Возможно ли не допустить перевод в класс проблемного ребенка?

проблемная только одна девочка,её второй год не могут перевести в коррекционный класс(мать против).Проблема в классе с поведением,девочек мало,а мальчишки все взрывные.По знаниям наш класс даже лучше того же интенсива Б. Мой с СДВГ,учитель хоть и ругает его,но занимается,не отказывается,как другие.С тем мальчиком некоторые из нашего класса были в саду,они тревогу и забили.Ну и рассказы о сорванных уроках учителя Б класса,где он сейчас учится

Ну если у Вас, полно взрывных мальчишек, включая Вашего сына, каким образом может изменить ситуацию еще один, точно такой же мальчишка? Если это все действительно правда. Прежде чем принимать участие в сомнительном "крестовом походе", постарайтесь добыть достоверную информацию, основанную не на перессказах и воспоминаниях всяких Дусь или Мусь, как правило такая инфа кардинально отличается от истины. Ну и задайте себе вопрос : "Каким образом, коснется меня лично, появление этого ребенка в классе?" - а, скорее всего никаким, Ваш сын как учился так и будет учиться. Все это головная боль учителя, а не родителей и их детей. На самом деле нет и не было никакой проблемы. Искуственно раздутая истерия. Меня в дет. саду сына, тоже часто пытаются подписать на какие то тупые, правдоискательные действия - никогда не подписываюсь, и всегда оказываюсь права.

у нас есть такая девочка,которая срывает уроки.которая может встать посреди урока и заявить,что ей надоело учиться.про этого мальчика его действующая учительница тоже рассказывает,что мальчик срывает уроки,устраивает драки и истерики посреди класса.наш учитель нашу неспокойную девочку никак на комиссию не может вывести,не дают.и да,сорванные уроки отражаются на учебе и моего ребенка,который в отсутствие этой девочки спокойно занимается и получает хорошие оценки

Так это вопросы к компетенции учителя, который не в состоянии обеспечить рабочую обстановку в классе. Я одно время училась в деревенской школе, там вообще никакого разделения на классы не было, был один класс и все. Учились разные дети, в т.ч. был один мальчик - второгодник, с явным умственным отклонением, ребенка надо было адаптировать к социуму, никаких коррекционных школ в деревне не было. Вот он и учился с нами, мальчик неадекватный, однако уроки не срывал, как то же педагоги находили к нему подход... Это первый момент, второй момент, по жизни Вам, и Вашему сыну, будут встречаться самые разнообразные люди...всех из жизни коллективными жалобами не уберешь.

переведите своего ребенка в другую школу. Проблема высосана из пальца

С первого класса училась в классе, в который всегда скидывали всех новеньких трудных детей. Моей учёбе это никак не мешало, отличников у нас в классе не было, а из ударников я лучше всех училась. Со мной мама занималась, хоть и времени у неё мало было, работала в день, в ночь по 12-15 часов, отец в командировках или пил.

Для начала соберите инициативную группу и с заявлением, подписанным всеми родителями класса, идите к директору.

А потом уже действуйте по обстоятельствам. Просто выгнать ребенка из школы директор не может. Если его приходится перевести из класса, он его переведет в параллельный. Это очевидно. И мнение педагога спрашивать не будет. Потому что больше ему этого ребенка девать некуда.

А вот с заявлениями от родителей можно добиться и отчисления ребенка из школы.

из параллельного класса,где сейчас учится мальчик,его переводят только на желании(или нежелании работать с трудным учеником)учителя.Переводят к нам без объяснения причин,директор сказал,что выводом на МПК и избавлением от мальчика будет заниматься наш учитель,учитель интенсивного класса,откуда переводят мальчика ,этим не занимается,нет времени

Ну так действуйте. Я выше написала, что надо сделать первым делом.

спасибо за дельный совет по теме

Подайте на директора в школу заявление в полицию. Повод- самоуправство, злоупотребление должностными полномочиями. Избитого ребенка освидетельствуйте в травмпункте и подавайте на обидчика мировому судье заявление в порядке статьи 116 УК РФ

Директор не захочет всего этого- могут уволить - и вопрос решится ко всеобщему удовольствию.

извините, но, по-моему, учиться имеют право все дети. и он не виноват в своей проблемности. он просто другой. и надо попробовать принять его таким, какой он есть, постараться его просто понять. как там в одной песне, автора её не знаю: "нам себя уже не изменить, и такими как вы - не стать, так попробуйте рядом быть, попытайтесь нас - просто понять".

мальчик учится на домашнем обучении.другие классы тоже "отмахались".и возможно ему очень повезло,т.к. с "не такими детьми" у учителя разговор короткий...почитайте мою тему инспектор ПДН во втором классе

но ребёнок-то в этом не виноват.

нет.дети не виноваты

Если Ваша проблема ещё не решена.
1 Написать ходатайство на имя директора школы, второе - на имя начальника управления образования с подробным описанием ситуации. Настаивайте, чтобы проблемный ребёнок прошёл ПМПК. 
Теперь о коррекционниках:
1. ПМПК может только РЕКОМЕНДОВАТЬ ребёнку программу. 
2. Родители имеют право отдать такого ребёнка в обычный класс.
3. Учитель имеет право, Слава Богу, ставить ему двойки и не аттестовать, затем рекомендовать прохождение ПМПК. 
Мы прошлитакую ситуацию до конца. Если помощь ещё нужна - пишите.