Аутист

Вовсе нет. Аутисты разные бывают.

Анонимка Анонимковна 77,

---

Я знаю, какие бывают аутисты.

Если такой, как рассказывают в теме, то не учится он со всеми вместе.

Он может учиться со всеми, если когнитивно он сохранен. И если у него есть тьютор, который помогает ему взаимодействовать с одноклассниками. И учитель, который знает основы общения с такими детьми.

В обычных школах учителя понятия не имеют, как работать с такими детьми. У них нарушено восприятие учебного материала. Я ж говорю, если аутист такой, как описали в теме, то он учится в коррекционной школе. А не в обычной.

Как двух одинаковых снежинок не бывает, так не бывает двух одинаковых аутистов.
Если программу тянет, то пусть ходит.
Последние время я вижу - каждый сам за себя. Ну вот и родители так.
К 4-5 классу немножко научится себя контролировать.
Обычно (часто) - шум является провоцируюшим фактором.
А Вам что за беда?
Любопытно если - кино про Тэмпл Грандин посмотрите. Фонд Выход есть. Там много инфы.

Если помощь, то нейропсихолог, батут как метод коррекции, игрушки для стимминга, плавание, психолог.
Лекарства нет.
Но можно научится с этим жить и вполне успешно.

напишите пожалуйста как фильм называется?

Так и называется Тэмпл Грандин с Клэр Дэнс в главной роли. Маму Тэмпл играет Джулия Ормонд. Мне очень понравился.
Если интересуетесь темой, то есть замечательный фильм Мозг Уго, он про проблему, про людей с Рас, про разные подходы. Но он очень грустный. Он полудокументальный.
Оба дают надежду...

Благодарю!

Посмотрела Ваш комментарий про ребенка. Посмотрите про Тэмпл обязательно. И интервью с ней тоже.
Она замечательная.

Очень благодарна).

Может- аутизм, может - неврология, а может - просто невоспитанный. Диагноз только врачи поставят и решение проблемы предложат несколько можно.
И, если он всё-таки аутист, то зачем родители долго просят его выйти? Как экспонат гостям показать? Или позлить лишний раз? Он не хочет этих людей видеть и довольно понятно даёт об этом знать.

Похоже, родители просто не в курсе, как его социализировать (если он на самом деле аутист). Они думают, что заставляя его общаться, они "откроют" его миру. Наверное, и в обычную школу без тьютера и поддержки он поэтому попал.

Вот для этого и нужен официальный диагноз: там подскажут уже куда бежать и как социализировать.

Это я даже не спорю. Но как это донести до родителей-страусов?!

К докторам надо сходить, это же очевидно

аутисты могут быть разными. по сути человек существует в 2х мирах одновременно, общем с вами, и своем личном. и вот часто они расходятся, поэтому и проблемы с окружающими у них.

Мы ж не психиатры! Но какой-то диагноз точно есть...

аутисты, обычно, не стремятся к вниманию окружающих. Им просто пофиг на всех, грубо говоря... У ребенка не аутизм скорее всего...

Если ребёнок такой, как вы рассказываете, то никто в обычную школу его бы не принял. Перед школой дети идут на ПМПК, которая просто не допустила бы его в школу, а ещё и направила бы на МСЭ единодушным решением.