Наше современное образование, наши учителя.

Название учебника русского языка дайте. Я для вас найду его в тырнете и дам страницы с правилами. По математике в 6 классе, тем более если класс с уклоном , какие разжевывания? Название учебника дайте тоже пожалуйста.

Да ладно, дайте название учебника.
Ну вот, я ж говорю - надо, чтоб кто-нибудь рассказал. Всё эти правила и схемы и объяснения есть. И я это точно знаю, потому что два года назад помогала маме оформить стенд в классе. Лазила по сайтам, набрала кучу классных презентаций, картинок, описаний. У меня у мамы тут трагедия была - ей на работе другой учитель комп в кабинете навернула... А трагедия потому, что она перед уроком регулярно скачивала интересную презентацию и параллельно пускала на экране. Сама не делала именно потому, что в инете навалом готовых работ на любую тему.

возьмите другой учебник или вбейте название темы в интернет столько видео выйдет . У меня когда дочь болеет и занимается дома сама выходит с больничного с лучшими знаниями и темы прорабатывает сама главное следить что бы ребенок делал

Вопрос не в этом. Вопрос - для чего вообще тогда школа? Если все надо самому... Тема, конечно, понятно не для чего...

---

Но тем не менее автор отчасти прав, школа больше не имеет цель научить. Только процесс для процесса, результат вообще всем по фигу.

Результат должен волновать ребёнка и родителей - это детский старт в будущее, а не учительский.

Так школа это не 1 учитель. Да на коллектив из 50 человек неизбежно 2-3 будут так себе. Уж извините зп и престиж не располагают к битве за вакансии. Во всяком случае в регионах.

По сути, школа уже не для чего. Есть два типа учеников. Первый тип - это те, кто сможет учится у любых учителей, в любых условиях и при любой подаче информации. С немного разным результатом, но учатся сами. Второй тип - это те, кого нужно учить, разжевать, убедится, что ребенок понял. Современная школа для первых не эффективна, вторыми не занимается. И зп здесь не причем. В Москве зп учителя +/- 80 тыс. А тот же самый посыл: "Мы ваших детей учить не обязаны, только проверять уровень знаний". Так чтобы проверять, можно в конце года прийти, сдать, и снова только на курсах учиться, эффект может и больше будет.

Я с Вами согласна. Именно это и наблюдаю. Была бы у меня возможность больше времени детям уделять, со старшей ушли бы на семейное обучение, не тратила бы она время на отсиживание по полдня в школе. Дочь в 6 классе, у них в школе хороши только математика и русский. Все остальные предметы с таким же успехом можно было бы в сети изучать с меньшими временными затратами. При этом школа довольно сильной в нашем городе считается.

не все можно осознать самому, для этого и есть школа. кто-то хватает на лету, а кому-то нужно объяснить. дети разные.

если все так просто, дайте книжку, пусть сидит читает, к чему лишние посредники-учителя?

Первоочередное преимущество школы в организованности. Это из той же оперы - почему единицы могут работать из дома. Самое сложное в учёбе отодвинуть все остальные дела и сесть и заниматься. И равномерно всем заниматься.
Вон у меня дочка сидит на учиру. Но чтобы она переключилась с предмета на предмет, мне приходится ей ненавязчиво напоминать.
Плюс школа создана для массового обучения. Если кто-то не понял - его дело.
Да и не все ж учителя слабые. Ну 2-3 на коллектив из 50 человек.

Тогда зачем вообще школы? Если все в интернете можно выучить, самоучители купить и пойти на курсы. Распустить все школы!
Тема ведь не об этом,а о малограмотных учителях, разве не так?

Ну если ваш ребёнок проснётся с утра, в 8 м сядет за первый предмет, 10 минут отдохнёт, сядет читать другой предмет, и так 6 раз, то ему действительно не нужна школа. Но такие дети учатся часто на семейном обучении.
Из всех учителей автор пожаловалась на одного, но зато прикладывает всю систему. Это как попался 1 фиговый шовер, а заявить, что достала система пассажирских перевозок.

