Математический счет для дошкольника

Сын учился считать на линейке, очень удобно.

Главное - не учите просто цифры, иначе он будет запоминать их как слова, не понимая смысла. Учите не цифры, а количество. Ребенок должен знать, цифра 4 - это сколько. Сколько пальчиков, палочек, кубиков, шариков, чего угодно. Мы, когда начали учить счет, постоянно все считали. Я говорила, вот смотри, на улице идут две тети, а здесь три машины, а там одно дерево, дай мне четыре камешка. И в такой игровой форме моему сыну было очень интересно, он даже настаивал на том, чтобы мы посчитали, сколько кусочков котлетки у него в тарелке, вот он съел один, и сколько осталось, еще съел, и сколько теперь осталось. Это конечно без фанатизма, не каждые пять минут)))) Лишь иногда)))

Всем советую мультик Умизуми. С 3 лет смотрел и к 4 точно считал уже и интересовался примерами.

В игре, только в игре. На пальцах считать можно. Моя считает. Кубики есть с буквами и цифрами, спрашивает что это, отвечаю, кое-что запомнила. Можно картинки разные на стены повесить, алфавит, цифры. Придумать игру. Я с дочкой играю какая первая буква в слове. Она произносит, а я показываю на алфавите. Но ей нравится такая игра. А уж считать можно что угодно. Игрушки, шаги, ступеньки. Можно перед обедом попросить ребенка расставить тарелки или ложки всем раздать, сосчитать сколько надо. Никаких парт, нудных занятий по учебникам. Сейчас такой возраст, дети впитывают всё до капельки. Моя, например, точно знает, что двое взрослых и трое детей это пять, но само понятие сложения-вычитания ещё ей недоступно. На пятеро в семье, специально её никто не учил, услышала, наверняка. Я и сама удивилась, а потом позадавала вопросы, поняла, что это она не складыаает сама, а просто знает. Есть интерес к цифрам, уже хорошо.

Спасибо огромное, дорогие форумчане! Столько полезной информации, о которой даже не подозревал!
Малыш у меня смышленый, просто отвлекается постоянно, иногда кажется, что отвечает невпопад, дабы быстрее заняться чем-то другим. А как вы относитесь к онлайн-тренажерам?
Хочу узнать ваше мнение насчет конкретно этого. Еще раз спасибо!

Сначала понимать, различать "один" и "много" (думаю, Ваш уже умеет). Потом на предметах, картинках - два, три, четыре, пять. Не спешите слишком. Главное - не механическое запоминание, а понимание сути - состава числа из единиц, порядкового номера.
Хорошо помогают картинки с предметами и цифрой, обозначающей количество изображенных предметов (5 машинок на картинке - цифра 5 внизу картинки). Про онлайн-тренажеры не скажу, не пробовали. Мои дети хорошо закрепляли количественный счет, состав числа, порядковый счет с помощью комп. игр "Элмо" (по мотивам "Улицы Сезам", "Школа Кролика", "Умная Сова" (или "Мудрая Сова", не помню уже точно, давно было).
Тетради "Игралочка", "Раз - ступенька, два - ступенька", из серии "Школа семи гномов" хорошо помогают, там интересные игровые задания.

да как то сама собой научилась считали все подряд. Так и цвета учили и фигуры и буквы. Да и пособий сейчас уйма разных на любой вкус и кошелек