Ливанов против троечников в ВУЗе. Ваше мнение?

А сколько отличников, которые не тянут вуз? В школе выезжали за счет памяти хорошей: послушал или почитал один раз - ответил и пять получил. Привыкают к хорошим оценкам и расслабляются. В вузе нормальном это не прокатывает, там усилия прилагать надо, вот и сливаются. Я лично таких знаю, и не одного.

---

у меня тоже самое. В школе помогала память, всё, учиться было не интересно. А вуз - другое дело. У меня, правда, не красный диплом, но родная кафедра меня хорошо зарекомендовала и я получила отличную работу.

Полностью с Вами согласна, со мной в классе учились троечники, которые потом прекрасно закончили институт и стали хорошими специалистами. И были такие, что учились на 4 и 5, но в институте учиться не смогли. То же наблюдала по одноклассникам своего сына. Как-то разговаривала с одноклассницей сына, встретились после окончания школы, уже на 2-ой курс закончила, учится на 4 и 5, хотя в школе средне училась. Спросила что же в школе то не училось. Она ответила: а теперь я знаю для чего учусь. Ну институт давно закончен, карьера сложилась удачно.

С одной- тремя тройкой - не троечник) Я-то имею ввиду тех, у кого 80-100% троек. Их родители приводят, деньги платят, а мы ведь не волшебники. Если он не приучен мозгом трудиться, то зачем ему в вуз?

Ну как же не троечник? Троечник!! У моей дочери( 7 класс) 2 тройки" ОБЖ" и физ -ра" и она троечница И если будет конкурс аттестатов то она "в пролете" у неё "тройки" и шансы попасть в профильный класс у неё меньше -потому что "тройки" у неё- туда берут только хорошистов и отличников, даже в 10-й класс могут не взять "с тройками" ну или другую школу предложить.
Но если бы у моего ребенка были "тройки " сплошняком то о каком ВУЗе можно вообще говорить? Тут только ПТУ, извините. Или колледж ну такой нормальный который дает техническое образование -если ребенок "с тройками" по гуманитарным предметам или медицинский или педагогический - для девочек с тройками по техническим предметам или ещё что-нибудь которое не высшее но и не профессиональное( рабочих разных готовящее) У меня вот сын с низкими способностями к обучению , и с 1-го класса знаю что его дорога только ПТУ или колледж , если всё таки увижу его способности к чему-то. О каком высшем образовании можно говорить если "трояки" по основным предметам......

Школы стали чудить не по-деЦЦки с этими профильными классами и внутренними конкурсами. Я тут младшего ребенка отвела на подготовку к школе.. Вот они замороченные-то. Отбор среди будущих первоклашек на то, кто быстрее читает, пишет (!!!) и решает тесты. Да простят меня модераторские боги, это ж охре неть
В СССР могли всех и каждого научить с 0 до уровня поступления в МГУ.


Так в ПТУ первый год это общеобразовательные предметы. И вот приходят туда, отсеянные из школ) а там, что, разве другие учителя?, простые волшебники?- учите, как хотите.
Меня удивляют родители, которые не хотят видеть очевидного. ((
грузчик, дворник... тоже способ заработка. Ан нет. .

Да отбирают ещё до 1-го класса. Кто умеет читать и писать и примеры решать идут на более "продвинутую" программу. А кто думает пусть уж учителя учат писать правильно(письменно) и читать и примеры решать т.е по методикам которым их в педагогических ВУЗах вообще -то 5 лет учили идут на самую "плохую" программу - " Школа России"( хотя по моему мнению нормальная вполне программа у меня сын по ней учится) И потом кто в "продвинутых" классах учат уроки с родителями минимум всю начальную школу -ну не все но большинство. А в средней школе дети" скатываются" по учебе -и родители меньше контролируют и подростковые "заморочки" ну у кого есть деньги репетиторов нанимают( впрочем сейчас их нанимают уже в начальной школе -особенно если ребенок в "продвинутом" классе -не тянет, а уходить не хочется)
Хотя я очень "за" за профильные классы где-то с 7-8 класса. Опять же по дочери сужу, у неё ОЧЕНЬ слабый класс, учится в котором нелегко- дисциплина на уроках плохая, из-за этого многое не успевают объяснить, поэтому она очень часто смотрит " Видеоуроки" по темам которые они проходили. Вот в профильном было бы легче в этом смысле учится- там дети больше на учебу нацелены.

