2,2 года. Нет нормальной речи.

Вот так, такое тоже бывает! Спасибо

Мы в 3 начали говорить слоги, слова позже, сели в 5, пошли в 10 мес. Сейчас 6,5 - читаем, считаем с разными знаками примеры из трёх и четырехзначных чисел. Все у вас нормально, не переживайте!

Спасибо!
Сегодня не смогла записаться- выходной , но завтра всё же запишусь к неврологу.

Присоединяюсь к мнению многих: гаджеты убрать, мультики - ограничить. Больше общаться, петь, читать книги. Я дочку когда к бабушкам отправляю погостить она там мгновенно словарный запас поправляет. Потому что у них гаджетов нет, а мультики только по утрам и то не долго.

Бабушка-терапия 1,5 дня в неделю

Моя дочка тоже жевать кусочки только в 2.6 г. начала, да и то ела медленнее всех в группе. Все понимала, активничала....заговорила чисто и сложными фразами только в 4 года. Читать в 5 научилась, в школу в 6.6г. пошла, уже во втором классе, учится хорошо, проблем нет.

Резко заговорила без словосочетаний перед этим?

у нее практически каша во рту была, так что насчет словосочетаний не могу сказать. А как 4 исполнилось, так резко за месяц речь появилась нормальная, причем все буквы выговаривала. 

И Вы не лечили? Что неврологи тогда говорили?

не, не лечила. узнавала про логопедов - те с 4-х лет готовы были взять дочку, в 3 с чем-то года были у невролога, сказал ждать, так оно и получилось.

Обнадеживающе! И почему так бывает?

кто его знает....возможно у некоторых речевые центры созревают позже

Я кстати ещё до рождения купила книгу: «мозг твоего ребёнка», но вот именно анатомию там и не разбирают.

Пришлось записаться к «любому» неврологу. Т.к. у топовых лист ожиданий до февраля.
Ну надо с кого-то начинать.

Ну а как она заговорит, если вокруг гаджеты, ютубы, мульты на испанском?
Общаться надо с ребёнком побольше вживую. Все свои действия озвучивать.
Она повторять начнёт.
Ну и сделайте ээг и узи сосудов головы и шеи. Мало ли.

Сделаю конечно. Но «вокруг» помимо гаджетов ещё куча людей, что общаются с ней беспрестанно. И если с ней всё в порядке, то пусть молчит. Но звука на самом деле от неё очень много, она практически не замолкает, но это не речь полноценная, а как бы в перемешку разные словоподобия. Но например, берет игрушечный телефон и говорит: «але! Ититатуямумиляма....», машинку возит: «бляблябля, джиииии», становится у стены, поднимает руку вверх, потом перед собой и командует: «наста, ниман, мааааа!» и бежит (типа на старт, внимание, марш». И тд

Сколько Вы занимаетесь в день с ребёнком и как?

Я занимаюсь очень много.
У меня сын с диагнозом. Мы с логопедом, дефектологом, психологом и другими специалистами в контакте каждый день.
Тоже болтал очень долго на своём, речь типа была, но и типа не было. Непонятно что.
Сейчас ему 7 лет. Речь, конечно, есть, но с проблемами до сих пор, с большими проблемами.
Не теряйте время и не ждите трёх лет, это самый глупый совет, который вам могли тут дать.
Обследуйтесь по полной программе.
Тем более! если вокруг много людей каждый день с ней общаются, а она не хочет.

Завтра иду к неврологу и писала, что ходила уже ни раз. Дочь как раз отлично общается со всеми, играет в любые игры... но да, не говорит нормально и просьбы «принеси!» не выполняет.

Дочь рано, а сын после 3 заговорил, примерно в 3,5. Сейчас свободно на 2 языках говорит (русский, китайский), английский на бытовом уровне. Дочь свободно на 4 языках. Вот и вся разница. В школу пошёл в 5,5 лет (остальным детям около 7 было). Учится то шатко, то валко, по математике все отлично. Никак его не лечили и по логопедам не таскали.

И не было в окружении таких, как тут, что кричат: «она ж больная!!, как ты столько сидела?»

Здесь, к счастью, нет Есть рекомендации ВОЗ и лечение ноотропами туда не входит. Как и постановка уникальных диагнозов Хоть сиди, хоть пляши. Головной мозг у детишек развивается по разному, если нет патологии, то что лечить? Это как с массажем «удивительное рядом» сделали курс и он сел! А так бы не сел и пошёл. Неврологическая симптоматика больше у родителей, которым обязательно нужно полечить соседских детей после своего. Поражение ЦНС видно намного раньше и оно не проходит бесследно.

Я с Вами полностью согласна! Спасибо!
Но я себя накрутила конечно после коментов. Уже не дождусь завтрашнего приема!

останавливайте панику и прислышайтесь к ребенку. по описанию же явно видно, что она здорова. обычно смотрят на время приобретения других навыков (села, пошла). если они в пределах нормы с цнс все в порядке. хоть что-то говорит это норма. потом заболтает. я заговорила после трех, но сразу предложениями. до этого молчала. знаю 2 ин языка, с учебой вообще проблем ее было. просто такой характер и во всем (долго запрягаю, быстро еду). знаю женшину, которая заговорила в почти 5 лет, сейчас уже бабушка, уважаемый человек, работает на хорошей должности. не всем дано в 1.5 года говорить, все дети разные.

Спасибо большое!!! Очень-очень надеюсь, что она здорова! Если структурных нарушений нет, то к спецам типа психолог- однозначно не пойду. Стремно мне, капец!
Вчера старалась ей ничего не давать, что просит, твердила ей: «скажи, Мама-дай! Дай воду! Вода!...» я так завелась, что просто расстроила её, она сначала лезла целоваться и говорила: «цццц», типа «тише», потом махнула рукой перед моим лицом и ушла всхлипывая.
Смотрю, она на развивашке, сегодня много детей, отлично со всеми общается, и хороводы, и бесюшки, и рисование, и в домик....