на море во время учебного процесса

Дело не в количестве дней, а в соблюдении правил. Выше писала - напиши заявление, соблюдай взятые в заявлении обязательства и отдыхай. Претензий не будет.
тем более автор темы уже и на осень пропуски задумывает.
А прокуратура - я же просто ответила на Ваш вопрос об ответственности и не предлагаю автору встречу с прокурорскими

Автор и не против заявления.
Она против нотаций.

Вряд ли взрослому человеку читали нотации. Скорее всего, как положено, предупредили об ответственности, что автору не понравилось. Ну какие нотации можно читать родителям?

)))))))))))) Еще как можно! Тем более у педагогов большая любовь к нотациям )
Нам вот нотации читала преподаватель в кружке за забытый ребенком лист с текстом)

Не встречала нотаций от педагогов, хотя ребенок учится в школе. Обычно говорят в чем заморочка и все, наверное повезло. А о забытом листочке- может это помешало какой нибудь работе всей группы и учитель высказал претензию?

Работе группы не помешало. И даже ребенку не помешало, потому что ребенок наизусть помнил весь свой текст.
Но такой вот характер у педагога ))) И среди родственников-педагогов я тоже замечала склонность поучить жизни других. Это профессиональное.

Значит мне и моему ребенку со школой повезло

Со школьными учителями ребенка я вообще не пересекаюсь.
Вижу только на собраниях пару раз в год. В отпуск в учебное время пока ни разу не ездили.
Если болеет, а лечимся сами, передаю записку потом.
Поэтому даже не знаю, повезло мне в этом плане или нет )

Может все дело в том, что Вы соблюдаете все требования школы и поэтому создались уважительные отношения

У нормального учителя отношение к ученику и его родителям формируется на основании его учебы и поведения, а не того, ездят они зимой на море или нет.
Моя дочь пока отлично учится. Несмотря на то, что я как раз не придерживаюсь строгих взглядов на посещаемость и прочее. Не контролирую ее особо.
Если нужно пропустить школу, пишу записку, да и все.
На море зимой я бы с удовольствием съездила, но к сожалению у нас нет на это денег, копим на жилье.

Ни что человеческое учителям не чуждо

Я знаю. Не раз за время моей учебы в школе наблюдала, как у того или иного учителя возникала антипатия к кому то из учеников. Причем часто необъяснимая.
Так что ориентироваться на реакцию учителя - не очень логично.
Сегодня вы не пойдете в отпуск, чтобы учительница хорошо относилась к вашему ребенку, а завтра она невзлюбит его за слишком тихий голос или высокий рост, или за то, что часто задает вопросы.

Думаю отношение учителя провоцирует не рост и цвет волос, а отношение к учебе, ответственность, адекватность, в том числе и родителей. Ведь учителю нужно каждый день общаться с детьми, а они все разные; иногда общаться с родителями, а они вообще каждый о своем; выполнять свою работу и за последнее с него спросят все. А если ещё и всем угодить, то не знаю, возможно ли это

Мою подругу недолюбливала учитель английского. Настолько, что это отражалось на оценках. Все пятерки были, а английский - четыре.
Подруга была и есть адекватна и ответственна.
Одноклассника, который сидел впереди меня, не любила наша физичка. Он помогал мне на контрольных, а она считала, что он у меня списывает )))
И наоборот: меня недолюбливала химичка, и когда он списывал у меня контрольные по химии, она думала, что это он мне помогает решать задачи ))))
Вот так.

Я тоже так думала насчет нотаций взрослым людям (да и по отношению к детям не придет в голову такое вещать), пока сын в муниципальный сад не пошел. Первые два раза даже поначалу в ступор впала от неожиданности и удивления, что меня, крайне ответственного и довольно-таки взрослого человека, с ребенком перепутали. И это еще только детский сад, что же будет дальше )))) Профдеформация цветет пышным цветом, короче.

У детей школа,кружки .садик-это работа,а так называемая зп-это знания которые они получают.А если так показывать свое отношение к школе,то потом ребенок обязательно это для себя усвоит и будут у него такое же отношение-плохое)

А я вот думаю: немного (или даже много) пофигизма мне бы не помешало. Моя гиперответственность мне уже никакой жизни не даёт, а пофигистам жить гораздо легче и приятнее!

А я считаю наоборот: хуже к учебе относятся как раз те дети, которых родители жестко контролируют, сидят с ними над домашними заданиями, не разрешают пропускать ни дня, ругают за плохие оценки.
Меня помню отец всегда по субботам от школы отмазывал, чтобы взять с собой в деревню. Я была отличницей. Работаю вот, не прогуливаю как то )))

Все это очень спорно и по себе не всегда правильно судить)))

Применяю тот же принцип к дочери. Пока учится на отлично и очень ответственная.

Точно и у меня. Мама в субботу разрешала иногда поспать. Потом передавала записку в школу. И ничего, я была отличница. И главное, школу и вообще учебу любила, но и поспать долго в субботу было праздником.

Вы не правы. Образование, конечно, гарантировано Конституцией, но Вы, как родитель, по закону об образовании, обязаны реализовать право ребенка на получение этого образования. Так что это именно работа. И если вовремя не оформить ребенка в школу - по достижении школьного возраста и в отсутствии медицинских показаний, то наступает административная ответственность, а дальше уже как пойдет)
Но я не вижу никакой проблемы или конфликта: если запланирована поездка, то предупредите заранее и напишите заявление, в котором, кстати, прописываются фразы "прохождение рабочей программы по предметам гарантирую" и "ответственность за жизнь и здоровье беру на себя". Вот и все))

В школе должен быть локальный нормативный акт про пропуски занятий. И в нем должно быть расписано, что делает школа в случае отсутствия ученика по уважительной/неуважительной причине, как действует, что бы помочь освоить дисциплину и т.д. и т.п. Перечень уважительных причин должен быть закрытый.

А зачем закрытый?
"А чтоб подороже взять!" (с)
(К слову хорошо пришлось.)

Ни один локальный нормативный акт не может противоречить российскому законодательству.
А российское законодательство не запрещает родителям принимать решения о посещении ребенком школы.