Очень даже троечник((( У меня в аттестате одна тройка, 4 четвёрка, а остальные 5, но по итогам конкурса аттестатов на "гимназический" класс или профильный, автоматом не участвуешь, так как троечник!

А универ потом с красным дипломом. Получается, по логике данного закона, я бы в ВУЗ не попала(

А моя подруга- троечница три раза поступала, даже на самые низкобальные специальности, но не смогла. Отучилась в пту на продавца.

ну у меня вот 3 по алгебре-геометрии-химии. но это никак не помешало мне получить вышку по специальности детская психология и дефектология. да и то думаю, если б толковые преподаватели были по этим предметам или хотя бы на репетиторов родители раскошелились. то разгреблась бы и с этими предметами. я их не понимала напрочь и объяснить мне их никто не мог

Часть предметов в школе -это просто балласт.

Бывает-бывает так. У меня подруга в школе с троек на двойки переходила периодически. А в ВУЗе была отличницей!
В школе психологический момент был (было давление со стороны учеников и некоторых учителей)... поэтому плохо училась.

Знакомая школу закончила с тройками. Медучилище и мед ин-т-закончила с отличием.

Вот-вот

---

У меня брат в школе-троечником был. Говорил учится не интересно. Поступил учится после 9 в училище. Стал лучшим в группе. Сейчас учится в универе. Так же один из лучших в группе. А вот одноклассница школу окончила с золотой медалью, в универ не поступила, пошла в колледж. С горем пополам окончила его.

Вот я за такое.
Если в школе не особо, можно и в колледж пойти. А уж потом человек сам решит нужно ли ему высшее образование. Вот тогда он точно будет учиться и получать профессию, а не штаны протирать.

на все случаи жизни есть на форуме знакомые, братья, сестры. С братом еще ладно, но вот с девкой-переврали.

На ромашке погадали-переврала или нет?

---

Ну вам, конечно, видней)

Еще важно сколько сколько троек и по профильным ли предметам... у меня были тройки по математике и физике. Я реально не понимала предмет. Но учиться пошла на культуролога. Итог - красный диплом. Важно понимать, что некоторые предметы могут не даваться, если ученик ярко выраженный гуманитарий или, наоборот, математик. Главное, что бы будущая специальность выбиралась с умом. В соответствии со своими способностями или их отсутствием)))

Значит в ВУЗе-только за деньги В школе троечник-в ВУЗе......можно рядом подметать))))))))))

Фигня...В школах многих обстановка не здоровая...вешают ярлыки с самых начальных классов и многим поэтому в лом становится учится и вообще в школу ходят - лишь бы прошла как-нибудь....А вот в ВУЗЕ - новая атмосфера - новая жизнь...без ярлыков и тут то и начинают проявлять способности в полную силу....

Ребёнок должен быть подготовлен ,ну и успевать по многим предметам-всякие обж,физ-ру,пение и рисование -не в счёт.Какую ему атмосферу,если он в школе абы как учился?

Атмосфера сама собой по факту получается новая - нет учителей с кем отношения в школе не сложились и нет ярлыка (который за каждым имеется в школе)...вот и всё по другому начинается...больше веры в себя и результаты - иные...В школе не все во всю силу способностей учились.....но не от того, что способностей не было

Да легко, в любом классе есть и были любимчики, все оcтальные и те кто по каким-то причинам учителю не нравился...и с последними не церемонятся те, кому не хватает профессионализма...могут создать атмосферу из-за которой ребёнок не то чтобы хорошо учиться будет, а вообще бросит школу или прогуливать будет..+ Классное руководство и когда например один препод класрук ведёт профильный предмет у другого класа тож...особенно если классы 'конкурируют' - не факт, что и тем и другим объясняют с тем же рвением (свои чтоб преимущество имели)...Я училась в 90-е...