Тестирование в первом классе..

Дак, вообще, нет его уже( За пожелание, спасибо)))

У нас просили что бы детки умели читать , те кто совсем плохо читал , очень отставали от тех кто уже более менее умел читать . 

Просто дело в подходе конкретной школы к обучению, наверное...Ёлки-палки, везде все по-разному....

Да уж , везде по разному .

в моем классе было 45 человек. По 1 минуте на ученика приходилось. И большинство буквы учили уже в школе, а не только читать. Все за 1 класс научились читать, кроме одного, которого и так с трудом в школу приняли, у него отсталость была

Ага) и с уроками родители не сидели)))

А раньше система обучения чтению была другая. Некоторые специалисты связывают падение грамотности именно с переходом на эту систему.  

Про систему не знаю - меня бабушка учила, по системе: страницу не прочитаешь, гулять, купаться итд не пойдешь, телек не посмотришь, сладкого не получишь) Ребенка сама учила без систем - в шесть лет читал.

Так раньше и с дубиной за мамонтом бегали, когда мяса хотели поесть... Сейчас тоже бегаете?

Круто, обучение чтению, сравнивать с беготней за мамонтом)))

Узко мыслите... то, что в ваше время было нормой, сейчас это уже отсталость. Время не стоит на месте, именно это и имелось в виду.

Все началось с комента форумчанки о том, что сейчас у учителя нет времени на каждого ученика. я ей на это и ответила, что раньше было детей не меньше в классе) 
а сейчас все еще есть куча школ, где читать учат, просто ребенка не нужно пихать в самую крутую, а выбирать по уровню его подготовки.

Школы уже давно выбирают не по уровню подготовки, а по социальному уровню, а слабые дети есть во всех семьях, не зависимо от их достатка.

Дак я и говорю, пихают детей, потом мучаются всей семьей) У нас кстати, школа оч разная по соц уровню. 

Мучаются только нищие, а деньги решают любые проблемы.

У нас в саду читать не учат - задача школы. В школе не учат - задача родителей. Но, на секундочку, родители работают, выполняют свою социальную функцию и зачастую не имеют элементарных навыков преподавания, что бы самостоятельно обучить ребенка тому или иному навыку. Вот рисовать я умею, рисовать научу. С математикой лады: тренируем счет, на пальцах решаем элементарные примеры. Причем всё это в игровой форме в повседневной жизни. А вот буквами не могу заинтересовать, не знаю подходов. Ну ладно я, у меня есть средства на репетитора, а есть родители, у которых средств нет... Просто зачем такая школа, если она не учит...

Я к вам ) . Я тоже не понимаю , почему я должна учить ребенка , чтению , у меня нет образования на это специального . Да и не умею я учить  этому. Благо есть средства на репетиторов, научили ! А у тех у кого нет средств на это , что должны делать ??? 

Почему в саду не учат? Если ребенок ходит в сад, то там подготовка к школе обязательна в подготовительной группе. Если не ходит в сад, то родители сами водят в развивающие центры на подготовку. Чем тогда в саду то занимаются?

Ну, это как посмотреть. В нашем детстве в школу шли в 7 лет, далеко не все умели читать. Учились в школе. И благополучно выучились.
Сейчас у нас (Украина) детей ведут в школу с 6 лет. Получается, что тоже ребенок должен уметь читать до школы.  А если вздумают в школу с 5 лет вести, тогда как? Тоже обязан будет ребенок уметь читать до школы?
Вообще-то, школьная программа 1 класса предполагает обучение чтению с нуля. А на практике получается, что одни идут и читают, другие букв толком не знают. Учитель всех ведет по одной программе. И в итоге получаем невнимание на уроках и лень с одной стороны, отставание и комплексы - с другой.

Вот поэтому родители и должны озаботиться подготовкой к школе, если не хотят, чтобы ребенок отставал. Учитель в классе будет ориентироваться на большинство, а большая часть детей сейчас уже умеют читать в 7 лет, меньшинству остается либо подтягиваться, либо оставаться в отстающих.

Ну, это в семь. А вот у нас многие родители жалуются, что с 5 лет учить детей читать, мягко говоря, очень сложно, так как многие дети просто не готовы еще, им это не интересно.
Моей дочке 5 лет. Читать начали учиться в 4. Сейчас она неплохо читает. Племянница (такого же возраста) читать не хочет и не любит. Мама говорит - только со скандалом, с уговорами, угрозами и т.д. А в школу-то пойдут с 6 лет, и предполагается, что нужно до школы научить читать. И зачет вот это - нервы маме, ребенку трепать? Кому от этого будет лучше? Ребенку так можно навсегда отбить желание учиться.

Заставлять читать не нужно ни в коем случае, тем более не зная методик раннего развития. Дети и не будут читать в таком возрасте, им это еще совершенно неинтересно. Нужно просто заниматься подготовкой к школе со специалистом. А мама, которая со скандалом заставляет читать ребенка получит обратный результат к школе... ребенок не только не будет уметь читать, но еще и будет испытывать стойкое отвращение к этому занятию.

Вот и я о том же! Учить читать должны в школе. Если ребенок готов и сам желает научиться - мама может и сама научить. А вот если не хочет - то и настаивать не нужно, по-моему.
Во всяком случае, я дочку научила читать к 5 годам только потому, что с ее стороны было желание. Так же, как сейчас желание научиться писать и считать.

Ребенок не может хотеть или не хотеть в этом возрасте, ребенок будет делать только то, что ему интересно, поэтому все дошкольные образовательные программы построены на этом интересе, а задача мамы просто озадачится этой подготовкой, а не выискивать причины почему этого не надо делать.

Нужно школу подбирать по уровню подготовки) Ну или готовить, по уровню школы в которую собираетесь. У нас отстающими были дети, которые читали не бегло, а по слогам. 
А про классы с разным уровнем подготовки, с Вам согласна! Дети, которые хорошо подготовлены, привыкают к халяве и ничегонеделанью, в результате, когда приходится начинать учится, ни чего хорошего не выходит из этого...