Сколько учеников должно быть в классе?

У нас в классе было 26 человек - постоянный шум и постоянно орущий учитель. Из-за Чернобыля переехала к бабушке. В классе 48 человек (сельская школа). Дети слушались движения бровей учителя. Тишина была идеальная. Учительница (старушка божий одуванчик) замечательная - очень интересно объясняла, никогда ни на кого голос не повысила.

Вот, тоже считаю, что даже при таком количестве можно организовать нормальный учебный процесс)). Хотя и сложнее

ого!! в два яруса сидели? у меня было от 22-23, в Б 25, в В под 30. и тоже от учителя зависит ,слушают ли его

Нет)) все-таки в один)). Здание сравнительно новое было, кабинеты большие. Только в кабинете литературы мы сидели втроем за первой партой)). там почему-то было на один стол меньше чем везде. И, кстати, бардака на уроках не было.

даже представить не могу....

---

у нас в классе парт на 30 человек, ну максимум еще 3 можно было впихнуть.

в моей школе во втором классе было 18 человек, я пришла 19-ой. в средней максимум 27 было.

В нашей таких маленьких классов просто не было. Совсем-совсем)). Началка по 36 чел минимум тогда была. мы уже учиться заканчивали, когда недалеко построили еще одну школу. после этого нашу чуть разгрузили и то за счет начальных классов. Но учились в две смены все равно.

В моем 30. Тоже немало. И ничего, справлялись учителя.

Я проучилась в классе где 17 человек. Я в принципе не могу понять размер класса больше 25 человек. Это точно ненормально и сказывается на успеваемости. Дочь сейчас учится в классе где 19 человек.На мой взгляд терпимо. До этого дочь училась в группе в саду где было 11 детей. Результаты были налицо. Там где 30 детей нет учебы однозначно, и я бы тут на месте учителя сбежала. Опыт работы учителем у меня кстати тоже имеется.

Не буду спорить, но в нашем классе из 43 человек было 3-4 отличника, примерно 15-17 ударников. Сама училась на 4 и, скажу честно, могла лучше, но мешало мне не кол-во одноклассников, а собственная лень))). Многое зависит от учителя. сын последние 3 года учился в классе, где 25 человек. так на уроке литературы и русского там был полный бардак, а на алгебре у другого учителя тишина и погружение в работу (сидела неск. раз на уроках). Спрашивается, почему, ведь количество детей было одинаковым..

Для меня не является показателем оценки детей в классе. Показатель качества образования это куда пошли дети после школы? У меня в классе все 17 человек в результате поступили в ВУЗы на бюджет с первого раза. И даже троечники. Потому что нам давали более сложную программу и ребёнок с 3 в нашей классе базовую программу писал на твёрдую 4. Для меня в этом цель школы: социализация и подготовка в вуз. Вторая цель моей школы была поступление заинтересованных детей в 3 ведущих ВУЗа, МФТИ, МГУ, Баумана. С детьми специально занимались по 2-3 года по дополнительной программа. В этом для меня и разница. Когда 30-40 человек учитель даёт только основной материал. Когда класс меньше, меньше времени на организацию детей, больше возможностей работать индивидуально с группами и давать каждой группе задачу по силам. А к шуму как раз можно привыкнуть. Я вот в open офисе сейчас работаю. На этаже 200 человек и нет перегородок, комнат и тд. Естественно стоит гул постоянно. ЧереЗ 2 года я привыкла, и гул не мешает. Ребёнок тоже привыкнет, но будет ли тоже качество от такой учебы?

Когда мы заканчивали школу, то сдавали экзамены, сначала выпускные, а затем еще при поступлении. И платного обучения в ВУЗах не было вообще. Поэтому поступали на бюджет. Кстати, больше половины одноклассников поступило в первый же год в ВУЗы в разных городах, из них двое в мед.Да, несколько человек сразу поступали в техникумы, но они и учились средне. Для ребят из небольшого провинциального города результаты были приличные. В те времена репетиторов не было)). Исключение музыка и ин.яз.

Мне учитель даёт отдельно задания (а решения на отдельных листах расписаны) - в классе 30 человек. Так что процесс можно организовать.
Бабушка тоже старается по разному материал давать - а у неё меньше тридцати человек классов не бывало. В этом году директор сказала старшую школу на классы до 34 человек готовить, началку до 40 (как страница в журнале) - 6 классов в параллели норма

И у меня 43 в первом классе было. Но было слышно как муха летает. Учитель чуть ли не шопотом разговаривала. Из 20 отличников в началке 10 закончили школу с медалью. Правда в 7 из 2 слелали 3 класса.

Ага! Деточке "шум" мешает!!! Я училась, у нас было по 30-34 чела в классе. И как эт я бедненькая на пятерки-четверки то учила? аа.... У коллеги дочь в гимназии блатной учится, 32 человека в классе, 7-ой класс. Итоги: по физике пятерки одни, матика на ура, участвует в олимпиадах.

У вас в классе получается 30 человек. Это нормальное количество. Сейчас в дет садах по 40 человек в группе. То, что ваш ребенок съехал по учебе, не вина других.детей.

Это не еодичество человек виновато, а учитель. А ваш ребенок по прописке учится?

Т.е. учитель виновен в том, что сын автора ничего не понимать стал как только 4 человека добавилось в класс? А может мальчику лень, а винят традиционно учителя?

Нет. Виноват в том, что шум в классе и она справится не может. А в неуспеваемости, безусловно, виноват ребенок и родители.

Увы, нет. Мы поступали по конкурсу, рвались за углубленным изучением математики и физики. И он правда хочет учиться, но у них неимоверный шум, многие учителя и родители жалуются, не думаю, что здесь "перевод стрелок".

Так в шуме не дети виноваты, у сына в классе 29 человек, но тишина на уроках идеальная. Как учитель поставит, так и будет. Ну а уж в тройках вашего сына, точно, кроме него и вас никто не виноват. Кто хочет, тот делает, а кто не хочет, ищет отговорки. И вот из-за таких, как вы, рвущихся в определенные школы любой ценой, получаются переборы по количеству учеников в классе. Какая физика и математика в начальной школе?

30 с лишним у нас, меньше и не было. Тишина и дисциплина в классе зависят от учителя. У кого и с десятью бедлам.

у нас в 1-м классе было 28 человек, сейчас также 28-30, жалоб со стороны родителей нет, да и никакие жалобы тут не помогут, детей по прописке нельзя не взять.

Мне кажется, что 25 детей в классе, что 30 - разница небольшая. Если бы Вы говорили, что их было 12-15, а стало 25-30, тогда это существенно снижает качество и преподавания, и усваивания материала.
Так что полагаю, что дело не в 5 новеньких учениках, а в самом учителе и личных качествах учащихся.

У сына в классе было 27 человек, тишина была такая что мух было слышно, ну и периодически мой Радио и еще один болтун сводки новостей в эфир выдавали)) При этом учитель на них почти никогда не повышала голос. И была в школе учительница, у которой постоянный гам на уроках. Даже постороннему было понятно - идешь по этажу младшей параллели, во всех кабинетах тишина, а из ее даже при закрытой двери можно было шум и гам услышать, ну и ее визг.
Это от учителя зависит, а не от количества детей.

То, что учителю с большим количеством детей работать сложнее, с этим не спорю.