Математика.

Наверно, перепутала. И скорее про школьный этап.
Матпраздник в феврале, и победа на нем - серьезное достижение. И обычно победитель МП- это не уровень матвертикали, это более серьезная подготовка.

Мой ребёнок как раз в прошлом году в призёры на мат.празднике вошёл. Увы, не победитель. Одного года мат.вертикали хватило для этого. На наш взгляд вош легче мош. Физика и математика вош он второй год победитель/призер. А мош ему никак не покорится)))

Муниципального этапа? Он действительно легкий. МОШ по математике сложнее регионального этапа. Физику МОШ мой ребенок не писал, это не его предмет, поэтому не знаю.
В 7 классе по-моему 6 грамот было. Я радовалась, потом более опытные мне рассказали, что муницип этот ни к чему не приложить, надо выходить дальше и ограничивать число предметов.
В итоге к 11 классу осталось два. Один для души, второй, наверно, тоже для души.

ну вот след году у нас 9 класс. тогда уже будет региональный этап. сын упор делает на два предмета - физика и математика. другие ему не нужны. посмотрим что выйдет.
естественно, что легко не будет. Гранты и бонусы за красивые глаза никто давать не собирается.
а как будет складываться еще с КВ ситуация - не известно. если школьный этап еще делают дистанционно, то сомневаюсь что след. этапы на дистанционку переведут.

Ерунда со списыванием будет. Дожить надо. ВОт с заклом в этом году какой скандал получился
Ребенок в хамовники не ходит?

ну в этом году призерам региона очень и очень повезло. чего уж там говорить)))
мой в МФТИ учится в заочке. нам это рядом территориально.
на юг ездить очень неудобно. хотя его уже второй год мех.матовые школы сманивают. вот воробьевы горы опять приглашение прислали к ним поступать. но блин- это ж ездить час с хвостиком в один конец. я не готова так ребенка нагружать

Сын ездил час до школы. В метро уроки делал)
Не могу сказать, что это сильно напрягало его. +всякая внеурочка, полезная и не очень. И от школы до цпм было удобно добираться. Относительно, конечно. Он на отшибе

Повезло или нет - отдельный разговор. Дипломы раздали только 11 классам, и не всем призерам, а только тем, кому баллов хватило на проход. По какому-то предмету даже не все победители вышли в финал, про призеров и говорить нечего. В финал выходят далеко не все призеры, только верхушка рейтинга
А в ВГ надо за физикой идти. Вроде Л с командой туда ушли, но к ним еще надо попасть

ЦПМ у нас и так в лицее допы ведут по договору. даже ездить никуда не надо.
ВГ в этом год гранд при в Белоруссии по физике взяли. команда огонь. наш лицей конечно с ними и рядом не валялся))) но ребята съездили, хоть на вкус экспериментальную физику попробовали на таком уровне- тоже плюс.
но мой ребенок в Курчатовскую школу отказался переходить, а она уж ближе. решила не заставлять. если судьба - сам дозреет к 10 классу. а нет, так нет.

Я про эту команду и говорила. В Курчатовскую смысла нет. И в ВГ есть смысл только в определенные классы. Уровень подготовки - небо и земля. Но я про физику только по верхам знаю, сын ее не любил. Он в матшколе учился, математикой занимался в свое удовольствие, как профессию не рассматривал, по его мнению, для этого надо ею болеть. А у него болезнь другая.
Про переход в другую школу - ребенок должен хотеть, особенно, если поступление сложное и долгое, учеба тяжелая. Он должен понимать, что выигрывает, что теряет. Поэтому правильно, что не настаивали, хотя 10 класс поздно(

Читаю в Вашем комментарии - если школьный этап ... У нас в апреле шли олимпиады дистанционные, а математики среди них не было, она после праздников. Я писала, что у моего ребёнка грамоты победителя, они подписаны методистом и директором нашей школы. Т.е.это первый этап школьные?

Сейчас идёт школьный этап. Это точно. Просто у нас с вами разные классы и я знаю когда 8-ые классы пишут. Большинство предметов в мае. Возможно ваши писали раньше, в апреле.

Я не в теме. За каждый класс грамота, награждается победитель ВОШ по математике, далее идёт ФИО, подписана директором и методистом нашей школы. Это ВОШ в рамках школы нашей?

Да, это школьный этап. С 7 класса призеры школьного этапа этапа участвуют в муниципальном. Он обычно проводится в другой школе ( или в вашу приходят дети из других школ).

Спасибо, теперь знать хотя бы буду.

Не за что.
Если будут вопросы - задавайте.

да. если подпись школы, то это школьный этап. нам например за школьный этап даже грамоты и не дают. типа не серьезно. я с этим столкнулась когда на Артек заявку подавала. но там и баллов за школьный этап шиш да маненько.
сейчас посмотрела расписание
3-6 классы пишут математику 12 мая
7-8 классы 13 мая
9-10 классы 14 мая
кстати что то новенькое- разве раньше младшая школа ВОШ писала?

Я была бы только за и ребёнка бы настраивала, что все получится.
Но у меня перед глазами крутые инженеры и начальники цехов ходят.

раз прошли - идите. мой как раз 8 класс заканчивает. но он и планирует дальше в физ.мат поступать. третий любимый предмет - история, так что одно другому не мешает. а сильная математика никому не помешает, раз есть способности, а при тестировании на мат.верикаль именно способности проверяют, а не знания, то развивайте и дальше. по -поводу учиться легко или сложно. кому как. тем в нашем классе, кто прошли по нижней границе тестирования - ноют. такие как мой сын, что сразу и по максимуму - учатся и щелкают ВОШ с МОШ. так что все по способностям и стараниям.

Спасибо. У меня ребёнок всегда в этих олимпиадах по математике участвует. Я бы только за, если на программиста бы ребёнок хотел, но не хочет совсем, способности средние. Туда, куда хочет, математика не нужна.

так еще не вечер. только 7 класс. у вас в школе есть 10-11 IT классы? туда можно поставить цель после 9 класса поступать. в любом случае неординарная сильная математика пригодится. у наших помимо стандартной алгебры с геометрией еще и тервер, мат.статистика и еще какие то дисциплины. я уже даже не вникаю, не поспеваю за ним. у классов, что чисто физ-мат их нет. а программа по физике все равно одинаковая. так что сплошная выгода от обучения в мат.верикали

Про IT классы не знаю. Ребёнок хочет в гуманитарный ВУЗ.

на соц-гум тоже математика нужна
но смотрите сами
вам уже многие написали про преимущество мат.вертикали

Ребёнок рассматривает как раз соц-гум, управление и политологию, лингвистика под вопросом.

на прикладную лингвистику нужна математика.

Хорошо натренированные мозги (а при усиленной математике тренинг будет обеспечен) дадут ему возможность нагнать и сдать гуманитарные предметы при необходимости. Наоборот навряд ли получится