Дорогие пользователи! С 15 декабря Форум Дети закрыт для общения. Выражаем благодарность всем нашим пользователям, принимавшим участие в дискуссиях и горячих спорах. Редакция сосредоточится на выпуске увлекательных статей и новостей, которые вы сможете обсудить в комментариях. Не пропустите!
Задача по математике
Девочки, подскажите, как эту задачу правильно оформить.
То что через 30 секунд - это понятно. А вот как быть с оформлением - не очень.
На маяке установлены три лампы. Первая вспыхивает один раз в 6 секунд, вторая — один раз в 10 секунд, третья — один раз в 15 секунд. В какой-то момент все три лампы вспыхнули одновременно. Через сколько секунд после этого все три лампы вспыхнут одновременно в следующий раз?
То что через 30 секунд - это понятно. А вот как быть с оформлением - не очень.
На маяке установлены три лампы. Первая вспыхивает один раз в 6 секунд, вторая — один раз в 10 секунд, третья — один раз в 15 секунд. В какой-то момент все три лампы вспыхнули одновременно. Через сколько секунд после этого все три лампы вспыхнут одновременно в следующий раз?
Тема закрытаТема скрыта
Я бы разложила бы каждое число на множители
6 = 3*2
10 = 2*5
15 = 3*5
И нашла бы кратное К = 2 * 3 * 5 = 30
Я бы разложила бы каждое число на множители
6 = 3*2
10 = 2*5
15 = 3*5
И нашла бы кратное К = 2 * 3 * 5 = 30
Мой вариант выше, который, я так понимаю, Вы отнесли к неграмотным, как раз-таки верный при решении такой задачи в четвёртом классе.
А вот в среднем звене уже изучаются остальные варианты решений. В том числе нахождение НОК.
Мой вариант выше, который, я так понимаю, Вы отнесли к неграмотным, как раз-таки верный при решении такой задачи в четвёртом классе.
А вот в среднем звене уже изучаются остальные варианты решений. В том числе нахождение НОК.
Такую операцию научили оформлять?
тоже ВПР прорешиваете???
тоже ВПР прорешиваете???