Что делать?

ну это ее собственная неловкость, а не парень ее на пол скинул. Бывает неудачное стечение обстоятельств, но в теме глупая выходка, а не "неудачная игра". Не трагедия, но и жалеть ребенка не за что. Урок будет

я так поняла, он дернул ноги и тот упал, и неудачно, получил перелом.

потом уже я тоже так поняла. Но сразу автор без подробностей писала

Я брата двоюродного с кровати столкнула - тоже играли. Кто ж знал, что он головой в батарею врежется... кровищи было... ездили зашивали в травму. Ну вот так вот глупо сыграли(((

Нет. Ребенок сам дошел домой. Это две остановки от школы. Слез вообще небыло. Упал и все

так откройте тайну, перелом чего у ребенка? И что сделал ваш сын, чтоб это произошло

Констатация факта, который никак на дело не влияет))))
Ну правда, никак вообще не влияет на его поступок, часто он так делает или нет, здоровается ли он с соседями, помогает ли маме и прочие фигни, которые родители считают какой-то важной характеристикой))))

ни фига се глупость глупая. это мой внук пятилетка в игре толкнул десятилетку и тот неудачно упал и сломал руку. дочь как узнала сразу к ним- 1. требуется ли помощь и какого рода? 2. извиниться. до 2х ночи не спали пока они из больницы не приехали.

у нас на одноклассника парень налетел, отфутболился от него, упали сломал руку. другой после школы на площадке мячом у мальчика палец сломал во врмея игры. таких случаев миллион (
но да, есть и такие мамы

случайностей таких миллион. Но у автора-то не совсем случайность, хоть и без умысла, скорее всего. Хотя, автор и не говорит толком. Тянул, дернул, перелом.

ну да, и тянул не случайно, но и сломал - не подумав мне жалко пострадавшего, надеюсь, сын автора урок извлечет
я как вспомню некоторые глупейшие игры нашего детства - да как вобще дети живы остались хотя многие ломались.

ну детские игры, конечно, разные)) Дети, действительно, не могут правильно оценивать и понимать последствия. Но мы-то уже взрослые и должны как взрослые оценивать. Надо разбираться в причинах, в мотивах, а не просто убеждать себя, что мой ребенок плохо поступить не может. Любовь это прекрасно, но и объективность нужна, чтоб вовремя скорректировать какие-то моменты

говорить безусловно! постоянно! вот своему говорю, говорю, что думай!! думай над последствиями! на днях застрял между диваном и стеной. хотел проверить, помещается ли еще. орал дурниной! 10 лет!
мотив, думаю, был один - баловство одно!
какой мотив был играть в сифака - кидаться меловой тряпкой в классе? а в кучу-малу? все кучей напрыгивают на одного - сдюжит или нет? или уж не помню названия слон? - на плечах друг у друга пытаться завалить другую пару? а перепрыгнуть с гаража на гараж? а взобраться на кучу, распихивая всех и закрепиться а ля царь горы

---

---

конечно, чаще всего, детские выходки и всякие игры повод посмеяться, а не устраивать разборки с привлечением полиции. Я больше опасаюсь, чтоб за этим не стояло желание выиграть любой ценой, ходить по головам и особенно, осознанная жестокость.. Поэтому и говорю, что не надо всегда списывать на баловство, лучше перебдеть

он не между спинкой застрял, а сбоку ) и голову тайком в перила совал, что ж, лесенку сносить... от всего не убережешь, если мозг отключается (

да, вот в том же духе

Мы классе в 9 или 10 все классом играли в рекреации в горячую картошку корректором (они тогда только-только появились и в каждом пенале были). Не сильно травмоопасная игра, но однажды корректор в полете раскрылся. Красивы были почти все. А вроде не совсем идиоты, класс даже профильный был со вступительными экзаменами, но вот придумали же игру.

У нас так мальчишки приемы друг другу показывали. Тот кому не повезло оказался сыном активной мамы. Дошло о разговоров с директором о заборе документов.

мой сын столько раз был и виноватым и пострадавшим....

даже закон разграничивает несчастный случай и умышленное деяние, но закон явно дураки писали.. не посоветовались.

тянуть за ногу так, что сломать ее это случайность? Ну ок, не дуракам виднее

он тянул ее, чтобы сломать? вы уверены?

он ее тянул и он ее сломал. Допускаю, что умысла сломать не было, но остановиться уж точно мог. Вряд ли второй мальчик молча терпел