Не может выучить звуки

надо к дефектологу,скорее всего проблема глубже,чем вам кажется

Это точно. У знакомых тоже так начиналось, в школе выяснилось, что ребёнок ничего не запоминает. Учится по вспомогательной программе.

Пройдите обследование у специалистов. Дефектолог-логопед. Не горячитесь и не накручивайте себя и ребёнка. Удачи !

Научила читать дочь по логопедическому букварю Е. Косиновой. Начали учиться читать в 6 л 4 м, к школе читали. Жукова слишком сложна и заумна.
Ну, и для успокоения, сходить на консультацию к логопеду и к неврологу.

Что значит "забыл" звук? Как можно забыть звук? Вы имеете в виду, что забыл как читается буква "к"?

как произносится буква "к"

Обязательно посетить дефектолога вам надо.
Мой старший читать научится после 6,5 лет, в 6 никак не понимал как складывать слоги.

И мой первенец так же. Пока готовили к школе, вперёд него научилась читать 4 летняя дочка) подсказывала ему слоги)) потом научили его петь эти несчастные слоги.

Обязательно посетите специалиста, может, Вам репетитора нанять?
Свою дочь я не могла научить читать. Буквы знала с 3х лет. Ходили на подготовку к школе с 4х лет, читать не могла. Затем попался грамотный видать преподаватель. Она стала читать после посещения 3х занятий. Было ей 5. Но мы пошли в 1й класс в 6.3,поэтому мне надо было как можно быстрей научить ее читать. Сама я научить не смогла без преподавателя никак.

обследовать ребёнка. такокороткое "удержание" в памяти информации (кубик- 5 звуков всего- и к последнему опять забыл) - не есть хорошо. ни в каком возрасте.

Куда вы торопитесь с этим чтением. У вас до школы целый год. Ещё сто раз всё изменится.

может ребенок запутался и не понимает что вы от него хотите, букву К знает? а понятие звук не понимает ещё? или что? я вот даже не понимаю что вы от ребенка требуете. Мой буквы знает давно, чтение заинтересовался примерно полгода назад, и активно улучшает результаты, сыну 7,3, в школу осенью только пойдем. Зачем вам чтобы ребенок в 6 лет читал, куда вы торопитесь.?

Нет , сходить с ребенком к специалисту -это не повредит , может и правда совет дельный получите . Но требовать , что бы ребенок в 6 лет  не просто читал , но и различал звуки, зачем ? Куда торопиться ? Вы знаете хоть одного ребенка , который не научился читать? Я не говорю о детях нездоровых , с тяжелым поражением головного мозга. Научится рано или поздно ваш ребенок читать. не волнуйтесь . Сама такая была : сын в 2 года все буквы знал , в 5  лет стала его учить читать тоже по Жуковой, фигушки так до школы , до 6,5 лет по слогам и читал , хоть ты тресни , причем и  саду его по моей просьбе учила воспитатель , индивидуально с ним занималась . А потом пришла к выводу - он просто не готов и мы забросили это . А в  1 классе в течение месяца сын  научился читать нормально , хотя были и такие , кто по слогам и во 2 классе читал , однако и они со временем дозрели и научились нормально читать. Не сравнивайте вашего ребенка с другими .Тут дело даже не в возрасте , все дети по разному дозревают : кто то после 6 , кто то после 7 , или 8 лет. Но читают все , не мучайте себя и ребенка , учите лучше с ним стихи , читайте сказки - пригодится.

Да вот не все. Встречались мне и 4 кл. и 6 кл. - тык-пык, тык-пык. Самой не верилось - ан всё может быть. В наше время гаджетов - неудивительно.

Вот мне тоже не совсем понятно. Как вы учите ребенка? Буквы ребенок знает? Переходите на слоги. Слогообразование он понял. Читайте слоги и слова из одного слога типа кот. Кит. И слова из 2 слогов типа мама папа. Сова.

каждый ребёнок развивается по-своему. и равнять под стандарт "его ровесники давно читают" совершенно не стоит. для старшего ребёнка я взяла свою старую добрую азбуку 1985 года. чем мне она нравится - это тем, что там сразу без нудных разучиваний целой кучи слогов учат ребёнка складывать слова. но сначала мы около месяца учили слоги (буквы он знал давно). потом купили слоговую таблицу, повесили на стене, учили произносить звуки. а потом уже взяли азбуку и параллельно учились читать по разрезным слогам (я сама рисовала и нарезала слоги: сначала с буквой А, потом У, и далее также как по азбуке двигались). за полгода мы дошли до середины азбуки. постоянно берём предыдущие темы, вспоминаем. сначала тоже постоянно забывал, сейчас лучше намного.

Вы сначала слоги отработайте. В слове "кубик" - не самая простая слоговая структура. Лучше с преподавателем, он знает последовательность ввода слогов в зависимости от сложности. Ну и "бьёмся полгода" - это как? Биться можно и раз в неделю по 5 минут))). Ясно, результат низкий будет. Каждый день минут по 15 за год до школы. Это если еще ребенок способный...

сложно представить, не видя ребенка... у моих проблем со звуками не было, а вот соединять тяжело. возможно надо поменять методику или педагога. обратить внимание, есть ли проблемы с памятью или только со звуками. как обстоят дела с цифрами?

дочь не могла слоги в слово сложить, особенно в тех словах, где подряд согласные.
и буквы забывала.
намучились, короче( и ругались, и плакали) а потом пошло-поехало. сейчас читает хорошо. по Жуковой учились.
их все равно в 1 классе научат читать.

У меня с внуком регулярно букварь по комнате летал, нервы не выдерживали, тоже ничего типа не помнил, а отец забрал перед школой к себе, мгновенно научился читать. я спрашиваю - как??? -- папа ремень покажет, память отличная)

Спокойно. Весьма возможно, что ребенок просто не понимает, что вы от него хотите. Дети не понимают, что такое звуки. Они видят букву. Попробуйте просто показать ребенку отдельные буквы - пусть он их назовет.А потом медленно переходите к слогам. И не надо ему называть никакие звуки - он читать должен, а не звуки называть.
У нас сын до 6-ти лет вообще не понимал, что от него хотят. А в 6 лет вдруг прорвало - начал читать на трех языках сразу. У детей иногда так бывает - сначала затык - потом прорыв.

Да!! Именно так и бывает! Они накапливают умения, и происходит прорыв!

Мы перед школой играли в "Игрушки идут в школу", учили жителей города игрушек читать и писать, открыли для них школу, вели уроки и проверяли тетради... Заодно помогли им победить злого волшебника. К сентябрю ребенок был ОЧЕНЬ замотивирован, в школу рвался)) Понял, как будут оценивать его работу, видел свои ошибки в тетрадях и сам мог их исправить. Поищите поиском в интернете "Письма из сказки. Игрушки идут в школу". Рекомендую!

Я ребенка не учила, как произносятся правильно буквы : "бэ", "вэ", "эм", и т. д.
1. Показывала на букву и говорила, как проносится звук "б", "в", "м".
3 . Начинали с простого, учились соединять гласные : "а" ~ "у" = ау , "у"~"а"= уа
2. Потом читали открытые слоги : соединяли звуки "а"~"м" = ам, "о"~"с".
3. После учились : "м"~"а"=ма.
4. Простые двухслойные слова : ма-ма, лу-на ..
5. Односложные слова: сыр, мак, рак.
Единственное, я очень долго ребенка заставляла складывать один звук с другим, а потом поняла , что нужно не отдельно произносить каждый звук, и потом сложить в слог, а сразу же читать протяжно - слогом.