учителя английского языка в школе

Могу только посочувствовать. У младшего кузовлев то биболетова. У старшего спотинг появился в 10полсле 5 лет кузовлева. Каша в голове уних.и

То кузовле то биболетова

Я конечно не учитель, но в чем вопрос? Особенно если дочь справляется сама. По Афанасьевой Михеевой я сама училась. Нормальный учебник. Spotlight у сестры, мне не нравится.

В идеале их бы комбирировать. А так ерунда выйдет. Совершенно разноплановые учебники

Меня пригласила учитель и сообщила , что моя дочь вообще нулевая . Я понимаю, Афанасьевна сложнее , но как так ???!!! Толи программы настолько разные , или я вообще ничего не понимаю теперь . На каникулы заданы учить неправильные глаголы . Я ни к тому, что моя дочь запущена, может программы настолько разные, или что теперь делать-то , вообще я не понимаю

Что делать? Учить глаголы, и потихоньку привыкать.) В классе друзей не появилось еще? может у них помощи попросить?

Все в порядке , есть подружки, адаптация у неё прошла хорошо, но я как мать в шоке , что они тогда изучали 5 лет по спотлайту ? Конечно , вы скажете , раньше надо было мамаша думать , но ведь справлялась и была 4ка твердая

Не скажу.

Учебники разные подача материала в них тоже. В какой-то теме ваша дочь наверное понимает больше одноклассников, в какой-то меньше. Привыкнет,догонит что не знает, и все выровняется мне кажется.
 Еще можно репетитора нанять который бы дочь протестировал по новой программе, или самим тесты в интернете посмотреть, пройти. И там уже думать объективен учитель или что-то не так.

как репетитор по англ языку скажу, что это программы оооочень разные. Афанасьева рассчитана на 5-6 часов в неделю, Spotlight на 3 максимум. У них разная форма подачи материала и скорость изучения. То, что изучают по Спотлайту в 7 классе, Афанасьевцы знают с 5 и даже раньше немного. Перескакивать с какой-то программы на Афанасьеву очень трудно. У меня сейчас ученик, который с Афанасьевой наоборот на Спотлайт в другую школу перешел. Так он спит на уроках, так ему скучно. Он все знает и нового ничего не получает.

Разумеется разные программы по разным учебникам. Придется привыкать, где-то нагонять, возможно нанимать репетитора. Учите пока глаголы, а на закрепление делайте упражнения хотя бы из учебника Голицинский. И еще есть сборники упражениий к разным учебнмкам в мягкой обложке. В книжных их полно, найдите те, что на неправильные глаголы и решайте

Вот такие. Они есть ко всем программам и классам.

Дочка говорит , что здесь сплошная грамматика , а по спотлайту были разные темы и ей было интереснее , но я почему то склоняюсь к выводу, что по Афанасьевой за 2 года дали материала больше , чем за 5 лет по спотлайту , иными словами толком язык моя дочь не получала по этому несчастному спотлайту

Это абсолютно разные учебники. Нацеленные на разные навыки. Поэтому и говорю, что их нужно комбинировать. Мне лично Спотлайт больше по душе. Живее, интереснее, доступнее, нацелен на изучение страны языка и много нужной лексики, которая дейсьвительно используется. В частности фразовых глаголов.

используется кем??простите, но спотлайт это такая шняга! как вспомню, так вздрогну...дурацкие стишки какие-то...два притопа-три прихлопа... "ван,ту, ви стик лайк э глу"...маразм...не имея потом ни лексики,ни грамматики..

---

Какие еще стишки? Отличный, заточенный на евростандарт учебник.

такие вот стишки...первые три года в общем ни о чем учебник совсем...сегодня выучил-завтра забыл, лексика не используется..под какой стандарт сделан?переведен что-то как-то какой-то английский учебник, но в англии есть языковая среда как-бы..категорически не нравится этот учебник, была репетитором у детей,у кого этот учебник был, все от 1 до 10 класса были "никакие", без грамматики.. зато с "живым"языком...боюсь представить,что там сейчас в ЕГЭ тогда..

Дети никакие вне зависимости от учебника, по той простой причине, что пореподавать язык нифига не умеют. Лексика начиная с нулевого уровня и по нарастающей очень и очень приличная. И вы как препод наверняка знаете, что для того, чтобы охватить все компетенции одного учебника НЕДОСТАТОЧНО. В языковых гимназиях используют до 5 учебников, направленных на развитие разных навыков.

Что-что?!
Вы были репетитором?

---

грамматики в нем много.И это неплохо. Я когда училась в нагрузку к учебнику шла грамматика Голицинский. Да сложно дочери сейчас, но потом проще будет. Зато знания тоже будут.

да,да,да... разница огромная... и да, после спотлайта знаний для михеевой не хватает...огромная пропасть там, если честно.берите репетитора,пока не поздно...плюс михеевой- по этому учебнику дети все хоть после школы на самом деле имеют знания достаточные для мало-малского общения..сама училась по этому учебнику, преподаю английский в англоговорящей стране .

Беда в том , что проучившись 5 лет по спотлайт ( стабильная 4ка в году и в четвертях )дочь со слов учителя в новой школе не знает вообще ничего

Если у человека 4ка то что-то он точно знает). А какие у учителя претензии "не знает ничего" это не ответ педагога ( Простите меня конечно педагоги, среди вас и хорошие есть) Что конкретно не понимает, не получается говорит? А дочь сама как оценивает ситуацию?

Учитель сказала, что дочь жалеет себя , что именно не умеет конкретно не сказала, уловила я,что не умеет создавать вопросы , не всегда доделывает домашку. Дочь , кроме того , что программа сложнее , ничего толком сказать не может . Времена глаголов были точно

Вот эти вот расплывчатые формулировки некоторых учителей... Подойдите и пусть конкретно скажет в чем у дочери проблема. Конкретно в каких темах. Потому что у ребенка который учебник английского видит не в первый в жизни раз и до этого учился хорошо не может быть нулевых знаний.
И доделывать домашку обязательно.

Да эта школьная оценка вообще ничего не значит. У меня был ученик (6 класс, 5ый год обучения языку), имеющий твердую четверку по английскому, которые реально не знал ни-че-го. Просто ноль. Даже в алфавите, блин, путался. Читал плохо. На вопросы плохо реагировал. Грамматика вообще без комментариев. Так еще и мамаша его сказала "нам бы конечно пятерку за год хотелось...". Пятерку, Карл!

Начинали с ним с самого алфавита и правил чтения. Откуда у него четверка, для меня до сих пор загадка))