Адаптация в саду. Сколько времени ждать, чтобы ребенок хотя бы на 2 часа смог оставаться?

А считаю, что воспитатели могут говорить, чтобы забрали ребенка, но в рекомендательной форме. И адаптация - это субъективный момент. Обычно, адаптация происходит, исходя из возможностей родителей. Кто работает, там детям не до адаптации, а сразу идут на полный день, или совсем мало ходят пол дня, допустим.
Дочка сразу в 2 года пошла на полный день после ГКП, сын неделю ходил до сна, потом уже на полный день, ему тогда было 2,4.

У меня дети попадали в сад, когда я уже выходила на работу. Сразу шли на полный день

Воспитатели со стажем таких дурачков за версту чувствуют! Знакомая клуша до марта ребёнка водила только до дневного сна - воспитатель ей сказала, что мальчик плохо адаптируется. А там такая клуша, что не только посторонние из неё верёвки могут вить, но и этот трехлетка! Конечно, адаптировать целый день такого разбалованного мальчика никто желанием не горел - благо мама и не настаивала))

Я свою девочку вожу в сад четвертый день. Накануне первого прихода, воспитатель сказала, что надо хотя бы на 2 часа первый раз. Пришли, а там была другая, сказала, оставлять до обеда. Первый день прошел хорошо. Второй день я пришла за ней в обед, она сказала, я буду дома, в сад ходить не буду))) Дочке скоро 3. Третий день не особо уже идти хотела. Но уболтала. Сегодня доехали нормально, но в группу идти не хотела, визжала, орала, висла на шее, воспитатель утянула насильно, но написала минут через 15 ,что уже успокоилась, ест булку. И сегодня же ее уложили спать. Часам к 4 сегодня за ней поеду. Как будет в понедельник не знаю. А вот в другом саду, с сыном, дурдом был, на 2 часа всего брали, недели 2, и то он орал в раздевалке час, потом разгуливался, нет бы до обеда оставить, а они 10 часов и домой, а он только разгулялся. Пока муж не вытерпел, пошел в сад, сам его завел в группу, был с ним до обеда))) ребенок понял, что там интересно, и с того дня уже не плакал.

Вообще, как думаете, это нормально, вот так чуть что, вызывать родителя, чтобы забирал ребенка?

Нет, не нормально. Особенно если это так, как Вы описываете. Вот если он рыдает и его не успокоить и не отвлечь (такое бывает), тогда звоним родителям.

Сын у меня в принципе не склонен к истерикам. С воспитателем сразу подружился... Я не думаю, что он там закатывает скандалы. Либо воспитатель обманывает. Но зачем ей это? Он просто хнычет и нудит,уходит к шкафчикам,домой собираться

Так воспитатель и должен отвлекать от такого.
У нас в сад не смогла ходить девочка, которая орала и головой билась об стенку и дверь, у мамы потом отчасти из за этого инфаркт был, те там картина маслом была.
Остальные ходили, даже с отставанием в развитии.

Еще попросила в понедельник какие-нибудь вкусняшки мелкие принести, типа конфет, в качестве поощрения. Ну, прям не знаю... Это хороший метод? Я не против, с одной стороны, сама его использую периодически, но в саду...

Нельзя в саду ничего съедобное приносить

У нас нельзя приносить в садик еду .

Мои дети со 2 дня остались на полный день и никогда не хотели домой) но они с рождения привыкли оставаться с кем то кроме родителей)

Ой, мы с сестрой такие же дети были: "возьми Боже, что нам не гоже"

Старший до сна ходил первую неделю, потом на целый день, пошел в 2,5 года
Младший два дня ходил до сна, потом на целый день - пошел в год и 9 мес.
У меня муж водил в сад утром, так как они привыкли, что папа утром уходит на работу и не капризничали. Если я вела в сад - была истерика "хоть святых выноси", даже уже год в сад отходили и все равно.

Может пару дней поводили на пол дня, потом стал оставаться на полный. Но, правда раньше у воспитателя не было возможности названивать родителям по первому хныку ребенка. Как то отвлекали, чем то занимали, если были проблемы, пытались решить как то, компромисс найти.

Поведение у воспитателя очень странное и явно не профессиональное

В понедельник говорите, что выходите на работу до 13 часов и каждые 30 минут приезжать будет некому. И волшебным образом вопрос решится.

Если у вас есть возможность такой мягкой и постепенной адаптации, то для ребенка это отличный план. Самый позитивный момент тот, что ему нравится воспитатель. Домащние дети очень хорошо понимают свои-чужие, страх чужих тоже норма. .Если ребенок постепенно включит воспитателя в число своих, а воспитатель делает для этого все, даже на колени садит, то считайте, вам повезло. Если есть возможность не травмировать ребенка и на первое место поставить его внутренний комфорт,, то бодаться из за пропущенного обеда или цепляться к второстепенным моментам я бы точно не стала

У нас такого не было, но у нас и ребенок сразу пошел. Здесь же получается, что не ребенок плохо адаптируется, а он мешает заниматься остальными детьми
Сходите и поговорите, а проще сами отведи ребенка в сад и спросите что и как

Дайте ребёнку время. А потом, через недели 2, поговорите с воспитателем "Марь Иванна, нам работать надо. Начинаем на 2-4 часа оставлять"

У нас на два часа сразу. Меньше не предусмотрено, ну или если там беспробудная истерика.

У меня с детьми и с внучкой как таковой адаптации не было, просто 1-2 дня приводила ребенка на пол дня, после чего воспитательница сказала, что проблем с ребенком нет, чтобы приводили на весь день. Дети были в возрасте 1.6-1.8.

Ничего нормального в поведении воспитателя не вижу. Привели и оставили на вась день. С такой тягомотиной ни ребёнок, ни воспитатель ни привыкнет.

*НЕ привыкнет

Странно
Нас воспитатель всегда успокаивала, что ребенок без мамы быстрее успокаивается, а нервная мама под окном его заводит. И нам не названивали, как-то справлялись.
Я до обеда забирала неделю, потом пожалела. Дочка шла домой голодная и злая. В итоге стала оставлять на обед, а на третьей неделе - на сон

Дочке 2, первые 2 дня со мной была, потом вышла на 15 минут из группы, через час зашла ребёнка забрать. Про меня и забыли. В первую неделю повысили до сна, во вторую добрались постепенно полный день.
На вашем бы месте привела бы в понедельник и попросила рассказать план адаптации, т.к. вам через 2 недели на работу на полный день нужно.