолог тоже не может найти контакт.То есть бывает в какие-то дни она не выполняет задания ни психолога,ни логопеда.Вроде бы воспитатель сказал,что если что будем заниматься индивидуально.Дополнительно логопед сказала нам нет смысла заниматься,мол пока найдете специалиста,который найдет к вам подход,потратите кучу денег.Все лекарства,которые назначает невролог пьем.Стоим на очереди в речевой центр,чтоб полностью обследовать и лечиться. ЭЭГ в норме.Режим дня соблюдаем.Ванны с травамии нам не помогают.Что еще нужно,чтоб она стала поспокойнее?
Дует, дует ветер,
Дует задувает.
желтые листочки
с дерева срывает.
И летят листочки,
кружат по дорожке.
Падают листочки
Прямо над под ножки.
Листопад, Листопад
Листья по ветру летят.
Вот листочки желтые.
вот листочки красные.
Соберем в букеты
мы листочки разные.
Взято из логопед. домашки)))
вот эти стихи нам были даны в первую неделю, это два еще один чуть короче.
У нас раб. тетрадь Бардышева Т.Ю. вот по ней мы идем, темами, плюс то что пишет сам логопед, звук, слова к нему, узнать этот звук, подобрать картинки. И по картинке допустим Игла на звук и, считаем до 5 с падежами.
Дует, дует ветер,
Дует задувает.
желтые листочки
с дерева срывает.
И летят листочки,
кружат по дорожке.
Падают листочки
Прямо над под ножки.
Листопад, Листопад
Листья по ветру летят.
Вот листочки желтые.
вот листочки красные.
Соберем в букеты
мы листочки разные.
Взято из логопед. домашки)))
вот эти стихи нам были даны в первую неделю, это два еще один чуть короче.
У нас раб. тетрадь Бардышева Т.Ю. вот по ней мы идем, темами, плюс то что пишет сам логопед, звук, слова к нему, узнать этот звук, подобрать картинки. И по картинке допустим Игла на звук и, считаем до 5 с падежами.
По мне вы даете слабину, что значит не хочет, садится и делает. А школа как же, не хотел делать не стал?
У нас огромные задания на дом, пр\о три стиха, рассказы пересказы, предложения с предлогами, счет и логика. На неделю. Сын очень много трудится. И я с ним.
У нас огромные задания на дом, пр\о три стиха, рассказы пересказы, предложения с предлогами, счет и логика. На неделю. Сын очень много трудится. И я с ним.
Вы еще маленькие. Вы же из Питера? Встаньте на очередь в логосад, очень хвалят подготовку, и там все для таких деток. Логопед каждый день, психолог, дефектолог. В обычном саду такого не дадут.
У нас в 3,2 где-то только фразовая речь пошла.
Вы еще маленькие. Вы же из Питера? Встаньте на очередь в логосад, очень хвалят подготовку, и там все для таких деток. Логопед каждый день, психолог, дефектолог. В обычном саду такого не дадут.
У нас в 3,2 где-то только фразовая речь пошла.
Мы и так попали в логосад))но логопедические группы только с 4 лет.в следующем году переведут.говорить предложениями начал раньше,сейчас вообще иногда не угомонить,но часто непонятно говорит)некоторые звуки не выговаривает,слова наполовину говорит.
Мы и так попали в логосад))но логопедические группы только с 4 лет.в следующем году переведут.говорить предложениями начал раньше,сейчас вообще иногда не угомонить,но часто непонятно говорит)некоторые звуки не выговаривает,слова наполовину говорит.