Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
ABA-терапия или я запуталась...
Доброго времени суток. Собственно вопрос простой, но, думаю, знакомых с этим понятием будет мало:
Кто-нибудь сталкивался\слышал о применении ABA-терапии к психически здоровым детям?
Кому интересно, опишу ситуацию:
Побывала я сегодня у логопеда в садике, куда сейчас мой сын ходит. Мадам всю неделю наблюдала как могла ребенка и сегодня у нас была встреча по итогам ее "диагностики&qu
и уже через месяц ребенок будет готов для занятий с ней (логопедом) - смутил он меня как-то. Сижу полдня читаю про эту науку, про то какие расценки на эту диковинку я лучше промолчу, на большинстве русскоязычных сайтов эта терапия рассматривается как модный инструмент для социализации и обучения аутистов, но у нас есть свежая справка из псих диспансера, что у ребенка подобных псих.отклонений нет. Есть ЗРР (и некоторые врачи пишут что еще ЗПР)
Мне приходи
Есть еще один момент. Мой ребенок очень активный, эмоциональный и имеет характер (кто-то называет это упрямством а кто-то избалованностью вниманием)))))) Еще сын себя с разными людьми ведет по разному и как оказалось с этим логопедом всю неделю он "на ушах стоял", а сегодня после того как она меня снабдила рекомендациями, в кабинет зашло мое чудо, послушно сел на указанный стульчик, посидел тихо, взял без спроса игрушку, на ее просьбу вернуть то что взял, он спокойно поставил игрушку обратно, потом он начал повторять за ней когда она начала показывать как надо говорить слоги стимулируя ребенка на повторение. И логопед призналась что видит его таким впервые и если бы он хоть раз за то время что она за ним следила повел бы себя так, то она бы не наговорила мне и половины того что наговорила сегодня.
У нас летом была обратная ситуация, когда при мне ребенок у логопеда попытался устроить концерт, но стоило мне незаметно выскользнуть из кабинета, и сын добровольно прозанимался с девушкой почти 30 минут. Получается мне надо или подождать пока ребенок еще немного повзрослеет, или искать другого специалиста который сможет найти подход к сыну, или остановиться на этом но по ее совету сначала пройти с ребенком курсдрессировки aba-терапии
P.S. ребенку 3 года, у неврологов наблюдается с 5-го дня жизни, речевой запас имеется но маленький и редко употребляемый.
Спасибо всем откликнувшимся))) Флуд тоже приветствуется, а то у меня уже голова гудит от избытка новой информации(((((((
Кто-нибудь сталкивался\слышал о применении ABA-терапии к психически здоровым детям?
Кому интересно, опишу ситуацию:
Побывала я сегодня у логопеда в садике, куда сейчас мой сын ходит. Мадам всю неделю наблюдала как могла ребенка и сегодня у нас была встреча по итогам ее "диагностики&qu
и уже через месяц ребенок будет готов для занятий с ней (логопедом) - смутил он меня как-то. Сижу полдня читаю про эту науку, про то какие расценки на эту диковинку я лучше промолчу, на большинстве русскоязычных сайтов эта терапия рассматривается как модный инструмент для социализации и обучения аутистов, но у нас есть свежая справка из псих диспансера, что у ребенка подобных псих.отклонений нет. Есть ЗРР (и некоторые врачи пишут что еще ЗПР)Мне приходи
Есть еще один момент. Мой ребенок очень активный, эмоциональный и имеет характер (кто-то называет это упрямством а кто-то избалованностью вниманием)))))) Еще сын себя с разными людьми ведет по разному и как оказалось с этим логопедом всю неделю он "на ушах стоял", а сегодня после того как она меня снабдила рекомендациями, в кабинет зашло мое чудо, послушно сел на указанный стульчик, посидел тихо, взял без спроса игрушку, на ее просьбу вернуть то что взял, он спокойно поставил игрушку обратно, потом он начал повторять за ней когда она начала показывать как надо говорить слоги стимулируя ребенка на повторение. И логопед призналась что видит его таким впервые и если бы он хоть раз за то время что она за ним следила повел бы себя так, то она бы не наговорила мне и половины того что наговорила сегодня.
