ларчик просто открывался

Была телепередача про них.Девочка не смогла ни одного стихотворения Пушкина прочесть наизусть! так что это за образование?

О гуманитарий заговорил

о, прям катастрофа из катастроф, ни одного стихотворения пушкина, как же дальше жить

---

Все ж образованные люди только и делают, что пушкина наизусть читают

Так она не смогла ни одного автора назвать. Можно было бы с нами сравнить,но мы то тётеньки старые, школу лет 20, а то и больше закончили.
А они вот хвалятся атетстатами за 9 и 11 класс полученными недавно, но при этом по литературе никаких знаний нет.

Я лично знаю неплохого редактора и сценариста (в одном лице), которая окончила филфак мгу, но не полностью знает таблицу умножения)) Да и с нашей егэшной системой, думаю, что многие выпускники не смогут прочитать вообще ни одного стихотворения

Верю!

у меня золотая медаль, сейчас бизнес, я тоже НЕ ПОМНЮ таблицу наизусть и мне надо несколько секунд на 7х8 например, но при этом я вполне успешно выигрывала призовые места на олимпиадах по математике и физике.

Вы ее знаете!!!, просто сигнал у вас идет медленнее)) У меня мама почти такая же была, тугодумом себя называла, работала программистом))
Да и, как мне кажется (и именно про это мой предыдущий коммент), вообще не сильно важно -- может ли человек сходу рассказать стихотворение, назвать дату или в уме возвести в квадрат трехзначные числа. Это вот ни разу не показатель чего-либо. Важнее найти то, чем тебе нравится заниматься в этой жизни и делать это хорошо и с удовольствием

так в остальном то я быстро соображаю, просто именно таблицу не доучила и бросила.

Мозг имеет свойство "экономить" свои ресурсы. У вас он сэкономил на таблице))
Уверена, что это вам вообще никак не мешает

я много лишнего учила, так что от таблицы бы не перегрузилась, просто так получилось.
Была бы президентом - пустила бы их "на развод" пускай рожают сколько смогут (а они по ходу плодовиты) - умные дети (а они у них получаются умные - сложился видимо пазл) нужны стране и каждому из нас вокруг.
Вот такие семьи за свои налоги я кормить согласна (а плачу я немало) - нам в этой стране еще жить, кто то должен двигать науку и вообще. Не всем же в инсте сисечки постить....

Здешний хайп вынудил меня все-таки посмотреть сюжеты с этой семьей. Мне импонирует в них, то как дети без всякого напряга решают мелом на асфальте. Вот не заметила, что их это напрягает, наоборот, делают это с удовольствием, как мы раньше в крестики-нолики на улице))
Вводить эту систему "в массы" (мое мнение) рановато, все-таки не совсем понятно, как в дальнейшем "отзовется" психика. Особенно переходный возраст. Хотя, если таких детей будут не единицы, то и с социализацией и восприятием ими своего "Я" в обществе таких же будет проще.
Вспоминается хороший советский фильм "Расписание на послезавтра" (вроде так называется) про школу

и что дальше? я поэзию терпеть не могу. стихи читала и учила наизусть из-за оценок. сдала - забыла. Этот факт не помешал мне окончить школу и универ.

На мой взгляд, очень интересный эксперимент, и очень интересно посмотреть на его отдаленные результаты. Девчушка, молодец. Если у неё получится своим примером доказать, что раннее созревание головного мозга возможно и сломать стереотип восприятия абсолютно всех детей (вне зависимости от их способностей) как недоразвитых индивидуумов, как некогда сломали стереотипы в отношении женского мозга (женщин тоже не хотели, как многие комментаторы пишут лишать возможнсти, правда не беззаботного детства, а их привычной сферы, так называемых трех К (дети, кухня, церковь), то это даст возможность одаренным детям реализоваться в гораздо большей степени, чем предусмотрено нынешней системой образования. Возможно, когда-нибудь, никому не будет смешно прийти на консультацию к юной особе, если она и правда гениальна, и это не будет вызывать такое отторжение в обществе. Ведь еще пару веков назад ни один уважающий себя господин и помыслить не мог, что придет на прием к врачу-женщине или женщине-адвокату. Это вызывало по меньшей мере смех. Жизнь не стоит на месте, вдруг и гениальные дети со временем смогут реализовываться сразу, не опасаясь вызвать неприятие в среде не столь талантливых сверстников.

