Наше современное образование, наши учителя.

Не хочу. Это не мое. Я работаю глав. бухом - это мое.))))

Курс школы до 9 класса - это общее образование. Оно не может быть "не моим". Оно элементарно

Не дай бог. "Деферамбы" в школе не нужны)

Хахаха) вот гастрит,сколиоз,невроз и кучу мед.пооблем ребенок получит,на атестат получит об образовании,а знаний ребенок в школе не получит скорее забудет и то что знает.И конечно виновата в это программа,родители и дети упыри, а учителя слева в белом.... А петь диферамбы идт клясть всех кроме себя, нынешние педагоги умеют

Если ребенок пришел в школу за знаниями, то он их получит,
Если учитель сам не знает ничего, то в школе ребенок знания не получит.

Одна учительница сына и в разговорной речи делает кучу ошибок. И она не в курсе, что 1/2 и 0,5 - это одно и то же. Чему можно научиться у такого педагога?

Видимо ее смутили разные цифры)))

Не соглашусь с Вами. Сейчас дурные программы, не рассчитанные на ребёнка. Галопом по Европам уже в первом классе. Детям не хватает времени закрепить знания и умения, а уже поскакали дальше. В первом классе не учат правильно ручку держать и правильно писать. У меня студенты (1 курс), вчерашние школьники, ручку фигой держат!!! Мои дети (3, 4 и 5 класс, Москва) тоже в школу за знаниями ходят. А там то карантины и всех домой разогнали (=бездельничать, т.к. дети не умеют учиться самостоятельно, этому надо учить), то идиотские каникулы каждый месяц, то старшеклассники экзамены во время учебного года пишут, поэтому всех опять по домам бездельничать разогнали. Это называется "дистанционное образование": мол, мы вам задание дали, сидите и делайте. Дети сами знания не получат, даже умные дети.

И ручку мою дочь учили держать и в прописях они писали. А галопом и подавно никто не скакал. Может у вас и закрыли школу, наша открыта. Дочь ходит редко, потому что ещё в декабре сдала экзамены за 8 класс, сейчас сидит готовится к сдаче за 9. Все это дистанционно и самостоятельно. Ребёнку 14 лет, а она уже прекрасно знает куда будет поступать и работает на результат. Все гуманитарные олимпиады по профильным предметам тоже её. Второй год подряд выигрывает московскую мультимедийную олимпиаду. В прошлом году с историей семьи. Собрала данные с 1590 года, в этом с темой "Кавказской дивизии". Олимпиада ЮНЕСКО по ВОВ и подвигу прадедов тоже ее. Право, история, обществознание, английский и французский. Во всем участвует. А недовольны только те родители, чьи дети не успевают, яркий пример наш класс.

Вы --- про дочь, а я про современные программы. Ваша дочь --- редкое исключение. Её научили работать самостоятельно. Полагаю, что родители постарались. А ещё повезло с учителями. Не у всех такие учителя и такая школа. Хороших учителей мало, самостоятельно знания дети добывать не умеют.

Родители, т. Е. Мы, её видели только когда она спала. Таких как моя дочь очень много. Современные дети, в основной массе, нацелены на результат. Тех которые не знают и не хотят учиться меньшинство, но это меньшинство самое недовольное и крикливое. А школа у нас самая обыкновенная, районная.

Не-не-не, «деферамбы» говорят о том, что в школу автору никак нельзя!!!!

Блин, я вообще учёбы старшего сына не касалась, репетиторов не нанимала, методы преподавания школьных учителей не мониторила, даже дневник не проверяла, а благодарственное письмо (правда не с деферамбами, а с дифирамбами, но не суть) из института сына прислали мне. Вот задумалась, кто в этом случае должен беситься? Ведь, по факту, нет моей заслуги ни в чём!

Он самовозник и саморазвился ? Или все же вы и своим примером помогли, и условия создали? Не прибедняйтесь. Вы похвалу заслужили.

Да просто генетика, жажда знаний и характер. У меня старший брат такой же, и папа таким же был. Вот честно, моя заслуга только в том, что не мешала.

Это тоже уметь надо. А главное, во-время понять, что дитя вполне в состоянии сам решать как и зачем.

Согласна с вами. Это как нам в саду втирали на первом собрании " у нас все дети выходят из сада хорошо читающими". Ну так - то да. Только у моего ребенка логопед и репетитор, я с ним занимаюсь каждый день, в саду с ним никто сидеть не разбежался, но читает он хорошо. И выйдет и впрямь из сада. В этом году я так заведующей и сообщила- что в 7 лет все дети уже читают, а у вас учить то будут, в ответ были круглые глаза " я инструкции подняла, мы не обязаны", это наша добрая воля. Ну , что ж.

А в саду должны научить читать? Первый раз слышу...

В нашем обещали. Это лого. Об этом гордо сказали на собрании. У ребенка, как речевика, стоял запрет на обучение чтению до постановки звуков, ставить начали в пять, пока автоматизировали, там и в школу уже. А когда родители стали спрашивать, оказалось " вы нас не так поняли, это наша добрая воля". На моего ребенка добрая воля, видать не распространилась. Он читает, естественно, только сад тут вообще не при чем. Но меня не это расстраивает, а " лукавство" которое не просекли многие родители , а часто ведь в лого рвутся не по показаниям, а ради подготовки.

И не только...
Вчера мой сын из сада задание по математике принёс. Там равенства/неравенства, логические задачи. А уж читать их ещё в прошлом году научили. Детям по 5 лет. Что они будут делать в школе, интересно.

У моих был обычный садик: простой счет, больше-меньше, знакомство с буквами. Поэтому спрашиваю. Да, действительно интересно, что будут делать в школе? В 4 года научить всю группу читать - это сильно!

Да, это действительно сильно.
Они и состав числа знают, и считать умеют, складывают, вычитают.
И все это в саду. Тоже сад обычный. Боюсь, что в школе будет скучно. Думаю, как мотивировать на учебу.

"Любой каприз за ваши деньги", заплатили, вам все и разжевали. А школа бесплатная.
Короче, все идёт к тому, что образование будет платным, начиная с первой ступени.

«Любой каприз за ваши деньги".

Согласна с Вами. Ещё добавлю: детки - дорогое удовольствие)