У нас летом была обратная ситуация, когда при мне ребенок у логопеда попытался устроить концерт, но стоило мне незаметно выскользнуть из кабинета, и сын добровольно прозанимался с девушкой почти 30 минут. Получается мне надо или подождать пока ребенок еще немного повзрослеет, или искать другого специалиста который сможет найти подход к сыну, или остановиться на этом но по ее совету сначала пройти с ребенком курс
P.S. ребенку 3 года, у неврологов наблюдается с 5-го дня жизни, речевой запас имеется но маленький и редко употребляемый.
Спасибо всем откликнувшимся))) Флуд тоже приветствуется, а то у меня уже голова гудит от избытка новой информации(((((((
Тема закрытаТема скрыта
И дети чувствуют над кем можно доминировать, а с кем не прокатит это.
Да и заинтересовать нужно ребенка. Она не смогла
И дети чувствуют над кем можно доминировать, а с кем не прокатит это.
Да и заинтересовать нужно ребенка. Она не смогла
с ситуацией этим летом примерно так и было. Ребенок охотно контактировал с логопедом до момента пока она попыталась направить его деятельность в нужную ей сторону как он начал ей объяснять на пальцах, что она конечно ему нравится но все будет по его))) как они смогли договориться наедине я до сих пор не знаю.
Пока смотрела пару роликов с таких занятий мой сын увидел и начал показывать что тоже так хочет, я спародировала то что было в ролике: поставила стол, 2 стула, разложила материал и начала копировать действия специалиста из ролика. Ребенку понравилось, но хватило терпения на 10 минут, потом он предложил поменяться ролями, посадил папу на свое место а сам сел на моё и начал что-то ему показывать и объяснять
Пока смотрела пару роликов с таких занятий мой сын увидел и начал показывать что тоже так хочет, я спародировала то что было в ролике: поставила стол, 2 стула, разложила материал и начала копировать действия специалиста из ролика. Ребенку понравилось, но хватило терпения на 10 минут, потом он предложил поменяться ролями, посадил папу на свое место а сам сел на моё и начал что-то ему показывать и объяснять
А каждый раз приезжать для подстраховки не очень хочу. Сегодня ребенок увидев меня не захотел оставаться в садике, чуть не заплакал и пришлось забрать его вместо тихого часа, хотя по утрам идет в садик вполне охотно.
А каждый раз приезжать для подстраховки не очень хочу. Сегодня ребенок увидев меня не захотел оставаться в садике, чуть не заплакал и пришлось забрать его вместо тихого часа, хотя по утрам идет в садик вполне охотно.
В 3 года было тоже тяжело с логопедом, а в этом году уже гораздо лучше.
В 3 года было тоже тяжело с логопедом, а в этом году уже гораздо лучше.
1-я (та что ведет нас с 5-го дня жизни) считает, что у ребенка была гипоксия и отсюда все зрр и прочие проблемы, а задержки в физическом развитии из-за двойного тугого обвития. По ее назначениям я могу составить мини-справочник ноотропов для детей. Она считает что можно походить к дефектологу (в 2,5года она нам еще дала такой совет), вдруг ему удастся сына разговорить. И если есть деньги и желание то походить на рефлексотерапию.
2-я (новая для нас, но из "крутого&qu
1-я (та что ведет нас с 5-го дня жизни) считает, что у ребенка была гипоксия и отсюда все зрр и прочие проблемы, а задержки в физическом развитии из-за двойного тугого обвития. По ее назначениям я могу составить мини-справочник ноотропов для детей. Она считает что можно походить к дефектологу (в 2,5года она нам еще дала такой совет), вдруг ему удастся сына разговорить. И если есть деньги и желание то походить на рефлексотерапию.
2-я (новая для нас, но из "крутого&qu