Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Поделимся полезными пособиями
Я думаю каждой маме попадалась классная книга/карточки, что-то, с помощью чего можно легко обучать ребенка.
Давайте поделимся друг с другом находками!
1) Для совсем маленьких.
Альбом развития речи Батяева.
Я начала с года, до 2х лет любимая книга.
Давайте поделимся друг с другом находками!
1) Для совсем маленьких.
Альбом развития речи Батяева.
Я начала с года, до 2х лет любимая книга.
Тема закрытаТема скрыта
Там все! Начиная от "покажи пальчиком где?", повтори звук А, О, С...
Скажи му-му, ав-ав, иго-го
До полного рассказа сказок ребенком по картинкам.
Маленькие стишки, обучение цветам, видам животных.
Книга составлена логопедами.
Там все! Начиная от "покажи пальчиком где?", повтори звук А, О, С...
Скажи му-му, ав-ав, иго-го
До полного рассказа сказок ребенком по картинкам.
Маленькие стишки, обучение цветам, видам животных.
Книга составлена логопедами.
Замусолена уже до дыр, сначала одним, теперь вторым.
А мне сейчас очень нравится: Главная книга малыша. Вот прям очень
Замусолена уже до дыр, сначала одним, теперь вторым.
А мне сейчас очень нравится: Главная книга малыша. Вот прям очень
Если что, я не при делах
Пальчиковая гимнастика + обучение где какая буква + пальчиком в конце ее надо обвести, откладывается как потом писать правильно.
Пальчиковая гимнастика + обучение где какая буква + пальчиком в конце ее надо обвести, откладывается как потом писать правильно.
Многие просмотрела, но там для детей лет 7 наверно, либо вообще для малышей просто про части тела.
Ну и вообще разные классные обучающие)
Многие просмотрела, но там для детей лет 7 наверно, либо вообще для малышей просто про части тела.
Ну и вообще разные классные обучающие)
Я эту хочу
Я эту хочу
Многие просмотрела, но там для детей лет 7 наверно, либо вообще для малышей просто про части тела.
Ну и вообще разные классные обучающие)
Многие просмотрела, но там для детей лет 7 наверно, либо вообще для малышей просто про части тела.
Ну и вообще разные классные обучающие)
Много отзывов о книге читала, ее используют логопеды даже для работы с речевыми проблемами.
Я, конечно, могу опираться только на свой опыт, но вот эти сокращения не навредили.
Считаю, что лучше ребенок будет в год пытаться говорить, чем молчать.
С 11мес начало читала. В год ребенок говорил ам на еду, пи (пить). Из сокращений.
В 1,2 бай-бай, который в 1,4 превратился в спать. Было много типа топ-топ, ку-ку, га-га-га, гуля (гулять), адя (одень).
В 1,4 уже много полноценных слов, имена, убегает, индюк, соска, дырка, тыкать, показать.
В 1,8 предложения.
Так что мое мнение - это не вредит) там все продумано. Не кошку мяу называть, а как кошка говорит?
Это из "Я могу вырезать и клеить":
"Я могу проходить лабиринты":
"Я могу находить решения":
У них идёт разделение по возрастам: 2-3, 3-4, 4-5, 5-6. Сыну 5 лет 3 мес. Выбрала для начала 4-5, чтобы точно было понятно.
Это из "Я могу вырезать и клеить":
"Я могу проходить лабиринты":
"Я могу находить решения":
У них идёт разделение по возрастам: 2-3, 3-4, 4-5, 5-6. Сыну 5 лет 3 мес. Выбрала для начала 4-5, чтобы точно было понятно.
Это из "Я могу вырезать и клеить":
"Я могу проходить лабиринты":
"Я могу находить решения":
У них идёт разделение по возрастам: 2-3, 3-4, 4-5, 5-6. Сыну 5 лет 3 мес. Выбрала для начала 4-5, чтобы точно было понятно.
Это из "Я могу вырезать и клеить":
"Я могу проходить лабиринты":
"Я могу находить решения":
У них идёт разделение по возрастам: 2-3, 3-4, 4-5, 5-6. Сыну 5 лет 3 мес. Выбрала для начала 4-5, чтобы точно было понятно.
А вообще лучше окружающего мира пособий - нет! Лепите из песка. рисуйте, играйте с водичкой, гуляйте и ВСЕГДА разговаривайте с ребенком по принципу "ЧУКЧИ"- что вижу, то и пою! - " Вот мы с тобой сейчас умоемся, а водичка теплая, помоем лицо, ручки, почистим наши зубки, а покажи, какие у тебя зубки, а где ротик? Щечки? Лобик" и т.д. Если тааак делать, любой ребенок в один прекрасный момент не выдержит и ОБЯЗАТЕЛЬНО заговорит- хотя бы, чтобы сказать: " Мама, замолчи, теперь я поговорю!"
А вообще лучше окружающего мира пособий - нет! Лепите из песка. рисуйте, играйте с водичкой, гуляйте и ВСЕГДА разговаривайте с ребенком по принципу "ЧУКЧИ"- что вижу, то и пою! - " Вот мы с тобой сейчас умоемся, а водичка теплая, помоем лицо, ручки, почистим наши зубки, а покажи, какие у тебя зубки, а где ротик? Щечки? Лобик" и т.д. Если тааак делать, любой ребенок в один прекрасный момент не выдержит и ОБЯЗАТЕЛЬНО заговорит- хотя бы, чтобы сказать: " Мама, замолчи, теперь я поговорю!"