А зачем?)))
Ну женщина не может (не могла?)) стать мужчиной, а ребенок сам собой вырастет и все нет проблемы))
Тем более, что вы сравниваете половину человечества - "женщины" и некую возможную группу "одаренные дети", которым якобы не хватает прав учить взрослых?
Допустим, она одарена в способности поглощать и запоминать информацию - ну и изучала бы углубленно предметы, или учила бы что-то вне школьной программы: языки, историю и природу разных стран - да кучу всего. Смысл в этой сдаче ЕГЭ и поступлении в ВУЗ какой? Детство - это такое прекрасное время, когда ты поглощаешь все и почти ничего не отдаешь и не должен ничего никому))).

Как зачем?
Достижения в науке, искусстве и прочем это удел единиц, если эти единицы поощрять на раннем этапе развития, не заставлять снижать природную планку их возможностей до общего уровня, вдруг по итогу их станет больше, а способности их выше, и прогресс пойдет гораздо быстрее? А остальные пусть наслаждаются детством, одно другому не помеха абсолютно.

Снижать и не надо, углублять надо, вот правда есть куда расти и без и помимо ВУЗа, а средне сданный ЕГЭ - ну что это для науки и искусства?

Средне сданный ЕГЭ в 8 лет это показатель, что ребенок перерос уровень учителей в школе, ей нужны профессора для того, чтобы углубленные знания дать, а не школьные учителя, умеющие лишь на уровне средней массы школьников материал доносить или не доносить вовсе. Уровень преподавателей в ВУЗах абсолютно иной. Вот они и должны обучать талантливых детей, чтобы они сделать что-то могли и для науки и для искусства.
Хотя сейчас и ВУЗах встретить увлеченного, знающего и любящего своё дело специалиста редкость, но пусть девочке повезет!

Не надо нам прогресс быстрее. Совсем не надо. Надо чтобы человечество осознало то, что уже есть. Чтобы люди морально дозрели до существующего материального развития. Чтобы не было неандертальцев с ядерной бомбой.

А кому "нам" можно поинтересоваться? И ещё вопрос, кто Вам право делигировал за всех этих входящих в понятие "нам" решать? И Вы вообще что вкладываете в термин "прогресс"? Вы уверены, что готовы отказаться от лекарств, например, борющихся с раком, или от технических усовершенствований, повышающих безопасность на дорогах или от технологий, позволяющих безотходно мусор перерабатывать (это между прочим, тоже всё прогресс)?

Как результат, понизится возраст совершеннолетия, на Руси считалось в 15 лет уже можно управлять государством. Понизится возраст уголовной ответственности, многие за это. Наши предки еще до войны, в 14 лет шли работать, мой отец с 14 лет стал токарем на заводе, тетя с 14 лет машинистка. Обязательное образование 7 лет, закончил семилетку и на работу. Хочешь учится дальше, то платно. А то слоняются великовозрастные бездельники, от безделья маятся, и всякая дурь в голову им лезет.

Не поняла, почему возраст совершеннолетия могут понизить, если такими способностями явно не большинство обладает? Некоторые и в 18 ЕГЭ сдать не могут, к сожалению. Это именно пример эксклюзива и неординарных способностей, которые желательно выявлять и помогать их дальше развивать.
На мой взгляд, пример этой девочки как раз говорит о том, что у всех способности разные и нельзя ко всем подходить с одинаковой меркой.
И почему дальше нужно учиться платно, если человек талантлив? Сдал экзамены, и на бюджет поступил. Государству должно быть выгодно обучать талантливых детей. Это залог прогресса.

Еще советское время выявляли одаренных детей, академики с этой проблемой ездили по окраинам Союза, затем эти дети учились в интернате при МГУ. Вопрос с жилплощадью для этой семьи будет решен, раз у них одаренные дети, в интернат их для одаренных детей, где преподает профессура, академики.

За 1 год она прошла лет 10 обучения, такими темпами должна через полгода окончить МГУ и стать дипломированным специалистом к 9-10 годам. Будет лечить наркозависимых или она не будет работать по специальности.... Цирк, да и только!

А почему бы и нет? Для меня нормально. Ну, поучится для себя из собственного интереса. У меня была подруга, которая тоже училась по собственной программе. В 14 лет закончила школу, в 19 -ВУЗ, сразу начала работать и подрабатывать. В 25 уехала загранице, получила там ещё одно образование и осталась жить. Но мы в нормальное время жили, из моих ровесников многие с 12 лет подрабатывали, в 14-16 работали вместе с учебой.