Не все могут сами ,т к не все могут себе разжевать без примера,правил и пояснения.Нельзя под одну гребенку всех стричь,если кто то прекрасно понимает с пол пинка русский,англ.и т д,то на математике может спотыкаться,а от этого может просто потерять интерес,т к нет уверенности.Не думаю,что с первого класса,Вы постигали сами все)

Так обо "всем" речи и нет. На весь коллектив обычно 2-3 слабых учителей. От силы 1-2 предметника будут так себе.
Во-вторых, есть учебник, есть вектор. Не понял тему - пошёл в инет посмотреть подробнее.
В крайнем случае - для чего нужны родители? Накормить и одеть? Или все же научить преодолению препятствий и решению сложных ситуации.

Так может тогда всех на домашнее обучение перевести??? а что такого? в инете же же все можно найти?
У меня 2 детей с разницей в 15 лет.... вот наблюдаю, как за эти годы деградировало школьное образование и вообще отношение к самому процессц обучения со стороны нашей школьной системы. Если не попал к "стареньким" учетилям со "старой закалкой", которые действительно старались научить детей, то пиши пропало(((( молодые учителя, воспитанные и "заточенные" современной образовательной системой, вообще, ничего и ни кому не обязаны, мол - "ваши дети и их знания - это ваши проблемы"! Вот и приходится нанимать репетиторов и за все платить..... потому что, гарантированое конституцией бесплатное образование не гарантированного качества, ....вот вам и капитализм)))

А что не ваши проблемы? Реально почему учитель должен болеть и переживать за ребёнка, чьи родители не длнесли необходимость учиться? Качество образования в первую очередь зависит от того, как родители настроили ребёнка. Даже у сильного учителя будут дети, хлопающие ушами.
У меня была учитель физики - девочка после универа. Шикарный учитель. До неё возрастная мадам и она даже рядом не стояла с этой девочкой.

С младшей школы не помогаю и не разбираюсь. Ребенок отличник, которая досрочно сдала экзамены за 8 класс и сейчас начала сдавать за 9. Много читает специализированной литературы. У нее только два репетитора: по русскому 1 раз в две недели и по английскому ходит на курсы. Все остальное сама. Потому что ей интересно учиться.

Что, что может не понять родитель в математике 6 класса???? И после этого Вы продолжите хвалить советской образование? И да, не надо говорить, что сейчас программа плохая - обычная программа. Но родители "не тянут", только вот родители-то при СССР учились

я окончила школу с золотой медалью,и некоторые темы не могу вспомнить по математике.решить может и могу.но объяснить нет.Дочка не помнит.что в 5 классе учили.По английскому у нее 5.она читает так,что и не поймешь,что это английский...Все очень печально.Учитель не учит ничему.у нее то давление,то лень.Жаловались.директор так и сказал-"вас что.5 не устраивают?".сын
3 года назад егэ сдавал.завуч так и сказала.что задача школы состоит в том.что бы дети пороги перешли.Все остальное проблемы родителей.

Ну так меняйте школу. Ищите учителей. Английский - да, больная тема для тех, кто хочет реально знать язык. Но его просто не выучишь в отведенные часы. Да и не нужно это всем поголовно. Основы дают, уже благо. Я тоже с золотой медалью и тоже помню не все. Но я могу прочитать учебник, заглянуть в сеть и вспомню. А в сети еще можно посмотреть, как объяснить.

да в других школах не лучше.в старших классах пойдет к репетитору.Говорят.обязательно егэ по иностранному нужно будет на аттестат сдавать.

обычная программа.
Мы изучение иностранного языка, например, начинали с букв. Учились читать, потом изучали слова, транскрипцию.
Сейчас сразу надо читать и переводить - сразу на первом уроке. Как, если букв не знаешь? И тем более не в курсе, как каждое слово произносится.

вы почему решили то что родители не тянут??? родители тянут, только им работать надо))) а не дома с детьми сидеть и заниматься))) вундеркинды к сожалению не у всех рождаются, много и обычных детей, которым необходимо помогать. Только когда начинаешь помогать после 8 вечера ребенку, то толку от этого не очень много)))

Работать родителям надо было всегда. И дети всегда разные. У меня погодки - и те как небо и земля. Один все схватывает на лету, другому - миллион раз надо разжевать. И у учителя нет времени на то, чтобы миллион раз разжевывать все именно моему сыну. Поэтому дожевываю я. А свой коммент я писала в ветке, где были комментарии, что родители дообъяснить не могут, т.к. сами не понимают.

Особенно с дЕфЕрамбами.

Ну что вы, главному бухгалтеру деферамбы простительны

---