Школьные оценки - принцип выставления четвертных

А у нас только за полугодие выставляют.

А у нас уже 2 дня каникулы В школе форум какой-то для талантливых детей. А неталантливые отдыхают
Ну что сказать по оценки? Тут на форуме у всех дети отличники. Здорово! Мои не такие...
Дочь 7 класс. 5 "троек" :физика- новый предмет, была спорная между 4-3 ,но лабораторные написала на " 3"-поэтому трояк; обществознание- новая учительница, честно немного странная, была у дочери одна 4 , хотела сдать ещё работы, учитель сказала не надо, оценка есть, в результате " трояк - ну что сделать, посоветовала искать подход к учителю; ОБЖ- ну это давняя история на этот предмет она "забивает" постоянно, хотя может и на "4" спокойно выучить.И физкультура-ну неспортивная моя дочь и трусоватая и технология(труды) - готовить может хорошо, а вот швейной машинки боится и шить у неё не получается(я сама была такая же ) Радует что английский 4 и биология хотя и первой оценкой была "2" остальные самостоятельные были на "4" и учитель хоть и дама строгая но объективная и поставила "4" Есть и 5-ки у неё но это музыка, литература ИЗО( в общем у меня творческий человек )
Впрочем в их классе из 30 человек всего 7-8 хорошистов,отличников есть, все остальные с тройками.Вот такой класс...
Сын 2 класс оценки будут со второй четверти. Но тут тоже радоваться нечему.... Русский и чтение скорее всего"трояки", русский вообще "2" надо ставить., остальные посмотрим...
Хороших каникул! И пусть не расстраивается мальчик. Оценка -это не всегда объективная штука. И столько их ещё будет! Разных

4,75 - это пятерка( если исходить из электронного дневника)

Жесть...4 и трагедия???? Я вообще не загонялась бы на оценки....ЗНАНИЯ должны быть....а оценки дело субъективное. Сыну объяснила бы, что ничего страшного...есть еще время и просто подтянем уровень знаний....

У нас триместры. Окончание 30 ноября. Месяц пропустили с пневмонией. После каникул выписали. Даже боюсь подумать как будет учиться после такого пропуска. Особым прилежанием не отличаемся. В том году (второй класс) закончили с одной тройкой по английскому языку. В первом триместре твердая тройка. Во втором спорная ситуация. Спорная тем, что во-первых не все оценки которые были в дневнике (бумажном) оказались в электронном, а во вторых средний бал был 3,8. Поставили тройку. В третьем триместре 4. А году единственный трояк. Я не стала подходить к преподавателю английского языка, а подошла к классному руководителю. Она мне рассказала про усмотрение учителя, если есть спорная ситуация. А по поводу четверки. Да, обидно, конечно, но спорные оценки выставляется на усмотрение учителя.

Я о среднем бале не задумываюсь. У сына в начальной школе было 2-4 четвёрки за четверть. Сейчас, за первую четверть пятого класса, думаю, четвёрок будет не больше.Главное, чтобы были хорошие знания. а 4 или 5 для меня не принципиально.

Вообще при таком раскладе должны были поставить "5" , в пользу ученика, как нам сказали, тем более контрольные на "5" честно скажу, я бы поставила "5", если до 9 класса учится. Тем более мальчик так хотел, то есть желание учится есть и не всё равно, надо бы простимулировать. У нас 2 класс, всё ещё не ставят...только в 3-м триместре, детей это очень расстраивает.

действительно трагедия. если вы воспитываете в сыне ,что четверка это трагедия,это не хорошо...

лучше позанимайтесь с сыном. и будет,чем хвастаться. я бы и четверкой похвасталась. но моя закончила четверть на одни пятерки.

А где вы тут трагедию то увидели? Просто ребенок расстроился и все, так как думал, что если за все диктанты и проверочные пять, то и в четверти будет пять.

оценка за четверть ставится на основании того,как ребенок занимался в течении четверти. если он получал бы двойки за домашку,а диктанты писал бы идеально,тоже надо было ставить пять?

Нет, не надо было. Только у него не было ни двоек, ни троек. Были четверки в начале года за неактивную работу на уроке.

учитель посчитал,что нужно поставить четыре. мальчик позанимается получше в следующей четверти. и будет пять. ему наука,быть активным и не делать ошибки...кстати,за неактивность не снижают оценки. оценивают ответы и задания.

Никто не оспаривает право учителя. Я просто спросила, какой принцип выставления четвертной оценки в других школах.
Кстати, вы наверное учились в школе сына, раз знаете, что за неактивность не снижают оценки? Это не я придумала. это комментарий учителя.

ну вот и выясняйте,почему за неактивность снижают оценки. когда я училась,одна из учителей вот так все время ставила м не четверки. дескать,мало отвечала... а ка кбольше ответить,Если в классе 30человек? мама пришла в школу и спросила,по какому принципу выставляют оценки. за что стоит 4,где ошибка,над чем работать... учитель начала объяснять,что я мало отвечаю. мама предложила меня спрашивать на каждом уроке.учитель сказала"но в классе 30 человек..." мама сказала,что учитель сама это понимает,но почему-то снижает оценки... и сказала,что ей все понятно. и дальше она идет к завучу. учитель сказала,что не надо к завучу. и перестала снижать оценки за якобы неактивность.
уточните,почему вот так снижают оценки...

возможно,конечно,что ваш сын у чится в классе,где по 10 человек... но это вряд ли...

Вы почти угадали, в классе 12 человек, поэтому на уроках не отсидеться по тихому.
А разбираться с учителем по поводу оценок я не буду, так как учительница грамотная и сильная, у нее такой принцип воспитания: пусть стремится к лучшему.

слушайте,ну раз такой принцип,значит мальчику наука. что отси деться на уроках не получится. пусть старается и в следующей четверти все будет отлично.

Мудрый совет

---