Не хочет ничего нового

Мы ничему и не учили детей специально. В этом возрасте обучение происходит постоянно: смотрим на машинки - запоминаем цвета, машем знакомым и тд.

Пусть носится рано еще

Моя, когда ходить научилась, одно время тоже носилась, и ничего не хотела. Оно и понятно: у нее новая умелка появилась, и надо осваивать пространство по новому... Взрослым кажется странным, но дети рождаются, не понимая где верх и низ, куда делась игрушка, если накрыть коробкой, и если отпустить, то падает всегда на пол... У них есть и своя программа. Вам надо это увидеть... иногда и хулиганство в ванной - это воду изучает.
И через это все проходят, и нормальные и с отставанием в развитии.
Если вас беспокоит что-то, то пройдитесь по спецам! Есть психологи, которые занимаются детьми до трех лет, они вам расскажут и программу развития, и на чем надо сфокусироваться лично вам. Есть базовые вещи, которые нужны, а есть так сказать "хорошо, что есть", типа, танцев. К слову, моя ходить начала после двух лет, были огромные проблемы, тем не менее, мою в танцевальный кружок взяли, а многих успешных завернули... Поэтому еще не вечер.

А пока до спецов не дошли - берете крупу или макароны, и закапывайте в ней игрушки и ищите. И прочие упражнения и игры на развитие мелкой моторики. Это точно полезное и нужное.

Мои трое детей в этом возрасте говорили предложениями.Знали всех животных, цвета,влево,вправо,начали учить буквы.Учили всё через игру.Покупали кубики с буквами.Строили пирамиды из них.Просто я просила:"Подай кубик "А"".Потом пирамиду рушили(это особенно нравилось детям).Из кубиков составляли слова(имя ребёнка, мама , папа и т.д).Когда шли по улицам ,говорила: "Вон красная машина поехала!А это какая ?"По номерам домов ,машин учили цыфры.По вывескам учились читать.Такие "занятия" были почти каждый день.

цИфры *

В год и 4?? У Вас вундеркинды

Не думаю.Просто ненавязчиво занимались.

Нет, у мужа племянник такой. Мы с мужем познакомились, ему 4.5 года было, он умел читать. Много знал, был очень усидчивый. И смотрю я на своего сына в 4.5, совсем другой. Зачем ему пазлы, конструкторы и буквы, когда есть друзья, с которыми весело играть в спасателей, войнушку или еще во что-то. Учу очень ненавязчиво, в нормы по возрасту укладывается. Хотя он больше сам себе учитель. Буквы выучил сам по говорящей азбуке, считать научился на машинках. До чтения еще далеко, не дорос. А в 1.4 года он вообще молчал, книжки ел. Вот такие разные двоюродные братья.

Вы уже опоздали с обучением, сейчас букварь надо в 5 месяца давать, а к году уже читать )))).
Старайтесь не сравнивать своего ребенка с другими.

Опоздали, мамаша)))