Просто поболтать

У меня ребенок во втором классе. Глаз дёргается, да. Со старшей было по-другому совсем.

Всё будет хорошо. Выделяйте себе время, когда Вы будете делать то что хотите Вы. Я когда думала что скоро начну сходить сума на самоизоляции(тк только варила, убирала, стирала), начала учиться вязать. Дочка в это время или играет или с мужем гулять уходила. И время для себя и успокаивает(я интроверт, мне нужно быть иногда одной).

Да все хорошо будет! Мы тоже в 22- м году идём,в 7.7. Пока сами учимся.

Как слоги осилить?
- это какая буква? -
- М.
- А эта?
- А.
- а вместе? Смотри, м бежит к А, что получается?...
- м и а

Наверно,путем запоминания)) Тоже учили- мэ а))

Не правильно! Учите звуки, а не буквы.
"Пропой этот звук- аааааа....красиво, да? А этот звук- ммммммм....не поётся, правда?только мычать можно. А теперь эти два ЗВУКА вместе, не делая паузу. Ммммммммаааааааа..... здорово! Звук М и звук А дают вместе МА."
У Вас первый ребёнок что ли?)))

И так пробовала.. Честно.. У нас Надежда Жукова.
Да, первый

И у нас Жукова)

Попробуйте таблицу от кубиков Зайцева, там как раз от слогов пляшут. Можно без самих кубиков.

Скачайте в интернете Галину Глинка " Будем учиться правильно читать, говорить, писать", отличный учебник, не чета Жуковой. Жаль что перестали его издавать.

Не,это дочка говорит: мэ а, прошу её звуки произносить. Ну да, старшая.

И у нас не получается :-(
Ааааам - да, наоборот - нет...
Старшая сразу уловила, как соединять, а у младшей не получается...

Куда она бежит. Состав слова разбирайте. Ма-й. Звуки, слоги. Сначала покажите как разьединить

Нужно учить звуки, а не буквы. Учить петь звуки, тогда получатся слоги. Это очень распространенная ошибка взрослых учить алфавит сначала, а потом не понимать почему у ребенка не получается сложить эм и а)))
Вот буквально в выходные учила соседа первоклассника читать, 2 года над ним билась родня, 2 месяца учитель и никому в голову не пришло, что ребенок не знает звуки))))) За 30 минут пения звуков он понял принцип, сейчас читает, мы взрослые выдохнули. А до этого ему все талдычили 4 минус 2, а он не понимает, пришла т Лена и спросила сколько будет если от 4 отнять 2 и все получилось))) Учить то учили, а объяснить что минус это отнять и плюс, это прибавить объяснить забыли)))

У меня младшая вместо "М и А" отвечала: "Не хочу!!!!", и хоть ты тресни...Ничего, научилась, прошло много лет, в аспирантуру поступила в этом году...Разошлась, однако...

у нас долго так было, недели две, потом воткнулась, я тоже злилась.
Потом были проблемы с мягкими гласными типа, ля, лю.
Потом мягкий знак, потом твердый.
Каждый раз как появлялись новые траблы, уходили старые.
То есть проблемы они не заканчиваются, и видоизменяются.
Была эта ужасная буква Ы, потом Ё, которые она ну никак не осилит.
Ничего, сейчас читает и переписывается с подружками в планшете, мотивация - великая вещь.
Плюс читает все, что видит, включая субтитры к моим сериалам и новости у меня на почте.
Спокойствие, только спокойствие.

Мы кстати замечательно научились по Жуковой.
Вот тоже эта М бежала к А.
Добежала по ходу

)))) спасибо, что зашли в эту тему)

я написала очень длинный ответ, но не сложилось(((

Не буквы, а звуки. Показываешь, как М бежит: мммма ( добежала, значит!)

Графические диктанты Шевелева ещё есть,да и любые другие.

Это рабочая тетрадь? У нас математика по нему.

Да

Спасибо!!!!!!!